Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 255

Выбор деревьев для валки и оценка запасов древесины; эксплуатация и техническое обслуживание трелевщиков, бульдозеров или других тракторов для перемещения различного оборудования для рыхления почвы или подготовки площадок в местах для восстановления лесонасаждений;

Формировать и предоставлять в лесничество установленную периодическую отчетность;  участвовать в совместных мероприятиях, проверках, направленных на реализацию полномочий Минлеса Хакасии в сфере лесных отношений;   предоставлять в установленном порядке  гражданам и юридическим лицам информацию по вопросам использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов;   сведения, подлежащие внесению в Государственный лесной реестр.

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных особенностей воспитанников.Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы Учреждения, в проведении утренней гимнастики с воспитанниками.

Ремонт и обслуживание помещений ДОО

1. Периодический осмотр и контроль технического состояния зданий, оборудования, сооружений и механизмов на территории объекта. Их техобслуживание и ремонт. 2. Выполнение всех необходимых видов ремонтно-строительных операций (штукатурных, обойных, малярных, бетонных, столярных, плотничных) с использованием подмостков, люлек, страховочных, подвесных и подъемных приспособлений и механизмов. 3. Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ. 4. Текущий ремонт и техобслуживание систем водоснабжения, центрального отопления, водостоков канализации, теплоснабжения, кондиционирования воздуха и вентиляции, всего оборудования, конструкций и механизмов с выполнением паяльных, слесарных и сварочных работ. 5. Ведение учета расхода воды, газа, электроэнергии на основании показаний приборов, контроль их рационального и экономного расходования.

Выполнение работ по ремонту и техническому обслуживанию автотранспорта, находящегося на балансе автобазы. Диагностика и выявление неисправностей. Соблюдение правил эксплуатации оборудования и инструментов. Ведение учета выполненных работ и использованных запасных частей. Соблюдение требований охраны труда и техники безопасности.

Управление грузовым автомобилем

Ремонт отдельных мест кровли из рулонных материалов. Отделка коньков,ребер и слуховых окон штучными материалами. Грунтовка оснований при помощи распылителей. Навеска водосточных труб.

1. Обеспечивать технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля. 2. Принимать меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем, не оставлять автомобиль без присмотра, в обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона, блокировать во время движения и стоянки все двери автомобиля. 3. Осуществлять вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. 4. Выполнять весь комплекс работ по ремонту и техническому обслуживанию управляемого автомобиля. 5. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями.

Обеспечивать работу по библиотечному, информационному, справочно-библиографическому обслуживанию пользователей, включающую в себя индивидуальные и массовые формы обслуживания. Разрабатывать перспективные, текущие, тематические, месячные и годовые планы работы библиотеки и их выполнение. Отчеты о работе. Вести учет работы библиотеки и всю библиотечную документацию:  Дневники работы библиотеки; Читательские формуляры;   Тетрадь замены книг, утерянных читателями; Акты на списание литературы; Организует при библиотеке работу любительских клубов и объединений по интересам для различных категорий пользователей. Проводить различные формы массовых мероприятий для всех группчитателей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Рассмотрение заявлений и документов, необходимых для установления и выплаты пенсий и иных социальных выплат. Подготовка проектов решений (распоряжений) структурного подразделения по установлению пенсий о назначении (об отказе в назначении) пенсий (переводе с одной пенсии на другую) и иных социальных выплат, а также возобновлении и восстановлении их выплаты, о перерасчете (об отказе в перерасчете) размера пенсии и иных социальных выплат, о постановке выплатного дела на учет и продлении выплаты пенсии и иных социальных выплат.

Подготовка документации и ведение отчетов для осуществления использования, охраны и защиты лесов. Проведение лесовосстановительных работ. Контроль выполнения работ в области охраны и защиты лесов.

3. Должностные обязанности музыкального руководителя 3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: ·         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) дошкольного образования; ·         разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных общеобразовательных программ; ·         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·         осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке; ·         проводит систематический анализ эффективности занятий; ·         осуществляет организацию, контроль и оценку достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыкальному воспитанию

1.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. Проводит учебные заниятия. 2.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разробатывает рабочую программу по предмету. 3.Имеет рабочий план на каждый урок, ведет учебную документацию, выставляет отметки, своевременно сдает администрации отчетные данные. 4.Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. 5.Раз в пять лет проходит аттестацию.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществление работы по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ; - надлежащего присмотра за введенными ему воспитанниками встрогом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях детского сада и на детских прогулочных площадках; - наблюдения за поведением детей в период их адаптации в детском саду и создание благоприятных условий для легкой и быстрой адаптации; - изучения индивидуальных способностей, склонностей и интересов воспитанников; - создания благоприятных условий для индивидуального развития нравственного формирования личности воспитанников

Осуществляет прием и составление первичных учетных документов учреждения; ведет бухгалтерский учёт имущества, обязательств, хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей и т.п.); расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и др.

Начисление заработной платы работникам, обработка больничных листов и др.

Организация заключения контракта, подготовка проекта контрактов, заключение договоров с организациями, размещение муниципальных заказов и др.