Все вакансии в регионе Ростовская область, страница: 52

. Содержать в чистоте участок школы и основные подходы (подъезды) к нему. 3.2. Убирать мусор с дорожек, площадок для игр на территории образовательной организации, зеленых насаждений. 3.3. Выносить мусор согласно нормам переноски тяжестей. 3.4. Отвечать за сохранность вверенного хозяйственного инвентаря, порядок в складском помещении для его хранения. 3.5. Поливать в летнее время зеленые насаждения. 3.6. По мере необходимости проводить озеленение территории, окапывать деревья и кустарники. 3.7. Выполнять разовые поручения заведующего хозяйством в рамках благоустройства школы и исполнения хозяйственной деятельности, не противоречащие перечню работ для несовершеннолетних

4.1 Проведение учебных занятий по учебным дисциплинам и профессиональным модулям образовательной программы. 4.2 Проведение консультаций по образовательной программе. 4.3 Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования; 4.4 Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным дисциплинам, профессиональным модулям образовательной программы. 4.5 Руководство учебной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО, в том числе подготовкой к промежуточной аттестации (зачеты, экзамены, квалификационные экзамены), выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена) и к демонстрационному экзамену. 4.6 Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональных компетенций (для преподавания учебной дисциплины, профессионального модуля ориентированного на освоение квалификации (общих и профессиональных компетенций). 4.7 Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебной дисциплины, профессионального модуля, практики. 4.8 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины, профессионального модуля в процессе промежуточной аттестации, в том числе квалификационного экзамена (самостоятельно и (или) в составе комиссии). 4.9 Оценка освоения образовательной программы при проведении итоговой (государственной итоговой) аттестации в составе государственной экзаменационной комиссии. 4.10 Ежегодная разработка и обновление рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей. 4.11 Ежегодная разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных дисциплин, профессиональных модулей и практик программ СПО, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения. 4.12 Планирование занятий по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, программ СПО. 4.13 Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных дисциплин, профессиональных модулей СПО. 4.14 Ведение журналов учебных занятий в соответствии с требованиями локальных нормативных актов. 4.15 Содействие развитию личности, талантов и способностей студентов, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 4.16 Обеспечение достижений и подтверждения студентами уровней образования (образовательных цензов). 4.17 Соблюдение прав и свобод студентов. 4.18 Поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважения человеческого достоинства, чести и репутации студентов. 4.19 Внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.

Ремонт и обслуживание осветительных электроустановок, сетей и вспомогательного цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание цеховых электрических аппаратов напряжением до 1000 В Ремонт и обслуживание цеховых электрических машин мощностью до 10 кВт, напряжением до 1000 В Выполнение простых слесарных, монтажных и такелажных работ при ремонте цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание кабельных линий внутри цеха Ремонт и обслуживание электрической части цехового технологического оборудования Ремонт и обслуживание цеховых электродвигателей мощностью свыше 10 кВт, напряжением до 1000 В Капитальный ремонт цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание цеховых выпрямительных установок Обслуживание и ремонт релейной защиты цехового электрооборудования Ремонт и обслуживание электрооборудования цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств Обслуживание цехового оборудования с автоматическим регулированием технологического процесса Монтаж, наладка и ремонт цехового электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления Ремонт, наладка и обслуживание цехового сварочного оборудования с электронными схемами управления Ремонт и обслуживание цеховых электрических аппаратов напряжением свыше 1000 В Обслуживание, наладка и ремонт электрической части крупногабаритных, уникальных металлорежущих станков Проверка сложных схем цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств напряжением до 10 кВ, устранение неисправностей в них Обслуживание и устранение неисправностей цехового технологического оборудования с электронными схемами управления Капитальный ремонт цеховых высоковольтных электрических машин и электрических аппаратов напряжением до 10 кВ Обслуживание, ремонт и наладка цеховых генераторов высокочастотных установок Ремонт цеховых экспериментальных электрических машин, электрических аппаратов, электроприборов Обслуживание, ремонт цеховых трансформаторных подстанций и распределительных устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ Наладка, ремонт и регулирование особо сложных, экспериментальных схем цехового технологического оборудования Подготовка отремонтированного цехового электрооборудования к сдаче в эксплуатацию Руководство бригадой при техническом обслуживании и ремонте цехового электрооборудования и электроустановок

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения

Разборка, ремонт, сборка и испытание сложных и особо сложных узлов и механизмов. Ремонт, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование агрегатов и машин и сдача после ремонта.

Агропредприятие из пригорода Волгодонска находится в поисках механизатора  Что мы предлагаем Стабильное предприятие 2000 Га пахотных земель; В штате 4 механизатора, техника по большей части импортная, новая Официальное оформление по ТК РФ; Стабильная заработная плата от 80 000 до 130 000₽ на руки; График работы 6/1; Бесплатное проживание для иногородних.Расположение: Волгодонский район, х. Потапов Обязанности Участие в обработке площадей (культватор , сев, уборка); Содержание техники в удовлетворительном техническом состоянии; Норммальная современная техника Кировцы 744, комбаины Акрос и Кейс и прочие китайские трактора. Пахотные площади 2000Га.

Согласно договору

Подготавливает виды отчетности по использованию средст ОМС Контролирует правильность заполнения финансовой документации по ОМС Планирует показатели нагрузки подразделений

Согласно должностной инструкции

Уборка территории

Сборка заказов

Небольшой ремонт мебели, зданий, помещений, сантехники

Управление лифтами и контроль за их исправным состоянием. Пуск лифта в работу с предварительной проверкой работы телефона или аварийной сигнализации, исправности световой и звуковой сигнализации, автоматических замков на всех остановочных пунктах, кнопки "Стоп". Наблюдение за эксплуатацией лифта. При сопровождении пассажиров наблюдение за посадкой и выходом пассажиров. Соблюдение номинальной грузоподъемности. Остановка лифта при обнаружении неисправностей в его работе, устранение мелких неисправностей. Содержание в чистоте кабины лифта.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в техникуме, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ

Электрик

Осуществляет: - техническое обслуживание закрепленного за ним оборудования и механизмов; - текущий мелкий ремонт закрепленного оборудования и механизмов; - выполнение всех видов мелких ремонтно-строительных работ в помещении гимназии; - текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ; - монтаж, демонтаж и текущий мелкий ремонт электрических сетей и электрооборудования.

Инструкция

Знать и исполнять должностной регламент (должностную инструкцию) и положения иных документов, определяющие его права и служебные обязанности, исполнять приказы и распоряжения прямых руководителей (начальников), а так же руководствоваться законодательством Российской Федерации при получении приказа либо распоряжения прямого или непосредственного руководителя (начальника), заведомо противоречащих законодательству Российской Федерации. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка РШ СРС МВД России, пожарную безопасность и правила безопасности труда. В возможно короткие сроки сообщать непосредственному руководителю (начальнику) о происшествиях, наступления временной нетрудоспособности и об иных обстоятельствах, исключающих возможность выполнения своих служебных обязанностей. Поддерживать уровень квалификации, необходимый для надлежащего выполнения служебных обязанностей, проходить в случае необходимости повышение квалификации. Принимать необходимые меры по повышению уровня своей профессиональной подготовки.

Проведение обучения по истории в соответствии с требованиями образовательных стандартов.