Все вакансии в регионе Республика Тыва, страница: 1

Детский мир – это более 1 300 магазинов по всей России. Уже 77 лет мы растем и развиваемся – в нашей команде более 13 000 сотрудников, и мы заботимся о каждом. Давайте работать вместе, для тех, кто изменит мир! У нас есть всё для комфортной работы: Оформление по ТК РФ – социальные гарантии/оплачиваемый отпуск, больничный Хороший доход и бонусы к зарплате Удобный график ( 5/2), возможность работать рядом с домом Мероприятия и подарки для сотрудников Карьерный рост и обучение в компании Чем предстоит заниматься: Принимать и собирать интернет-заказы Отслеживать срок хранения и разбирать неполученные вовремя заказы Работать в информационной системе Опыт работы не важен, мы вместе научимся новому! Наша команда профессионалов всегда готова прийти на помощь

Детский мир – это более 1 300 магазинов по всей России. Уже 77 лет мы растем и развиваемся – в нашей команде более 13 000 сотрудников, и мы заботимся о каждом. Давайте работать вместе, для тех, кто изменит мир! У нас есть всё для комфортной работы: Оформление по ТК РФ – социальные гарантии/оплачиваемый отпуск, больничный Хороший доход и бонусы к зарплате Удобный график (5/2), возможность работать рядом с домом Мероприятия и подарки для сотрудников Карьерный рост и обучение в компании Чем предстоит заниматься: Работать с кассой и в торговом зале Выкладывать товар и следить за сроком годности Помогать маленьким покупателям с выбором товаров Опыт работы не важен, мы вместе научимся новому! Наша команда профессионалов всегда готова прийти на помощь

Детский мир – это более 1 300 магазинов по всей России. Уже 77 лет наша команда работает для тех, кто изменит мир! У нас есть всё для комфортной работы: Оформление по ТК РФ – социальные гарантии/оплачиваемый отпуск, больничный Хороший доход и бонусы к зарплате Удобный график (сменный, 4/2), возможность работать рядом с домом Мероприятия и подарки для сотрудников Карьерный рост и обучение в компании Чем предстоит заниматься: Оформлять и размещать товар Поддерживать порядок на складе Участвовать в инвентаризациях Опыт работы не важен, мы вместе научимся новому! Наша команда профессионалов всегда готова прийти на помощь

Детский мир – лидер российского рынка товаров для детей. Мы интересно живем и работаем, уверенно смотрим в будущее! Мы предлагаем: Ресурсы: хороший доход, бонусы к зарплате и надбавка за стаж работы от 6 месяцев Стабильность: официальное трудоустройство (гос. гарантии) Комфорт: удобный график работы, работа рядом с домом Развитие: карьерный рост и обучение в компании Баланс: мероприятия и подарки для сотрудников Оформление медкнижки за наш счет Эта работа для Вас, потому что: Вы хотите зарабатывать Цените комфорт и стабильность Имеете навыки грамотной организации работы и ее контроля Имеете высшее или среднее специальное образование и аналогичный опыт работы от 1 года Ответственно относитесь к работе, легко находите подход к людям Трудолюбивы, внимательны и ответственны, шутя справляетесь со сложными задачами Знаете основные финансовые показатели и нормативные документы торговой деятельности Что делает Директор магазина: Управляет магазином и персоналом Обеспечивает эффективную работу магазина и выполнение плана продаж Контролирует комплектность штата, адаптацию, развитие и обучение сотрудников Следит за исполнением стандарта качества обслуживания покупателей Организует работу торгового зала Контролирует товародвижение, актуальность ценников и сроки годности товаров Обеспечивает оформление магазина в соответствии с промо-активностями Обеспечивает соблюдение правил презентации товара Обеспечивает техническое функционирование магазина и соблюдение кассовой дисциплины А самое главное – дарит детям радость!

-Обеспечивает проведение и организация массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы; -Разрабатывает и осуществляет меры по пропаганде здорового образа жизни; -Представление информации и отчетности в сфере образования, обеспечивает её достоверность; -Организует проведения педагогических конференций, фестивалей, совещаний, выставок, и конкурсов в сфере образования; -Осуществляет координацию деятельности кожуунных методических объединений по профилю; - Участвует в организации и проведении муниципальных профессиональных конкурсов; -Оказывает необходимую методическую и консультационную помощь муниципальным образовательным организациям по изменениям в действующем законодательстве и другим вопросам, находящимся в компетенции Отдела.

-Координация деятельности общеобразовательных организаций по реализации федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных проектов «Школа Минпросвещения России», «Школа с низкими образовательными результатами». -Оказание методической и организационной помощи руководителям образовательных организаций по внедрению проектов системы образования. -Анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в общеобразовательных организациях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. -Организует и разрабатывает необходимую документацию по вопросам диагностики, прогнозирования, планирования подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов организаций. -Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад и т.д. среди педагогических работников. -Разрабатывает методические рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса, методике преподавания предметов, воспитанию школьников. -Организует работу школы молодого учителя. -Создает базу данных о педагогических работниках образовательных учреждений района.

Настоящая должностная инструкция учителя информатики в школе разработана с учетом требований ФГОС ООО, утвержденного соответственно Приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года (с изменениями от 8 ноября 2022 года) и ФГОС СОО, утвержденного Приказом Минобрнауки России №413 от 17.05.2012г (с изменениями от 12 августа 2022 года); на основании Федерального Закона №273-ФЗ от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями от 17 февраля 2023 года); Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»), утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26.08.2010г в редакции от 31.05.2011г; в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.

• имеющее начальное профессиональное образование без предъявления требований кстажу работы или среднее (полное) общее образование и специальную подготовку поустановленной программе без предъявления требований к стажу работы; • соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (припоступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередныхмедицинских осмотров по направлению работодателя, профессиональнойгигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку срезультатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениямио прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождениипрофессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе; • не имеющее ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования,изложенных в статье 351.1 «Ограничения на занятие трудовой деятельностью всфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации ихотдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты исоциального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры иискусства с участием несовершеннолетних» Трудового кодекса РоссийскойФедерации.

Заместитель директора школы по ВР имеет следующие должностные обязанности:3.1. Осуществление анализа: - проблем, возникающих в воспитательном процессе; - процесса и развития воспитательной деятельности; - результатов воспитательной работы в школе; - перспективных возможностей образовательного учреждения в области воспитательнойдеятельности; - формы и содержания посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательнойработы. 3.2. Выполнение прогнозов: - тенденции изменения ситуации в обществе и образовании для своевременногоизменениястратегии развития воспитательной деятельности в образовательном учреждении; - последствий запланированной воспитательной работы. 3.3. Осуществление планирования и организации: - текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей, педагога-психолога, социального педагога, старших вожатых, а также планирование работысостаршеклассниками; - процесса разработки и реализации воспитательной программы образовательногоучреждения....

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Планирование и проведение учебных занятий. Разработка поурочных планов и программ в соответствии с ФГОС и календарными планами школы. Подготовка учебных материалов и методических пособий. Проведение уроков с использованием современных образовательных технологий. Оценка и контроль успеваемости учащихся. Проведение текущего и итогового контроля знаний и навыков учеников. Выставление оценок в соответствии с установленными критериями оценивания. Анализ успеваемости и прогресса учеников, разработка индивидуальных планов поддержки для учащихся с трудностями в обучении. Организация воспитательной и образовательной работы. Формирование положительного эмоционального климата на уроках и в классе. Воспитание культуры общения, уважения к мнению других, толерантности и межкультурной компетенции. Организация внеклассных мероприятий, конкурсов, олимпиад и проектов, способствующих развитию интереса учащихся к изучению иностранной лексики и грамматики. Взаимодействие с родителями и коллегами. Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам обучения и воспитания. Сотрудничество с педагогическим коллективом для обмена опытом и разработки общеколлективных мероприятий. Соблюдение профессиональной этики и правил безопасности. Соблюдение норм профессиональной этики и деонтологии педагогической деятельности. Обеспечение безопасности школьников во время проведения занятий и внеклассной работы. Самообразование и профессиональное развитие. Постоянное повышение квалификации через участие в семинарах, тренингах и курсах. Изучение новых методик преподавания, обновление своих знаний в области английского языка и педагогики.

Преподавание языка. Обучение грамматике, лексике, произношению и письму тувинского языка, разработка учебных планов и программ, адаптированных к уровню знаний учащихся. Развитие языковых навыков. Помощь в развитии навыков чтения, письма, говорения и понимания на слух на тувинском языке через разнообразные упражнения, диалоги и практические задания. Ознакомление с культурой. Представление учащимся культуры, истории, литературы и традиций тувинского народа, чтобы обеспечить глубокое понимание контекста использования языка. Использование образовательных технологий. Применение современных методик для повышения эффективности обучения, включая аудио- и видеоматериалы, мультимедийные презентации и онлайн-ресурсы. Оценка и контроль успеваемости. Проведение тестов, экзаменов и других форм оценки для мониторинга прогресса учащихся и их понимания тувинского языка. Адаптация учебного материала. Подготовка и адаптация учебных материалов, включая тексты, задания и тесты, для соответствия уровню и потребностям учащихся. Мотивация и поддержка учащихся. Поощрение интереса к изучению тувинского языка и культуры, предоставление поддержки и советов для преодоления трудностей в обучении. Профессиональное развитие. Постоянное совершенствование знаний и навыков в области тувинского языка, лингвистики и методик преподавания через участие в научных конференциях, семинарах и курсах повышения квалификации.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования.  Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования.  Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы.  Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету и обеспечивать её выполнение.  Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету с практикой, обсуждать с учащимися актуальные события современности.  Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания.  Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.  Заменять уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.  Выполнять Устав школы, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования должностной инструкции, Трудовой договор, а также локальные акты учреждения, приказы директора школы.

Учитель математики должен знать:приоритетные направления развития образовательной системы РоссийскойФедерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательнуюдеятельность; Конвенцию ООН о правах ребенка; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерныхосновных образовательных программ основного и среднего общего образования; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; методику преподавания предмета, программы и учебники по преподаваемомупредмету; теорию и методы управления образовательными системами, методику учебной ивоспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебныхкабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактическиевозможности; педагогику, психологию, возрастную физиологию; основы научной организации труда; современные методы и педагогические технологиипродуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностногоподхода, развивающего обучения с учетом возрастныхособенностей обучающихся....

Работа с бухгалтерами кожууна и свод отчетов по Веб-консолидации

Составление бюджета кожууна,перечисление финансирования

Прием граждан, отчет, предоставления заявок.

Согласно должностной инструкции

Провнряет целостность охраняемого объекта,наличия пломб,исправности сигнализации .Соблюдает правила охраны труда и техники безопасности противопожарной безопасности.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег консультировать клиентов и продавать продукты Сбера. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.