Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 486

На должность дворника принимается лицо: не моложе 18 лет, имеющее основное общее образование и прошедшее инструктаж;   без предъявления требований к стажу работы.

Обслуживание котлов Пуск, остановка, регулирование и наблюдение за работой тяговых и золошлакоудаляющих устройств, стокера, экономайзеров, воздухоподогревателей, пароперегревателей и питательных насосов. Обеспечение бесперебойной работы оборудования котельной. Пуск, остановка и переключение обслуживаемых агрегатов в схемах теплопроводов. Учет теплоты, отпускаемой потребителям. Удаление механизированным способом шлака и золы из топок и бункеров паровых и водогрейных котлов производственных и коммунальных котельных и поддувал газогенераторов. Наблюдение за правильной работой механизмов золошлакоудаления, подъемно-транспортного оборудования, сигнализации, приборов, аппаратуры и ограждающих устройств.  Участие в ремонте обслуживаемого оборудования.

Обслуживание котлов Пуск, остановка, регулирование и наблюдение за работой тяговых и золошлакоудаляющих устройств, стокера, экономайзеров, воздухоподогревателей, пароперегревателей и питательных насосов. Обеспечение бесперебойной работы оборудования котельной. Пуск, остановка и переключение обслуживаемых агрегатов в схемах теплопроводов. Учет теплоты, отпускаемой потребителям. Удаление механизированным способом шлака и золы из топок и бункеров паровых и водогрейных котлов производственных и коммунальных котельных и поддувал газогенераторов. Наблюдение за правильной работой механизмов золошлакоудаления, подъемно-транспортного оборудования, сигнализации, приборов, аппаратуры и ограждающих устройств.  Участие в ремонте обслуживаемого оборудования.

Приемка материально-технических ресурсов (металла) и нанесение маркировки Выдача МТР по сменному заданию в производство Оприходование остатков МТР на склад Оптимизация складирования МТР на складах Организация хранения МТР и выдача в производство Погрузочно-разгрузочные работы.

Организация и ведение закупочной деятельности на предприятии;   взаимодействие с заказчиками и поставщиками;   подготовка договоров и контроль их исполнения;   проведение переговоров с поставщиками с целью размещения заказов и согласования условий и сроков поставок; организация и проведение заседаний закупочных комиссий, составление протоколов и отчетов по проведенным закупочным процедурам; контроль поставки материально-технических ресурсов и решение спорных вопросов, возникающих при реализации подписанных договоров поставки.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Осуществление контроля за соблюдением лесохозяйственных требований и норм, правил использования лесов, условий договоров аренды участков лесного фонда, договоров аренды лесных участков и иных договоров, в соответствии с которыми осуществляется использование лесов; осуществление мониторинга пожарной безопасности в лесах, осуществление наземного патрулирования лесов в целях обнаружения лесных пожаров и выявления нарушителей правил пожарной безопасности, передает сведения о лесных пожарах в участковое лесничество; организация работы по тушению лесных пожаров до прибытия вышестоящего должностного лица; осуществление мероприятий по контролю за лесовосстановлением, защитой лесов от пожаров, незаконными порубками и другими видами лесонарушений, защитой леса от вредителей и болезней, лесопатологическими обследованиями.

Осуществление контроля за соблюдением лесохозяйственных требований и норм, правил использования лесов, условий договоров аренды участков лесного фонда, договоров аренды лесных участков и иных договоров, в соответствии с которыми осуществляется использование лесов; осуществление мониторинга пожарной безопасности в лесах, осуществление наземного патрулирования лесов в целях обнаружения лесных пожаров и выявления нарушителей правил пожарной безопасности, передает сведения о лесных пожарах в участковое лесничество; организация работы по тушению лесных пожаров до прибытия вышестоящего должностного лица; осуществление мероприятий по контролю за лесовосстановлением, защитой лесов от пожаров, незаконными порубками и другими видами лесонарушений, защитой леса от вредителей и болезней, лесопатологическими обследованиями.

Осуществление контроля за соблюдением лесохозяйственных требований и норм, правил использования лесов, условий договоров аренды участков лесного фонда, договоров аренды лесных участков и иных договоров, в соответствии с которыми осуществляется использование лесов; осуществление мониторинга пожарной безопасности в лесах, осуществление наземного патрулирования лесов в целях обнаружения лесных пожаров и выявления нарушителей правил пожарной безопасности, передает сведения о лесных пожарах в участковое лесничество; организация работы по тушению лесных пожаров до прибытия вышестоящего должностного лица; осуществление мероприятий по контролю за лесовосстановлением, защитой лесов от пожаров, незаконными порубками и другими видами лесонарушений, защитой леса от вредителей и болезней, лесопатологическими обследованиями.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных форм и методов воспитательной работы, используя их во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

·         Обеспечение выполнение плана строительно-монтажных работ на участке в соответствии с рабочими чертежами, проектом производства работ, производственным планом к нормативным документам; ·         Руководство работниками на строительстве объекта (расстановка работников на строительстве объекта по рабочим местам, бригадам и звеньям); ·         Контроль соблюдения работниками правил внутреннего трудового распорядка и ТБ; .         Организация приемки материалов, конструкций, изделий, их складирование, учет и отчетность.

Управление гусеничным экскаватором JCB JS 305,HYUNDAI- 380; Работа различными способами экскавации; Работа со сменным навесным оборудованием; Систематический контроль исправности вверенной техники; Оформление рабочей документации (сменный рапорт); Поддержание техники в исправном состоянии

·         Работа на объектах строительства газопровода в Республике Карелия; ·         Подсобные работы на строительных объектах; ·         Работа с ручным электроинструментом; ·         Погрузочно-разгрузочные работы; .         Соблюдение требований охраны труда и пожарной безопасности.

Сварка деталей и технологических трубопроводов; Зачистка сварных соединений; Сварка трубопроводов Сварка баков, металлоконструкций

- организация работы с посетителями Отделения; - консультирование населения по действующему законодательству по вопросам получения мер социальной поддержки; - учет и контроль материальных ценностей Отделения; - взаимодействие с жилищно-коммунальными службами по работе Отделения.

·       обслуживание покупателей на кассе (наличный и безналичный расчёт); ·       выкладка товара в зале; ·       отслеживание сроков годности товара; ·       проверка наличия ценников; ·       консультация покупателей в зале. ·       Администрирование магазина

Организация работы магазина, контроль работы сотрудников, введение отчетности, контроль приемки товара.

Работа в торговом зале, выкладка товара,контроль сроков годности, пересчет товара,соблюдение стандартов компании, работа на кассе