Все вакансии в регионе Республика Хакасия, страница: 237

1. Моет ступени перед входной дверью, предварительно очищенные и подметенные дворником. 2. Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. 3. После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке. 4. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. 5. Собирает мусор и относит его в установленное место. 6. Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключаетих по мере надобности. 7. Следит за наличием моющих средств и приспособлений. 8. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. 9. Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке. 10. По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов. 11. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. 12. Соблюдает правила охраны труда и техники безопасности, данную должностную инструкцию уборщика служебных помещений в школе, правила пожарной и электробезопасности. 13. В летнее время привлекается к ремонту школы и работе на пришкольном участке. 14. Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю. 15. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов,раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования. 16. По окончании работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все смесители, окна, двери, сдает ключи на вахту

Выполнять работы организационно-административного характера. Предоставление и сбор отчетности. Работа с сельскими домами культуры и библиотеками.

Доставка груза к месту назначения. Он обеспечивает должный режим хранения и сохранность товара. оформление документов приема и сдачи

Организует и проводит лечебную работу, ветеринарные профилактические мероприятия. Проводит в полном объеме ветеринарно-санитарную экспертизу мяса и других продуктов животного происхождения. По результатам экспертизы проводит клеймение туш. Оформляет сопроводительные документы.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; с разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике;

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.

- удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; - очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место;

Осуществлять организованную перевозку обучающихся по маршруту д. Курганная - 4 школа г. Черногорск. Обеспечивать корректное плавное вождение автобуса, выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние автобуса. При возникновении неисправностей, с которыми запрещена эксплуатация, - устранить их, а если это невозможно, следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением мер предосторожности. Ежедневно перед выходом в рейс и после рейса проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. Перед началом перевозки детей убедиться в наличии сопровождающих взрослых у каждой из дверей автобуса. Строго выполнять все распоряжения директора школы и его заместителя по административно-хозяйственной работе, обеспечивать своевременную подачу автобуса. Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива и количество времени.

Проводит профилактические, ветеринарно-санитарные мероприятия по предупреждению заболеваний и падежа животных, а также лечение заболевшего скота и птицы. Обеспечивает ветеринарное благополучие животных, находящихся в хозяйствах разных форм собственности и личном пользовании граждан. Осуществляет контроль за санитарным состоянием кормов, пастбищ, мест водопоя животных, помещений, оборудования и инструмента, обеспечивает проведение санитарной обработки животноводческих помещений. Производит ветеринарное клеймение туш и шкур, патологоанатомическое вскрытие трупов животных. Оформляет ветеринарные акты и другие документы по приемке, карантированию, изоляции животных и сдачи их на убой. Ведет учет поступления и расходования лекарственных средств для животных и ветеринарного имущества, обеспечивает их сохранность. Принимает участие в подготовке к проведению лабораторных исследований. Ведет учет и подготавливает установленную отчетность по ветеринарии. Контролирует правильность утилизации биологических отходов, а также мойки и дезинфекции оборудования, автомашин и тары для перевозки скота и птицы.

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разработка рабочей программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение её выполнения. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской. Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования.

1. Ответственный по  ГО и ЧС, ПБ 2.   Осуществляет контроль за деятельностью ЖКХ на территории. 3.   Ведет статистическую отчетность по вопросам ЖКХ,  жилого фонда. 4. Осуществляет работу по ПБ 5. Организовывает обеспечение первичных средств пожарной безопасности на территории Опытненского сельсовета. 6. Организовывает работы по благоустройству и озеленению территории Опытненского сельсовета

Осуществляет контроль за соблюдением земельного законодательства и применения установленных санкций за его нарушение; - обеспечивает систематическое выявление неиспользуемых земельных участков и нерационально используемых земель. Проводит работу с собственниками таких участков, применяет необходимые меры реагирования; - проводит работы по инвентаризации земельных участков, находящихся в муниципальной собственности; - проводит работу по подготовке документов по передаче земельных участков, относящихся к собственности Опытненского сельсовета в собственность или аренду; - ведет реестр по передаче земельных участков в собственность, в аренду и т.д.; - ведет учет и расчет арендной платы за арендуемые земельные участки; - консультирует граждан и организации по вопросам земельных отношений; готовит договора аренды на земельные участки относящиеся к муниципальной собственности; - организовывает работу для реализации земельных участков через аукцион; -подготавливает и размещает информацию в СМИ о проведении аукционов по передаче в аренду, продаже муниципального имущества, проводит аукционы.

Проведение уроков музыки в 1-8 классах, занятий внеурочной деятельности, ведение электронного журнала и необходимой документации.

Проводит иммунизацию животных. Осуществляет отбор проб биологического материала от животных. Проводит противопаразитные обработки. Ведет ветеринарную отчетность и учет в установленных формах. Выполняет кастрацию животных, проводит акушерскую помощь животным по родовспоможению, терапию животных.

Проведение уроков математики, физики, информатики в 2-9 классах, занятий внеурочной деятельности, ведение электронного журнала и необходимой документации.

Проведение уроков  в 1-4 классах, занятий внеурочной деятельности, ведение электронного журнала и необходимой документации.

Проведение клинического обследования животных с целью установления диагноза. Проведение мероприятий по лечению больных животных. Разрабатывает план лечения животных на основе установленного диагноза, производит выбор необходимых лекарственных препаратов. Проводит оперативное хирургическое вмешательство в органы животных. Проводит отбор материалов для лабораторных исследований.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Проведение музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста. Проведение детских утренников, праздников, развлечений. Подготовка детей к конкурсам.