Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 32

Выполнение работ по уборке твердых покрытий территории дошкольного образовательного учреждения в летний и зимний период.  производит стрижку газона на территории вручную или с применением средств малой механизации;  обрезает деревья и декоративные кустарники вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений;  удаляет загрязнения с малых архитектурных форм и элементов детских игровых площадок; производит очистку установленных на территории детского сада урн и мусоросборников по мере их наполнения.

Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста, проведение занятий, праздников, развлечений.

Взаимодействие с персоналом, службами медицинской организации и другими организациями в интересах пациента. Организация рабочего пространства в регистратуре. Выяснение потребности в информации при непосредственном обращении населения в регистратуру. Выяснение потребности в информации при обращении населения в регистратуру по телефону. Предоставление информации о режиме и порядке работы регистратуры, служб, администрации и специалистов медицинской организации. Информирование населения о времени приема врачей всех специальностей, режиме работы лабораторий, кабинетов, центра здоровья, дневного стационара и иных подразделений медицинской организации, в том числе субботу и воскресенье, с указанием часов приема, расположения и номеров кабинетов. Информирование о правилах вызова врача на дом, о порядке предварительной записи на прием к врачам. Разъяснение пациентам порядка записи на лечебно - диагностические исследования и процедуры в медицинской организации. Направление пациента к ответственным лицам за разъяснением информации, представленной на информационных стендах. Направление к должностным лицам за разъяснением порядка обращения пациентов для получения различных видов медико-социальной помощи. Ведение документации.

Сотрудник, принимаемый на должность маляра, должен иметь такие знания: l  нормы охраны труда; l  правила использования СИЗ во время работы; l  нормы противопожарной безопасности и санитарии на производстве; l  порядок работы сигнализации на производстве; l  разновидности брака и методы его устранения; l  правила подготовки поверхностей к окрашиванию; l  правила очищения поверхности; l  приемы защиты деревянных поверхностей от вредителей; l  название и типы лакокрасочных материалов, грунтовок, шпаклевок; l  правила и режимы сушки объектов; l  приемы перетирания лакокрасочных материалов вручную; l  назначение малярных инструментов и оборудования; l  правила работы с малярными инструментами и оборудованием; l  правила работы с обоерезательными машинами; l  способы ухода за используемыми инструментами, тарой, краскопультом.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности консультировать клиентов в отделении банка продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера проводить платежи и переводы Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готовность использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома корпоративный планшет для комфортной работы уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией; проводить зачисление обучающихся на логопедический пункт, комплектовать группы; - проводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействовать преодолению обусловленной ими неуспеваемости по русскому языку; осуществлять систематическую связь с заместителями директоров по учебной работе курируемых школ, классными руководителями и родителями учащихся, посещающих логопедический пункт; посещать уроки в целях выработки единой направленности в работе логопеда и учителя с учащимися, имеющими нарушения речи; осуществлять взаимодействие с учителями по вопросам освоения обучающимися общеобразовательных программ (особенно по русскому языку); информировать педагогический совет школы о задачах, содержании и результатах работы логопедического пункта

Организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией; проводить зачисление обучающихся на логопедический пункт, комплектовать группы; - проводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействовать преодолению обусловленной ими неуспеваемости по русскому языку; осуществлять систематическую связь с заместителями директоров по учебной работе курируемых школ, классными руководителями и родителями учащихся, посещающих логопедический пункт; посещать уроки в целях выработки единой направленности в работе логопеда и учителя с учащимися, имеющими нарушения речи; осуществлять взаимодействие с учителями по вопросам освоения обучающимися общеобразовательных программ (особенно по русскому языку); информировать педагогический совет школы о задачах, содержании и результатах работы логопедического пункта

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики.  Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы. multiurok.ruedu.tatar.ru Разработка рабочей программы по информатике, элективному курсу и обеспечение их выполнения.  Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения и воспитания, в том числе возможностей сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных программ.

Обеспечивать содержание автотранспорта и механизмов в технически исправном состоянии; проверять техническое состояние автотранспорта перед выездом на маршрут и по возвращению в гараж;   проводить техническое обслуживание автотранспорта согласно графику; организовывать и проводить предрейсовые инструктажи с водителем перед выездом на маршрут.

Проводить занятия по русскому языку и литературе с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой.  Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение.  Применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы.  Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую.  Использовать и апробировать специальные подходы к обучению, чтобы включить в образовательный процесс всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании.  Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения русскому языку и литературе с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности.  Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях по русскому языку и литературе.  Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников школьников).  Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам.  Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции.  Организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по предмету, литературные вечера с учётом историко-культурного своеобразия региона.  Обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных).  Защищать достоинство и интересы школьников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях.  Формировать у обучающихся умение применять в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка.  Контролировать наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, соблюдение установленного порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

Организовывать и проводить физкультурно-спортивные мероприятия, дни здоровья и другие оздоровительные мероприятия. Проводить просветительскую работу среди родителей и педагогических работников в области физической культуры. Определять содержание занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Обучать воспитанников навыкам выполнения физических упражнений, формировать их нравственно-волевые качества.

Организация массовых досуговых мероприятий. Это конкурсы, фестивали, праздники, экскурсии, походы, выставки. Педагог-организатор планирует такие события, разрабатывает для них сценарии, координирует подготовку, а затем проводит и анализирует результаты

Социальный педагог анализирует психолого-медико-педагогические особенности ученика, условия его жизни и микросреду (семью, ближайшее окружение). Это нужно, чтобы понять корни проблем: почему ребёнок конфликтует, какие трудности испытывает в общении или обучении.  На основе диагностики педагог выявляет интересы, потребности, трудности, конфликтные ситуации, а также негативные отклонения в поведении. И сразу организует помощь: консультирует ребёнка, подключает другие ресурсы.

Планирует и проводит учебные занятия по математике и физике, индивидуализирует и корректирует процесс обучения и воспитания при выявлении затруднений освоении программы учебного предмета,разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий

Планирует, организует жизнедеятельность обучающихся. Осуществляет их воспитание. Организует выполнение обучающимися режима дня, приготовление ими домашнего задания.

Проводить полевые работы, составлять схемы на КПТ земельных участков и инженерно-топографические планы, проводить топографическую съемку, проводить камеральную обработку полевых материалов.

Соблюдать правила внутреннего распорядка интерната (своевременный приход на работу, выполнение приказов, распоряжений руководства). Неукоснительно выполнять требования санитарно-противоэпидемиологического режимов. Производить очистку тарелок и стаканов (кружек) от пищевых отходов. Осуществлять приготовление дезинфицирующих растворов согласно нормам. Производить мытье кухонной посуды, оборудования и инвентаря пищеблока вручную и на посудомоечных машинах с применением моющих и дезинфицирующих растворов. Производить обтирку и сушку посуды, приборов, подносов. Осуществлять доставку чистой посуды на раздаточные столы Помимо вышеперечисленных работ уметь выполнять работы, предусмотренные тарифно-квалификационными характеристиками рабочих более низкой квалификации. Не допускать случаев занятия посторонними делами в рабочее время. Знать и выполнять правила охраны труда и техники безопасности, правила противопожарной безопасности, промышленной санитарии. Выполнять внеплановые работы по указанию шеф-повара.

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности учащихся. Изучает особенности личности учащихся и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении учащихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Выступает посредником между учащимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.