Все вакансии в регионе Тамбовская область, страница: 380

Выкладывать и размещать товары в зале продаж; упаковывать товар для продажи, обменивать товар; контролировать наличие товаров в зале, проверять их качество и сроки годности, наличие и соответствие маркировок, ценников на них; соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте

Организовывает лечебно-профилактическую и санитарно-профилактическую работу в оответствии с Положением ФАКП.

Регулярно проводить прием больных по графику.Проводить рентгенологические  исследования больным (рентгеноскопии, рентгенографии органов и систем). Инструктировать как лечащих врачей, так и другой медперсонал по вопросам подготовки больных к отдельным видам рентгенологического исследования. Руководить работой младшего и среднего медицинского персонала кабинета, проверять правильность и своевременность выполнения врачебных поручений.Следить за точным приготовлением рецепта химических растворов.

Проводит    лабораторные исследования в соответствии с возложенными на него обязанностями. Участвует в освоении и внедрении новых методов исследований. Контролирует работу специалистов со средним медицинским образованием.  Осуществляет мероприятия по проведению внутри лабораторного контроля качества исследований. Готовит ежемесячные отчеты о своей работе, участвует в составлении годового отчета лаборатории. Проводит занятия для специалистов со средним медицинским образованием с целью повышения их квалификации. Контролирует выполнение средним и младшим медицинским персоналом правил техники безопасности и сан-эпид. режима.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии

Профессиональные навыки владения ПП ПАРУС,размещение документов  на сайтах, ведение  бухгалтерского  учета  имущества(списание), участие  в проведении инвентаризации, взаимодействие  с организациями(заключение договоров, выставление  счетов), знание  основных  офисных  программ Word, Excel, работа с ЭДО,ведение   внебюджетной деятельности.

Подготавливать перед амбулаторным приемом врача-кардиолога рабочие места, контролируя наличие необходимой медицинской документации, инвентаря, проверяя исправность аппаратуры и средств. Следить за своевременным получением результатов исследований и расклеивать их в медицинские карты амбулаторных больных.

Помощь детям. Например, перед прогулкой и после неё младший воспитатель помогает детям раздеться и одеться, контролирует личную гигиену (следит, чтобы они умывались, мыли руки после улицы и перед едой). Обеспечение порядка. Младший воспитатель следит за чистотой в группе, доставляет еду из пищеблока, участвует в сервировке столов и порционной раздаче блюд. Помощь педагогам. Младший воспитатель участвует в реализации режимных моментов, обучает детей навыкам самообслуживания и личной гигиене. Он готовит игровое и обучающее оборудование, помогает в организации образовательного процесса. Участие в профилактике вредных привычек у детей. Организация общегрупповых мероприятий - например, младший воспитатель может выступать в роли персонажа или помогать в создании декораций. Уход за территорией - младший воспитатель убирает её за 1-2 часа до прихода детей или через час после их ухода.

Должностные обязанности рабочего (кухонного работника) могут включать различные задачи, связанные с подготовкой продуктов, поддержанием чистоты на кухне, вспомогательными функциями и складскими операциями.       Некоторые обязанности кухонного работника: Подготовительные работы: мойка и чистка овощей, фруктов, зелени, подготовка полуфабрикатов, первичная обработка продуктов. Вспомогательные функции: помощь поварам, доставка продуктов со склада, перемещение готовых блюд. Поддержание чистоты: мытьё посуды, инвентаря, оборудования, уборка рабочих поверхностей, очистка кухонных помещений. Утилизация отходов: сортировка и вынос мусора.

Уборка территории государственного учреждения.

Уавление заполнение путевых листов заполнение авансовых отчетов закупка запчестей ремонт ТС

Осуществление резервного копирования вверенного ПО; Ведение мониторинга иницидентов и их устранение

-производит уборку участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; -подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории школы; - осуществляет полив газонов, клумб, дорожек;   - по мере надобности очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их   песком; - в случае необходимости роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; -удаляет пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы в школьных помещениях

Выполнение плановых заданий по конструкторской подготовке производства; Решение конструкторских вопросов; Разработка конструкторской документации при проведении работ по модернизации деталей, сборочных единиц и изделий.

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста; разработка плана (программы) воспитательной работы с детьми; взаимодействие с семьями детей.

Работа с детьми ОВЗ

Доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам, уборку и мытье посуды; - влажная уборку помещения минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств;  - смена постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в 10 дней, маркировку белья и полотенец; -помощь воспитателю в организации занятий и др.

Должен знать: - устройство приборов КИПиА; - требования производственной санитарии и пожарной безопасности; - правила внутреннего трудового распорядка; - требования настоящей инструкции; - назначение и средства индивидуальной защиты.

Управление школьным автобусом с соблюдением правил техники безопасности при перевозке детей. Обслуживание автобуса, устранение мелких неисправностей, возникших во время работы.

Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; Организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; Создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья; Сопровождение в образовательном процессе обучающихся с нарушениями речи, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве; Контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи;