Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 157

Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного общегообразования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС.

-обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок; -осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием

Составление сценариев на праздники, составление плана работы с детьми, проведение музыкальных занятий.

3.1.      В рамках общепедагогической функции обучения: •          осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; •          разработка и реализация программы начального общего образования, отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, в рамках основной общеобразовательной программы и обеспечение ее выполнения; •          участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; •          планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС начального общего образования, эффективно при этом используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы; •          организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся начальных классов, с ориентацией на личность и индивидуальность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой; •          систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; •          организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы начального общего образования учащимися; •          формирование универсальных учебных действий; •          формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ); •          формирование мотивации к обучению; •          объективная оценка знаний обучающихся на основе различных методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей начальной школы.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: • планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; • осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; • участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; • составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; • проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; • осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; • формирует универсальные учебные действия; • формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); • формирует у школьников мотивацию к обучению; • осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. • проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

В соответствии с должностным регламентом

В соответствии с должностным регламентом

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам.  Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль его состояния и принятие мер к своевременному ремонту

2.1. Формирование и поддержание положительного имиджа организации.  2.2. Организация пресс-конференций, брифингов и других мероприятий информационно-рекламного характера. 2.3. Осуществление подготовки и передачи в средства массовой информации текстов официальных сообщений, пресс-релизов, комментариев и разъяснений к ним. 2.4. Подготовка письменных и устных комментариев по запросам средств массовой информации относительно деятельности организации.  2.5. Создание и участие в выпуске информационных материалов (статей, специализированных программ и изданий).  2.6. Подготовка интервью, прямых эфиров, выступлений руководителей организации в средствах массовой информации.  2.7. Осуществление оперативного сбора и анализа материалов средств массовой информации и информационных агентств о деятельности организации. 2.8. Изучение тенденции изменения общественного мнения по вопросам деятельности организации.  2.9. Организация информационного обеспечения официальных мероприятий с участием представителей организации.  2.10. Подготовка ежедневных обзоров прессы. 2.11. Проверка достоверности опубликованных сведений о деятельности организации. Подготовка разъяснительных писем и опровержений. 2.12. Осуществление своевременного обновления информации на официальном Интернет-ресурсе организации. 2.13. Проведение переговоров с представителями средств массовой информации. 2.14. Налаживание рабочих контактов с ключевыми представителями средств массовой информации. 2.15. Ведение деловой переписки, проведение телефонных переговоров. 2.16. Ведение установленной технической документации, отчетов. 2.17. Составление протокола обще коллективного собрания. 2.18. Поручения заведующего отдела.

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка, испытание сантехнических систем и коммуникаций,  устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; промывка системы отопления перед началом отопительного сезона; подключение батарей, собрание секций радиаторов; замена, комплектование и восстановление трубопровода; диагностика систем водоснабжения, отопления, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы; приобретение на средства, выделенные под отчет, необходимых запчастей, деталей, крепежных элементов для ремонта оборудования, систем, трубопроводов; обеспечение сохранности инструментов, приборов и оборудования, вверенных в его пользование; информирование непосредственного руководителя обо всех выявленных нештатных ситуациях,  а также опасных и нестандартных случаях; заполнение необходимой документации и ведение отчетности по своей работе; обеспечение сохранности вверенных материально-технических ценностей;

Уход за сельхоз животными

Прием граждан и представителей организаций, формирование архивных фондов населения, предоставление муниципальных услуг

- проведение комплексного анализа тенденции развития экономики города, его ресурсно-производственного потенциала; - разработка планов, прогнозов, комплексных программ социально-экономического развития муниципального района в соответствии с прогнозом социально-экономического развития Республики Тыва, на основе планов и прогнозов предприятий и организаций всех форм собственности; - осуществление муниципального контроля в области торговой деятельности; - осуществление муниципального контроля в области розничной алкогольной продукции; - организация проведения ярмарок; - работа с входящей и исходящей корреспонденцией; - сопровождение программы "Электронный бюджет"; - сопровождение программы АИС Мониторинг МСП; - выполнение поручений заместителя председателя по сельскому хозяйству, экономике и финансам и начальника отдела; - вносит предложения в размещение производственных сил и важнейших объектов государственной и муниципальной собственности на территории района, целесообразности реализации крупных инвестиционных программ; - участвовать в работе отдела. - обеспечивает системное развитие проектной деятельности в администрации муниципального района «Кызылский кожуун» Республики Тыва: б) оказывает содействие успешной реализации в администрации кожууна национальных, федеральных, региональных и ведомственных проектов; в) организует проведение самостоятельных контрольных мероприятий в отношении региональных проектов и ведомственных проектов; г) осуществляет контроль соблюдения требований, установленных нормативными правовыми актами в сфере проектной деятельности; д) выполняет иные функции, предусмотренные Положением и иными нормативными правовыми актами в сфере проектной деятельности

