Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 24

Перевозка пассажиров. Обеспечение безопасной и комфортной перевозки пассажиров с соблюдением графика движения, правил посадки и высадки, а также контроль за порядком в салоне. Соблюдение ПДД. Строгое соблюдение правил дорожного движения, сигналов светофоров и указаний дорожных знаков, а также учёт погодных и дорожных условий для предотвращения аварийных ситуаций.  Оформление документации. Ведение путевых листов, учёт билетов и других документов, связанных с перевозкой пассажиров и эксплуатацией автобуса. Обслуживание автобуса. Поддержание чистоты и порядка в салоне, контроль за техническим состоянием транспортного средства, своевременное прохождение технического обслуживания и ремонта

Планирование и проведение учебных занятий. Разработка поурочных планов и программ, подготовка учебных материалов, проведение уроков с использованием современных образовательных технологий. Оценка и контроль успеваемости учащихся. Проведение текущего и итогового контроля знаний и навыков учеников, выставление оценок в соответствии с установленными критериями оценивания. Организация воспитательной и образовательной работы. Формирование положительного эмоционального климата на уроках и в классе, воспитание культуры общения, уважения к мнению других, толерантности и межкультурной компетенции. Взаимодействие с родителями и коллегами. Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам обучения и воспитания, сотрудничество с педагогическим коллективом для обмена опытом и разработки общеколлективных мероприятий.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ;  участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;  осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике;

Рием граждан на службу осуществляется независимо от пола, расы, национальности, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, принадлежности к общественным объединениям. Кандидаты на службу должны владеть государственным языком Российской Федерации, быть способными по своим личным и деловым качествам, физической подготовке и состоянию здоровья выполнять служебные обязанности сотрудника органов внутренних дел.

Перемещение, погрузка и выгрузка груза, товаров, материалов вручную или с помощью механизмов, предназначенных для погрузочно-разгрузочных работ. 2.2. Укладка и размещение грузов в складском помещении. 2.3. Подготовка грузов к погрузке-выгрузке. 2.4. Проверка целостности груза. 2.5. Расстановка груза согласно планировке помещения и поэтажности складирования. 2.6. Поддержание чистоты и порядка на складе, в т.ч. в бытовых помещениях, на прилегающей к складу территории. 2.7. При производственной необходимости осуществлять управление одиночными транспортными средствами, принадлежащими компании, подача их под погрузку грузов, а также под разгрузку грузов, сопровождение грузов к месту назначения. 2.8. Производить в конце смены уборку склада. 2.9. Соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка. 2.10. Выполнять все распоряжения заведующего складом.

Согласно должностным инструкциям

Подготовка учебных материалов. Учитель должен заранее разрабатывать учебные планы, подбирать учебники и дополнительные материалы, а также создавать презентации и другие образовательные ресурсы для уроков.  Проведение уроков. Учитель регулярно проводит уроки, на которых объясняет новый учебный материал, проводит практические занятия и лабораторные работы, оценивает знания учащихся.  Контроль и оценка знаний. Учитель отслеживает активность и успеваемость учеников, выставляет оценки, проводит контрольные работы и экзамены.  Индивидуальная работа с учащимися. Помимо уроков, учитель может проводить дополнительные занятия для поддержки учащихся, испытывающих трудности в изучении биологии.  Участие в педагогической деятельности школы. Учитель биологии может принимать участие в организации школьных мероприятий, учебных конференциях и советах по образованию.  Участие в методической работе. Обмен опытом с коллегами, участие в методических объединениях, разработка учебных программ и методических материалов.

Формирование знаний, умений и навыков в области математики и информатики.  Создание наглядных представлений математических объектов и процессов, в том числе с использованием компьютерных инструментов.  Организация исследований: эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях.  Поддержка баланса между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, характера осваиваемого материала.  Использование информационных источников, слежение за последними открытиями в области математики и знакомство с ними учащихся.  Обеспечение помощи учащимся, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных).  Обеспечение коммуникативной и учебной «включённости» всех учащихся в образовательный процесс.  Организация различных видов внеурочной деятельности: игровой, учебно-исследовательской, художественно-продуктивной, культурно-досуговой.  Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов, индивидуальных программ развития и индивидуально-ориентированных образовательных программ с учётом личностных и возрастных особенностей учащихся.  Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе, использование современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий.  Владение основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

Проведение   учебных    занятий   согласно   календарно-тематическому планированию   и   учебному   плану   школы   на   основе  разработанных учебных программ. Реализация применяемых в Школе образовательных программ в соответствии с учебным планом. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения  по согласованию с администрацией Школы.

