Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 67

-осуществляет комплекс мероприятий по реабилитации, воспитанию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства получателей социальных услуг. -изучает медико - психологические особенности ребенка, условия жизни. -изучает психолого-медико-педагогические особенности получателей социальных услуг, микросреды, условия жизни, конфликтные ситуации, выявляет социально-педагогические проблемы несовершеннолетних и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку; -выступает посредником между ребенком и учреждением, семьей, средой, специалистами различных ведомств и административных органов. -определяет задачи, формы, методы социальной работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод детей. -организует мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализации социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении. -взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи детям и подросткам, в трудной жизненной ситуации, семей социального риска, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными возможностями, а также попавшим в экстремальные ситуации.

Выезжать в составе дежурного караула для проведения боевых действий при тушении пожара и ликвидации ЧС. Выполнять обязанности пожарного при несении службы на постах. Выполнять контрольные нормативы , вести конспекты в учебных тетрадях

Охрана подозреваемых и обвиняемых при содержании их в ИВС, во время принятия судебного решения об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу.

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Уборка группового помещения, помощь воспитателю за детьми

·         составляет закупочную документацию; ·         осуществляет подготовку и публичное размещение извещения об осуществлении закупки, документации о закупках, проектов контрактов; ·         осуществляет проверку необходимой документации для проведения закупочной процедуры; ·         осуществляет мониторинг поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и заказчиков в сфере закупок; ·         направляет приглашения для заключения контрактов; ·         осуществляет проверку необходимой документации для заключения контрактов; ·         проводит процедуры подписания контрактов с поставщиками (подрядчиками, исполнителями); ·         осуществляет публичное размещение отчетов, информации о неисполнении контракта, о санкциях, об изменении и расторжении контракта, за исключением сведений, составляющих государственную тайну; ·         подготавливает документ о приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта; ·         организовывает: - осуществление оплаты поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов исполнения контракта - осуществление оплаты денежных сумм по банковской гарантии в предусмотренных случаях - возврат денежных средств, внесенных в качестве обеспечения исполнения заявок или обеспечения исполнения контрактов.

Воспитатель группы дневного отделения планирует и организует жизнедеятельность получателей социальных услуг. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

Обеспечение редакции телеканала оперативной информацией и другими материалами, подготовка собственных сюжетов. Выезд на место событий, в том числе в районы республики, а также за ее пределы, с целью их освещения. Написание материалов, начитка. Участие в просмотрах и отборе материалов для монтажа, окончательный отсмотр сюжетов.

- организует и возглавляет работу по реализации программ социальной адаптации и реабилитации в учреждении; -обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации; -обеспечивает надлежащие условия труда и контроль за деятельностью сотрудников отделения; -контролирует правильное и своевременное ведение документации; -контролирует выполнение специалистами правил внутреннего распорядка и режимных моментов; -составляет аналитические справки по итогам работы отделения в соответствии с установленными директором, заместителем директора сроками; -вносит предложения по совершенствованию форм и методов обслуживания по улучшению предоставления социальных услуг совершеннолетним и несовершеннолетним получателям услуг, признанными нуждающимися; -организует апробацию новых форм работы, методик и технологий социальной реабилитации несовершеннолетних; -разрабатывает социально-реабилитационные программы, социальные проекты; -участвует в планировании и организации   летних оздоровительных смен; -организует взаимодействие специалистов отделения со специалистами органов системы профилактики, образовательными и другими учреждениями по соблюдению прав несовершеннолетних; -организует выявление и ведёт учёт проживающих на территории Олонецкого района малоимущих граждан и граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; -осуществляет конкретные мероприятия по предоставлению социальных услуг гражданам и семьям, замещающим семьям- клиентам отделения, проводит регулярный контроль за объёмом и качеством предоставляемых услуг; -участвует в работе по профилактики безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав; -определяет объём работы сотрудников отделения с учётом характера предоставляемых услуг и специфики  территории обслуживания; -организует просветительскую работу населения по вопросам, входящим в компетенцию отделения; -информирует население о формах устройства детей в замещающую семью; -организует проведение школы приёмных родителей; -координирует работу по социально-педагогическому, социально психологическому сопровождению ребёнка и семьи после устройства ребёнка в приёмную семью; -осваивает программы повышения квалификации и профессиональной подготовки; -ведет табель учета рабочего времени специалистов отделения;          -выполняет приказы, распоряжения директора и своего непосредственного руководителя

Осуществление перевозок получателей социальных услуг и работников Центра . Грузоперевозки.

Ремонт техники, планировка грунта

- Выполнение работы по осуществлению финансово-экономической деятельности учреждения. - Подготовка исходных данных для составления проектов планов финансово-хозяйственной деятельности учреждения. - Выполнение расчетов по нормированию материальных, трудовых и финансовых затрат. Подготовка плановой и учетной документации, проектов приказов.

Подготовка предложений по стабилизации и развитию лесозагтовительной деятельности, созданию лесной инфраструктуры, проведение аудита по сертификации, котроль выполнения требований сертификации лесоуправления.

Шиномонтажные работы

Управление легковым автомобилем всех марок и типов, ремонт и содержание техники, выполнение производственных заданий и распоряжений

Уход и присмотр за детьми соответственно СанПин, помощь воспитателю

Доставка работников на объекты организации. Работа на участках г. Костомукша и на территории Карельского Окатыша

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. Проводит ежедневный осмотр больного в стационаре в соответствии с рекомендуемым штатным нормативом.  Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Ведет электронную историю болезни пациента в информационно-аналитической медицинской системе «Промед». Своевременно и качественно оформляет медицинскую и иную документацию в рамках стандартов, утвержденных Министерством здравоохранения РФ.

Оосуществлять организацию обучения предмету «иностранный язык» обучающихся 2-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования.