Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 29

Фасовка выпускаемой продукции, зачистка технологического оборудования, погрузочно-разгрузочные работы

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основныхобщеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общегообразования. Предметное обучение. Английский язык.

Выполнение подготовительных работ и работ основного профиля (благоустройство, озеленение, техническое обслуживание, содержание) на территориях и объектах.

1. Организация учебно-воспитательной деятельности в школе, руководство ими контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения. 2. Организация разработки и реализации образовательной программы школы всоответствии с требованиями ФГОС начального, основного и среднего общего образования. 3. Осуществление методического руководства школьным педагогическим коллективом.

1. Приготовление блюд согласно технологическим картам. 2. Соблюдение санитарных норм и правил гигиены. 3. Контроль качества и сроков годности продуктов. 4. Поддержание чистоты и порядка на рабочем месте. 5. Работа с кухонным оборудованием. 6. Оформление и подача блюд. 7. Участие в инвентаризации.

Обучать детей в соответствии с ФГОС ДО и индивидуальными особенностями каждого ребенка, использовать различные методы развития: словесные, практические, игровые; присматривать за детьми и обеспечивать их безопасность в группе и на прогулке; организовывать различные виды деятельности: игровую, коммуникативную, познавательную, творческую и др.; проводить мониторинг знаний и сформированности личных качеств, в том числе с использованием компьютерных программ; организовывать досуг; организовывать и проводить праздничные мероприятия; помогать детям в адаптации и социализации; взаимодействовать с родителями или лицами, их заменяющими / опекунами, вырабатывать совместную тактику воспитания и обучения; заботиться о здоровье детей, их самочувствии и оказывать первую помощь, если нужно; вести документацию; планировать работу с детьми.

Реализация бесперебойной эксплуатации автотранспорта, обеспечение его поддержания в работоспособном состоянии; Разработка планов и графиков осмотров, испытаний и профилактических ремонтов автотранспорта, контроль их выполнения; Реализация своевременного ремонта и модернизации автотранспорта, технического контроля за его состоянием; Участие в пуско-наладочных, экспериментальных и иных работах по внедрению и освроению новой техники, в испытаниях и приеме оборудования.

1. Приготовление блюд согласно технологическим картам. 2. Соблюдение санитарных норм и правил гигиены. 3. Контроль качества и сроков годности продуктов. 4. Поддержание чистоты и порядка на рабочем месте. 5. Работа с кухонным оборудованием. 6. Оформление и подача блюд. 7. Участие в инвентаризации.

Управление грузовым автомобилем категории С; - Погрузочно-разгрузочные работы (при необходимости); - Соблюдение правил дорожного движения и требований безопасности; - Контроль технического состояния автомобиля; - Ведение путевой документации.

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям. Работай в «Магните» и получай:Социальные гарантииОфициальное трудоустройство с 1-го рабочего дня по ТК РФОплачиваемый отпуск, больничныйСтабильная белая зарплата два раза в месяц на банковскую картуМедицинская книжка и ежегодные медосмотры за счёт компании.Комфортные условияУдобный график работы: выбирай полную или частичную занятость, совмещай с другой работой или очным обучением. В некоторых магазинах тебе будут доступны ночные сменыБесплатная форменная одеждаОпыт работы не важен - мы всему обучим и поддержим тебя на всех этапахВозможность зарабатывать большеПремия за результативностьДоплата за ночные часы (+20%)Оплата за участие в ревизияхОплачиваемые подработкиВозможность карьерного роста с увеличением доходаКэшбэк до 50% в семье магазинов Магнит с бесплатной подпиской «Магнит Плюс Премиум»Выплаты по акции «Приведи друга» до 8 000 руб. за каждого оформленногоВ нашей команде ты будешь:Выкладывать товар на полки в соответствии со стандартами компанииКонтролировать товарный вид и сроки годности продукцииОбслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервисУстанавливать и актуализировать ценники с помощью мобильного принтераПомогать покупателям в выборе товаровСобирать онлайн-заказыЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты:Участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семейПолучаешь новогодние подарки для детей и возможность отдыхать в санаторияхОстаешься с нами даже при переезде в другой город! Наши магазины есть в более чем 4 000 населенных пунктах России.Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: продавец-консультант, продавец, кассир, специалист по продажам, работник торгового зала в компаниях Перекресток, Пятерочка, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Лента, Красное и Белое, Окей, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях.«Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников!Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников (оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; осуществляет кормление; помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок), в проведении непосредственно образовательной деятельности, организуемой воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания: соблюдает график проветривания; два раза в день проводит влажную уборку групповых помещений; санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек (в группах дошкольного возраста ежедневно в конце дня), смену постельного белья не реже одного  раза в неделю; оборудования и павильонов на участке. Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений группы. Ежедневно: проводит обработку санузлов; готовит к дневному сну и убирает после него детские постели (в старших группах вместе с детьми); приносит из кухни в группу пищу и раздает ее детям; убирает (в старших группах вместе с детьми) и моет посуду. Своевременно готовит помещения к зимнему сезону (мытье и утепление окон) и весенне-летнему (мытье окон). Следит за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщает обо всех неисправностях заместителю заведующего   по административно-хозяйственной работе. Совместно с воспитателем готовит участок для прогулки, несет ответственность за сохранность всего имущества в группе.

