Инструктор по физической культуре

Основы законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта

Приоритетные направления развития образовательной системы, адаптивной физической культуры и спорта

Теоретические основы организации методической работы по адаптивной физической культуре и спорту

Принципы дидактики

Принципы систематизации методических и информационных материалов

Содержание фонда учебных пособий

Общие и частные технологии преподавания в области адаптивной физической культуры и спорта

Социально-биологические основы адаптивной физической культуры и спорта

Способы оформления и представления методических материалов

Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов физкультурной и тренировочной работы в области адаптивной физкультуры и спорта

Методы оценки и способы повышения уровня компетентности инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре

Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, другими работниками

Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров

Принципы организации и содержания работы методических объединений специалистов в области физкультуры и спорта

Основы работы с издательствами

Этические нормы в области спорта

Основы менеджмента, руководства подчиненными

Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения

Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными и делегировать полномочия

Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, организации спортивной подготовки и других организаций, осуществляющих деятельность в области адаптивной физической культуры и спорта

Планировать издания учебных пособий, методических материалов

Владеть принципами систематизации методических и информационных материалов

Владеть навыками использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения

Осуществлять эффективные коммуникации

Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья (включая инвалидов) всех возрастных и нозологических групп

Владеть навыками организации и проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров

Владеть навыками организации и проведения консультирования

Владеть приемами оценки компетентности тренерско-преподавательского состава, инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре

Владеть способами и приемами повышения компетентности инструкторов-методистов по адаптивной физической культуре, тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре

Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи

Образование: Среднее профессиональное