Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 7

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Управление миксером

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Подготовка крана и его механизмов к работе Управление механизмами подъема, передвижения, поворота и изменения вылета стрелы крана, оснащенного различными грузозахватными приспособлениями, при выполнении строительно-монтажных и ремонтно-строительных работ

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Общественная работа

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

1 подготовит информацию для руководителя и заказчика внутреннего контроля о ходе выполнения заданий плановых документов по контролю или устранению выявленных отклонений и обусловивших их причин. - контролирует выполнения заданий по исправлению выявленных недостатков и устранению обусловивших их причин; - проводит контрольную проверку полученной информации (при необходимости); - осуществляет сбор от объекта внутреннего контроля информации о ходе выполнения им рекомендаций по устранению выявленных отклонений от требований законодательства Российской Федерации, нормативной базы и внутренних регламентов; - подготовит и разрабатывает проектов риск-ориентированных плановых документов по контролю или устранению выявленных отклонений и обусловивших их причин; - осуществляет анализ и обсуждение эффективности предлагаемых руководством экономического субъекта мероприятий по устранению выявленных внутренним контролем отклонений от требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов; контролирует

Должен знать законодательство, регламентирующее деятельность в области охраны труда. Организовывать и контролировать прохождение всеми работниками инструктажей в соответствии с требованиями безопасности труда, знать требования по охране труда в организации рабочих мест и т.д.. Знать основы организации делопроизводства и методов обработки информации с применением средств обработки информации; ПК (Word, Excel, 1C "Предприятие", почтовые программы, иное программное обеспечение), иметь уверенные навыки работы с оргтехникой.

Анализ проблем учебно-воспитательного процесса в группе, результатов и хода работы. Прогнозирование тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки плана учебно-воспитательной работы. Планирование и организация учебно-воспитательного процесса во время занятий с обучающимися, разработки методической документации, контроля за выполнением домашних заданий, культурно-воспитательных мероприятий, прогулок и горячего питания учащихся. Координация деятельности обучающихся во время проведения всех видов занятий в группе. Контроль за безопасностью используемого оборудования, приборов, технических и наглядных средств, соблюдением обучающимися режима работы группы и правил для учащихся. Коррекция развития личности обучающихся и хода выполнения программы учебно-воспитательной работы в группе. Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса. Информирование от имени школы родителей (законных представителей) об успехах их детей и нарушениях ими устава и иных локальных актов школы. Обеспечение охраны жизни и здоровья школьников группы продлённого дня во время занятий с ними, а также во время воспитательных мероприятий, внеклассной деятельности, экскурсий и поездок.

Анализ результатов усвоения учащимися преподаваемых предметов, административных и срезовых контрольных работ. Прогнозирование тенденций изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ, последствий запланированных изменений в программе, учебном плане и внедрения новшеств.  Планирование и организация учебно-воспитательного процесса на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися, систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий, работы с учащимися по подготовке к экзаменам, просветительской работы для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по математике.  Координация работы учеников по освоению образовательных стандартов и программ по математике, взаимодействия учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий.  Контроль качества знаний обучающихся, выполнения ими домашних заданий, соблюдения обучающимися во время занятий правил для учащихся и техники безопасности, безопасности используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения, наличия у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдения установленного в школе порядка их оформления, ведения, единого орфографического режима.  Корректировка хода выполнения учебного плана и программ, знаний учащихся по преподаваемому предмету.  Разработка инструкций для учащихся по проведению контрольных работ.  Консультирование учащихся по преподаваемому предмету.  Оценка текущего и итогового качества знаний учащихся по математике.  Обеспечение своевременного составления установленной отчётной документации и её предоставление непосредственным руководителям, своевременного и аккуратного заполнения классных журналов, выставления отметок в журнал и в дневник обучающегося сразу же после оценивания его ответа или работы.

Проведение учебных занятий, лекций и практических занятий по предмету «Химия» с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и учебных программ. Подготовка учебно-методических материалов, учебных пособий и презентаций для эффективного обучения и преподавания химии. Оценка образовательных успехов учащихся, ведение журналов успеваемости и документации в соответствии с установленными нормами и требованиями. Организация внеклассной работы и мероприятий, направленных на развитие интереса к химии и повышение мотивации учащихся к изучению предмета. Соблюдение правил техники безопасности при проведении химических экспериментов и работе с химическими реактивами, обеспечение безопасности учащихся в процессе обучения. Систематическое повышение квалификации, участие в профессиональной адаптации и обучении, проводимых школьными учреждениями и в рамках программ обучения для педагогических работников. Содействие в развитии и соблюдении дисциплины в классе, участие в родительских собраниях и консультациях с родителями учащихся. Соблюдение нормативов трудового законодательства и внутренних правил школьного заведения, соблюдение этических норм и стандартов профессиональной этики педагога. Выполнение других порученных руководством школы обязанностей, связанных с должностью педагога.

Обеспечивать эффективную эксплуатацию, техническое обслуживание и своевременный ремонт электросетей, находящихся на балансе школы, электрооборудования, электродвигателей и внутренних электропроводок школы. Разрабатывать и представлять на утверждение администрации графики проведения профилактических осмотров, технических уходов и ремонта электроустановок, электрооборудования, организовывать их своевременный ремонт. Участвовать в составлении заявок на приобретение нового электрооборудования, запасных частей, инструментов, электроизмерительных приборов, защитных средств и т. д.. Контролировать и обеспечивать хранение и сохранность электроустановок и электрооборудования с соблюдением установленных правил технической эксплуатации. Обеспечивать ведение технической документации, составление и представление отчётности в установленном порядке. Докладывать руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой. Соблюдать правила пожарного регламента и электробезопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и отключающих устройств (рубильников). Обслуживать электроустановки только с использованием средств индивидуальной защиты: диэлектрических перчаток, указателя напряжения, инструмента с изолированными ручками, диэлектрического коврика. Соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Не опаздывать

Осуществлять набор в спортивную секцию, группу физкультурно-оздоровительной направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний.  Вести с ними учебно-тренировочную работу.   Обеспечивать повышение физической, технической и спортивной подготовленности занимающихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса.  Готовить занимающихся к участию в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях, осуществлять подготовку спортсменов массовых разрядов и судей по спорту.   Разрабатывать готовые и текущие планы для подготовки занимающихся, вести систематический учёт, анализ и обобщение достигнутых результатов.   Использовать в своей работе наиболее эффективные методы спортивной подготовки и оздоровления занимающихся.  Осуществлять пропаганду физической культуры и спорта, здорового образа жизни, работать в тесном контакте со специалистами по врачебному контролю, организовывать медицинское наблюдение за занимающимися.  Вести учётно-отчётную документацию, дневник самоконтроля.  Повышать свою квалификацию, участвовать в совещаниях, семинарах по проблемам физического воспитания населения.  Соблюдать правила техники безопасности и правила эксплуатации

Планирование и организация работы по методическому руководству коллективами любительского искусства.