Осмотр, ремонт, профилактика сантехнического оборудования, приборов, приспособлений; монтаж, установка, настройка сантехнических систем и коммуникаций; устранение засоров в трубах водоснабжения и канализации; локализация и устранение аварийных ситуаций, связанных с санитарно-техническим оборудованием; своевременная замена изношенных узлов, частей и деталей; диагностика систем водоснабжения, канализации, обеспечение надежности и бесперебойности их работы; участие в техническом обслуживании установки очистки сточных вод.

. Осуществляет свою деятельность на основании действующего законодательства и Устава Учреждения культуры и является организатором всего комплекса его творческой и производственной деятельности.  2.2. Несет ответственность за творческие и экономические результаты работы.  2.3. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве.  2.4. Определяет готовность спектаклей и принимает решения об их публичном исполнении.  2.5. Ведет работу с авторами в целях создания литературных (музыкальных) произведений для формирования репертуара.  2.6. Обеспечивает разработку и выполнение обязательств по заключенным договорам. 2.7. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью пропаганды театрального, музыкального искусства и привлечения внебюджетных средств на его развитие.  2.8. Принимает меры по обеспечению Учреждения культуры квалифицированными кадрами, их правильной расстановке и рациональному использованию. 2.9. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала. 2.10. Обеспечивает органическое сочетание экономических и административных методов руководства, моральных и материальных стимулов для развития активности работников в творческо-производственной деятельности.  2.11. Способствует формированию и сохранению в коллективе благоприятного морально-психологического климата. 2.12. Поручает решение отдельных вопросов, входящих в его компетенцию, другим работникам Учреждения культуры.

Осуществляет руководство коллективом СК, обеспечивает подбор кадров, надлежащие условия для повышения их квалификации. 2. Определяет, планирует, осуществляет и координирует все виды деятельности СК. Организует выполнение возложенных на СК задач. Руководит производственно - хозяйственной деятельностью СК. Обеспечивает контроль за исполнением планов, программ, культурно-досуговых мероприятий, организационно-массовой и организационно-методической работы учреждения, его клубных формирований, способствует созданию необходимых условий для развития народного творчества, культурно-досуговой деятельности в соответствии с потребностями населения. 3. Составляет текущие и перспективные планы творческой, культурно - массовой и методической работы СК, представляет их на утверждение в МБУК ЦДиК Тоджинского кожууна и управления культуры. Организует работу и эффективное взаимодействие всех работников СК по реализации планов работы. 4. Организует изучение и внедрение в практику новых форм и методов культурно-образовательной и досуговой работы, всесторонне содействует развитию инициативы и самодеятельного художественного творчества населения. 5. Представляет учреждение во всех ведомствах и организациях, отвечает за эффективность и результат деятельности учреждения перед сельским советом, отделом культуры и населением. 6. Осуществляет контроль за ведением документации, соблюдением расписаний занятий, соблюдением всеми работниками СК производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда и техники безопасности, противопожарной защите. 7. Обеспечивает соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, контролирует работу всех специалистов и технических работников СК, определяет эффективность и качество их работы, выходит с предложением в МБУК ЦДиК Тоджинского кожууна и управление культуры о поощрениях или наложениях дисциплинарных взысканий на работников СК. 8. Отдает в пределах своей компетенции распоряжения и контролирует их выполнение. Ведет учет и отчетность о деятельности СК. Осуществляет систематический анализ работы СК. Отчитывается о работе СК перед МБУК ЦДиК Тоджинского кожууна, управлением культуры и перед населением

Вождение автомобиля, ремонтировать, составлять путевые листы,  составлять акт -приемки запчастей.

Знание базовых программ графического редактора

3.1. Обеспечивает музыкальное сопровождение выступлений и репетиций самодеятельных коллективов, ансамблей и солистов, культорганизаторов. 3.2. Разучивает вокальные партии солистов, участвует в музыкальном сопровождении ансамблей, готовит с исполнителями новый репертуар. 3.3. Принимает участие в проведении культурно-массовых мероприятий, концертов, спектаклей, праздников, вечеров отдыха. 3.4. Участвует в проведении учебно-воспитательной работы в коллективе художественной самодеятельности.