Все вакансии в регионе Смоленская область, страница: 113

Уборка территории

Подсобные работы на пилораме.

Подготовку трассы кабельной линии, обустройство кабельных лотков и каналов. Раскатку кабеля с барабана, укладку его в тоннель, коллектор или технический канал. Запрессовку наконечников на жилы кабеля, подключение кабеля к коммутационным аппаратам или шинам распределительного устройства, подключение металлической оболочки кабеля к заземляющему устройству. Установку соединительных муфт и концевых разделок с использованием термоусадочных манжет. Выполнение мероприятий по защите кабельных линий от механических повреждений, установку защитных коробов, каналов и трубопроводов. Ремонт броневых оболочек кабеля, восстановление оплеток и защитных слоев. Проведение приемосдаточных и периодических высоковольтных испытаний кабелей класса напряжения 0,4-6-10 кВ. Соблюдение норм техники безопасности при работе в действующих электроустановках, соблюдение требований нарядно-допускной системы при выполнении работ повышенной опасности. Ведение технической и отчетной документации, заполнение протоколов испытаний, монтажных карт, актов выполненных работ и т.д.

Участие в работе рабочей и приемочной комиссии Приемка кабельных линий на баланс Прием оборудования, смонтированного  подрядным способом Проведение анализа работы новой техники, подготовка рекламаций Организация и контроль работы подрядных организаций Знание ПТЭ в части ремонта и эксплуатации распределительных сетей, правила организации ТО и ремонтов оборудования зданий и сооружений электростанций и сетей, ПУЭ в части ремонта и эксплуатации ВЛ, ремонт и замена

Руководство бригадой диагностики Утверждение объема испытаний измерений и осмотров по периодическому контролю оборудования и ЛЭП 0,4-10 кВ РЭС Утверждение объема испытаний измерений и осмотров после ремонта и монтажа Утверждение объема диагностики по периодическому контролю оборудования и ЛЭП 0,4-10 кВ РЭС Утверждение объема оборудования, планируемого к диагностике из ТП (следующего за отчетным периодом) Утверждение годового плана диагностики Формирование годового плана-графика отключений оборудования и ЛЭП 0,4-10 кВ РЭС Формирование квартального плана-графика отключений оборудования и ЛЭП 0,4-10 кВ РЭС Проведение инструктажа Выполнение допуска к работе Утверждение объема дополнительных испытаний, измерений и осмотров Выполнение осмотра воздушных и кабельных линий Выполнение осмотра оборудования РЭС Первичная оценка результатов измерений оборудования 0,4-10 кВ

Руководство производственной деятельностью подразделения по ремонту ВЛ Обеспечение выполнения заданий по проведению плановых и восстановительных ремонтных работ, а также технического обслуживания закрепленных за подразделением ВЛ Подготовка предложений к планам и графикам выполнения работ по подготовке и проведению ремонта ВЛ Проведение дефектации и оценки технического состояния объектов ремонта, определение необходимости выполнения дополнительных (сверхплановых) объемов ремонтных работ или исключения отдельных работ из плановых объемов ремонта Осуществление приемки и хранения оборудования, применяемого при ремонте, а также материалов, запасных частей, инструмента, такелажа, контроль их соответствия требованиям действующих норм, стандартов, технических условий, правильное и экономное расходование (использование) при производстве работ Доведение до подчиненного персонала производственных заданий, обеспечение расстановки рабочих и бригад до начала работ Оформление и подача заявки на вывод в ремонт ВЛ, осуществление проверки подготовки рабочих мест Участие в проведении ремонтных работ в качестве руководителя или наблюдающего Обеспечение соблюдения технологической последовательности производства работ Оформление заявок на необходимые материальные ресурсы и контроль их реализации

Снятие показаний с приборов учета по точкам поставки электроэнергии, обход линий, осмотр электроустановок, проверка и контроль содержания приборов учета, замена приборов учета и монтаж схем учета электроэнергии.

Подсобные работы на пилораме.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Уборка территории

Начальное профессиональное образование. Опыт - от 1 года до 2 лет включительно, в любой отрасли.

Подача автомобиля к месту требования в соответствии с заявкой Выполнение работ согласно заявки (подача АТС к месту работ,  подготовка к выполнению и выполнение работ) Обеспечение содержания АТС в технически исправном состоянии и чистом виде Проведение ежедневного и периодического технического обслуживания и ремонта автомобиля Осуществление заправки автомобиля топливом, смазочными материалами и техническими  жидкостями Устранение возникших неисправностей обслуживаемого автомобиля, не требующие разборки механизмов Контроль  технического состояния АТС при работе на линии и после возвращения Обеспечение соблюдения требований правил дорожного движения и охраны труда Знает схему строповки грузов, правила перемещения грузов. Знает нормы технической эксплуатации автотракторной техники. Умеет провести оценку исправности автотракторной техники, дать заключение о его дальнейшей эксплуатации.  Знает нормы технической эксплуатации грузоподъемных механизмов. Умеет провести оценку исправности грузоподъемных механизмов, дать заключение о его дальнейшей эксплуатации.

Мы ценим наших сотрудников, предоставляем питание, жилье и за всю историю ни разу не задерживали заработную плату. Агропромышленный холдинг «MИРAТОРГ» открывает сезон и приглaшаeт кандидатoв нa пoзицию: "Тракторист"   Возможна работа вахтой.   Мы предлагаем: Мясные подарки каждый квартал; Доставка до места работы; Если ты в поисках работы на сезон полевых работ: предлагаем работу вахтой (жильем и питанием обеспечим); Приводи друзей и получай премию! Акция «Приведи друга».   Ожидания: Тракторные права категории C, D, F; Рассматриваем кандидатов без опыта работы; Бесплатно обучаем на категории тракторных прав D, F.   Условия:   Если ищешь стабильность и постоянство: работа со сменным графиком на наших фермах; Обучение на рабочем месте, назначается наставник с первого рабочего дня; Подарки детям: для первоклассников, на Новый год; Конкурсы профессионального мастерства для трактористов; Приводи друзей и получай премию! Акция «Приведи друга». Официальное оформление, оплата больничных и отпусков; Обеспечение спец. одеждой;   Обязанности: Выполнение сезонных полевых работ, кормозаготовка; Выполнение работ на ферме: кормление, погрузка/разгрузка кормов, чистка загонов прицепным оборудованием; Работа на тракторах и комбайнах марок John Deere, Claas, Challenger.   Звоните! Будем рады видеть вас на собеседовании!

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Объективно оценивать знания и умения учащихся. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Использовать на уроках и во внеурочной деятельности современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Помогать в реализации учебной, исследовательской, проектной, творческой деятельности обучающихся. Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативность и творческие способности.

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Наполнение заготовок термометрической жидкостью

Уборка школьных территорий, уборка школьных помещений, ремонт и покраска мебели, ремонт и установка спортивного оборудования.

Выполнение работ по содержанию автодороги М-1 Беларусь

- подготовка поверхности готовых изделий под покраску; - окрашивание металлической поверхности не изолированных концов труб после предварительного грунтования; - нанесение антикоррозионного покрытия на основе воска;   - обработка пены на торцах фасонных изделий мастикой; - установка на концах труб заглушек.