Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 155

Ремонт электрооборудования

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Осуществляет обучение школьников с учетом специфики изучаемого предмета, проводить занятия в соответствии с регламентом школы, разрабатывать рабочие программы внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС, контролировать успеваемость и посещаемость занятий, систематически повышать профессиональную квалификацию, принимать участие в жизни школы

Преподование в средней школе

Преподование в средней школе

Преподование  в средней школе

Обеспечение качественной и оперативной передачи информации между абонентами. Он отвечает за обработку звонков, передачу сообщений и данных, а также обслуживание абонентов в сфере связи. Оператору связи необходимы навыки общения с клиентами, умение оперативно реагировать на запросы и проблемы, а также технические знания в области сетей и коммуникаций.

Проводит диагностику наркологических расстройств, профилактические мероприятия, лечебные мероприятия, медицинскую реабилитацию, диспансерное наблюдение, определяет медицинские показания для направления лиц с наркологическими расстройствами для оказания медицинской помощи в стационарных условиях в экстренной и (или) плановой формах, при наличии медицинских показаний - направление на консультацию к врачам-специалистам.

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у пациентов (их законных представителей) с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Интерпретация информации, полученной от пациентов (их законных представителей) с хирургическими заболеваниями Осмотр и физикальное обследование пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Направление пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Направление пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Направление пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями на консультацию к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Интерпретация результатов осмотров, лабораторных и инструментальных исследований пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Интерпретация результатов осмотров врачами-специалистами пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ) Повторные осмотры и обследования пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями Обеспечение безопасности диагностических манипуляций

Перевозка конструкций Работа на объекте

Обязанности, выполняемые ним.Опыт и перечень обязанностей, выполняемые на предыдущей работе, свидетельствуют о профессионализме соискателя.К основным обязанностям преподавателя математики можно отнести:Преподавание дисциплины, согласно установленной учебной программы.Проверка контрольных работ.Составление учебных планов, учебно-методических пособий.

Основные должностные обязанности, которые выполняет заместитель директора по воспитательной работе:Анализирует и контролирует воспитательный процесс, работу классных руководителей, школьных кружков и секций с целью выявления их соответствия качества их деятельности установленным критериям; Организует и координирует работу по воспитанию учащихся, оказывает преподавателям поддержку в процессе ее реализации. Руководит внеклассной работой с детьми, инициирует и проводит педагогические советы и консилиумы; Осуществляет методическое руководство воспитательной работой: подбирает материалы, консультирует преподавателей, разрабатывает критерии оценки итогов их труда;

Основными функциями заместителя директора по воспитательной работе являются:. планирование и организация воспитательного процесса в школе. руководство воспитательным процессом и контроль за его ходом; методическое руководство работой старш его вожат ого, кла ссных руководителей и педагогов дополнительного образования; обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в ходе воспитательного процесса.

Уководит организацией медицинской помощи в больнице, как правило, через заведующих соответствующими подразделениями и главную медицинскую сестру. Непосредственно подчиняется главному врачу. Организует оказание лечебно-профилактической помощи больным, находящимся в стационаре в любое время суток дней недели.

Заместитель главного врача по медицинской части отвечает за всю медицинскую деятельность поликлиники. Он организует и контролирует правильность и своевременность обследования и лечения больных в поликлинике и на дому следит за постоянным внедрением в практику работы врачей современных, наиболее эффективных методов профилактики, диагностики и лечения больных, новых организационных форм и методов работы передовых медицинских учреждений.

Организует и проводит на врачебном участке лечебно-профилактические, противоэпидемические мероприятия, санитарное просвещение, направленные на профилактику распространения туберкулеза среди населения. Проводит динамическое наблюдение за состоянием здоровья больных туберкулезом, контактирующих с ними лиц и лиц с повышенным риском заболевания туберкулезом, состоящих на учете.

В обязанности специалиста входят следующие функции:Осмотр ротовой полости с целью выявления стоматологических заболеваний терапевтического профиля (кариеса, пульпита, стоматита и т. д.)Диагностика и расшифровка результатов исследований. Постановка диагноза, составление плана леченияПроведение лечебных манипуляций в соответствии с принятыми стандартами, контроль эффективности леченияОказание неотложной помощи, включая экстренные меры при анафилактическом шоке и остановке сердца

Основной обязанностью является оказание специализированной неврологической помощи в соответствии с требованиями квалификационной характеристики и полученным сертификатом.Оказание срочной и неотложной помощи при неврологической патологии, острых и неотложных состояниях, угрожающих жизни и здоровью пациентов.

Преподаватель русского языка и литературы обучает учащихся нормам грамотности и знакомит с классикой отечественной и зарубежной литературы. Он реализует учебную программу, объясняет правила фонетики, грамматики и пунктуации, а также готовит учеников к профильным олимпиадам и экзаменам.

Должностные обязанности врача ультразвуковой диагностикиамбулаторно-поликлинический прием пациентовпроведение ультразвуковой диагностикипроведение плановых и экстренных обследованийинтерпретация результатов обследований, оценка тяжести выявленных патологий, их локализации, параметроввзаимодействие с врачами других подразделений в рамках своей специализации