1. Проводит: - обследование воспитанников и определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта; - групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. 2. Выявляет причины и степень отклонений в речевом развитии детей. 3. Направляет детей (в случаях необходимости) на консультацию в психологические и медико-педагогические центры. 4. Консультирует  педагогов и родителей (законных представителей) по применению специальныхметодов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в речевом развитии. 5. Разрабатывает и использует: - циклы занятий, направленных на устранение у дошкольников речевых расстройств; - рекомендации для педагогов, воспитателей и родителей (законных представителей); 6. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 7. Работает в тесном контакте с педагогическими работниками Учреждения. 2.8. Ведет необходимую документацию. 2.9.Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 10. Оказывает консультативную и методическую помощь родителям (лицам, их заменяющих), педагогам и специалистам с целью профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста, по вопросам дифференцированной диагностики речевых нарушений у детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Управление грузовым  автомобилем ГАЗ-53

Должен знать: постановления, распоряжения, приказы и другие руководящие материалы и нормативные документы, касающиеся деятельности больницы и ведения делопроизводства; структуру и руководящий состав больницы и его подразделений; организацию делопроизводства; методы оформления и обработки документов; архивное дело; машинопись; правила пользования приемно-переговорными устройствами; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации; правила печатания деловых писем с использованием типовых форм; основы этики и эстетики; правила делового общения; основы организации труда и управления; правила эксплуатации вычислительной техники; основы административного права и законодательства о труде; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда,

Осуществляет контроль за соблюдением в подразделениях предприятия правил и норм по охране труда и промышленной безопасности, противопожарной защите, производственной санитарии, за предоставлением работникам установленных льгот и компенсаций по условиям труда.Разрабатывать проекты планов по улучшению условий и охране труда, укреплению здоровья сотрудников итп.Проводить вводные инструктажи, организовывать проверку знаний, составлять отчетность по охране труда, организовывать и контролировать проведение обучения  работников и своевременное проведение специальной оценки условий труда. Контроль за своевременной выдачей работникам  средств индивидуальной защиты,составлять заявки на спец.одежду, спец.питание итп. обеспечивать производительную работу без травм и аварий, участвовать в расследовании случаев производственного травматизма, профессиональных и непрофессиональных заболеваний. Готовить перечень профессий , подлежащих обязательному психиатрическому освидетельствованию, периодическому медицинскому осмотру, готовит список работников , подлежащих ПМО ежегодно итп.

Уборка офисных помещений, уборка кухни, санузла. Уборка складского и производственного помещения (кухня, санузел, склад). Площадь не более 80 кв.м. Мытье окон и полив цветочных клумб в сезон.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Систематически повышать профессиональную квалификацию.

Проверка исправности и работоспособности инструмента, приспособлений и средств индивидуальной защиты Уборка рабочего места

Предоставление социально-бытовых услуг получателям социальных услуг

Предоставление социально-бытовых услуг получателям социальных услуг