Методист

3.1. Осуществляет методическую работу в образовательном учреждении.

3.2. Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы  и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.

3.3. Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности образовательного учреждения, в разработке рабочих образовательных программ по объединениям (по профилям проводимых занятий).

3.4. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по занятиям, дидактических материалов и т.д.

3.5. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников образовательного учреждения.

3.6. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности.

3.7. Участвует в работе по организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, аттестации педагогических работников образовательного учреждения.

3.8. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования.

3.9. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов и олимпиад, выставок, слетов, соревнований и т.д.

3.10. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

3.11. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

3.12. Участвует в разработке перспективных планов учреждения, планов работы методического совета, в подготовке его решений.

3.13.Организует совместно с заведующими  методическими объединениями работу по разработке методических пособий, контрольно-оценочных средств, учебно-планирующей документации, обеспечивающих образовательный процесс.

3.14. Оказывает помощь педагогическим работникам в подготовке к планированию занятий и аттестации.

3.15. Координирует методическую работу учреждения по разработке и выполнению образовательных программ, соответствующих требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов.

3.16. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.

3.17. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы образовательного учреждения.

3.18. Оказывает поддержку педагогическим работникам учреждения в инновационной деятельности, организации  и проведении опытно-экспериментальной работы.

3.19. Осуществляет обеспечение инновационной и опытно-экспериментальной работы учреждения: