Воспитатель

1.  В своей деятельности руководствуется:

·     Конституцией РФ;

·     Законом РФ « Об образовании»;

·     Законодательными актами  РФ и РТ;

·     Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении;

·     Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

·     СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 N 26;

·     Приказ Министерства образования инауки от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

·     Приказом Министерства образования и науки РФ № 209 от 24 марта 2010 г.  «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»;

·     Уставом и локальными актами учреждения;

·     Правилами внутреннего трудового распорядка;

·     приказами и распоряжениями руководителя учреждения;

·     настоящей должностной инструкцией;

·     трудовым договором (эффективный контракт).

2.  Воспитатель должен знать:

·     приоритетные направления развития образовательной системы РФ;

·     законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

·     Конвенцию ООН о правах ребенка;

·     педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;

·     психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей;

·     возрастную физиологию и гигиену;

·     методы и формы мониторинга деятельности воспитанников;

·     педагогическую этику;

·     теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

·     новейшие достижения в области методики дошкольного воспитания;

·     современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации личностно-ориентированного образования;

·     методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

·     технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

·     технологию проведения процедуры мониторинга, педагогический инструментарий;

·     основы экологии, экономики, социологии;

·     трудовое законодательство;

·     основы работы с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и веб-обозревателями (браузерами), мультимедийным оборудованием;

·     правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

·     правила по охране труда и пожарной безопасности;

·     инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

·     санитарно-эпидемиологические требования к организации образовательного процесса.

3.  Воспитатель соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.