Проводить занятия по русскому языку и литературе с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.  Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой.  Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение.  Применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы.  Организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую.  Использовать и апробировать специальные подходы к обучению, чтобы включить в образовательный процесс всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании.  Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения русскому языку и литературе с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности.  Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях по русскому языку и литературе.  Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников школьников).  Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам.  Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции.  Организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по предмету, литературные вечера с учётом историко-культурного своеобразия региона.  Обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных).  Защищать достоинство и интересы школьников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях.  Формировать у обучающихся умение применять в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка.  Контролировать наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, соблюдение установленного порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

Организовывать диагностические обследования и своевременно выявлять обучающихся с речевой патологией; проводить зачисление обучающихся на логопедический пункт, комплектовать группы; - проводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействовать преодолению обусловленной ими неуспеваемости по русскому языку; осуществлять систематическую связь с заместителями директоров по учебной работе курируемых школ, классными руководителями и родителями учащихся, посещающих логопедический пункт; посещать уроки в целях выработки единой направленности в работе логопеда и учителя с учащимися, имеющими нарушения речи; осуществлять взаимодействие с учителями по вопросам освоения обучающимися общеобразовательных программ (особенно по русскому языку); информировать педагогический совет школы о задачах, содержании и результатах работы логопедического пункта

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; формирует умения самостоятельной работы, наблюдать и объяснять физические и химические явления; формирует представление о математике, химии, физике как части общечеловеческой культуры; учит пользоваться вычислительной техникой, справочниками, практическими приемами геометрических измерений и построений, таблицами, диаграммами, графиками;   ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся по принятой в школе системе, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные;  готовится к проведению занятий, систематически повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности МО и других формах методической работы, принятых в школе;

Подкатка и откатка гружёных и порожних вагонеток вручную и механизмами;  сцепка и расцепка вагонеток, прицепка и отцепка их к канату лебедок и электровозу;  установка и закрепление вагонеток в клети;  погрузка и выгрузка материалов;  выполнение вспомогательных работ при передвижке рельсовых путей путепередвигателями, формирование и расформирование составов и другие аналогичные работы;  выборка породы и посторонних предметов из полезного ископаемого вручную, ископаемого с разбивкой крупных кусков

Перевод и запирание нецентрализованных стрелок при приготовлении маршрутов приёма, отправления, пропуска поездов и проведении маневровой работы. Проверка свободности пути приёма, отправления и пропуска поездов. Контроль за прибытием и отправлением поездов в полном составе, состоянием подвижного состава, правильностью положения груза на открытом подвижном составе, установкой поездов в границах полезной длины железнодорожных путей. Участие в процессе производства маневровой работы. Подача звуковых и видимых сигналов при приёме, отправлении, пропуске поездов и производстве маневровой работы. Закрепление составов и вагонов тормозными башмаками и их изъятие. Обеспечение безопасности движения при выполнении работ в обслуживаемом районе. Своевременное освещение стрелочных указателей. Контроль технического состояния стрелочных переводов, их очистка, смазывание, закрепление и замена отдельных болтов.

Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе:  -оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; -  составление заявок на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий. Приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий: - разработка рецептов блюд, напитков и кулинарных изделий; - подготовка сырья, продуктов и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; - подготовка оборудования, инвентаря для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; - приготовление и оформление блюд, напитков и кулинарных изделий. Проводит инструктаж кухонного работника. Контролирует работы по уборке, дезинфекции, санитарной обработке служебных и производственных помещений, поддержанию в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами специальной одежды сотрудников.

Осуществлять ремонтно - плотницкие, столярные работы в помещениях детского сада, принимать от сотрудников детского сада заявки на ремонт оборудования.

Производить кормление и поение животных, вести наблюдение за состоянием животных, производить смену подстилки в загонах, производить чистку кормовых столов, мойку кормушек и поилок, производить чистку мест скопления навоза, производить уборку подсобных помещений

- Выполнение подсобных работ по благоустройству территории парка - Уборка мусора - Озеленение территорий - Ухаживание за газонами, цветниками и клумбами

Обеспечивает безаварийную и надёжную работу всех видов оборудования, их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и техническое обслуживание. Осуществляет технический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройств на механическом оборудовании, зданий и сооружений цеха. Организует подготовку календарных планов (графиков) осмотров, проверок и ремонта оборудования, заявок на централизованное выполнение капитальных ремонтов, на получение материалов, запасных частей, инструмента. Участвует в приёмке и установке нового оборудования, проведении работ по аттестации и рационализации рабочих мест, модернизации и замене малоэффективного оборудования высокопроизводительным