Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 439

Составляет  годовые планы и графики технического обслуживания, ремонта, поверки (аттестации)  приборов и оборудования. Обеспечивает бесперебойную работу приборов и оборудования, осуществляя проведение профилактического и текущего ремонта.  Организовывает поверку и аттестацию приборов и оборудования, взаимодействуя   с   метрологическими организациями. Подготавливает   акты   списания   средств   измерений.  Составляет   заявки   на   запасные   части для приборов и оборудование  и необходимые для обслуживания приборной базы  материалы.  Проводит  работу по внедрению в производство новых приборов. Участвует  в пуско-наладочных работах по внедрению в производство новых приборов и оборудования.  Ведет  документацию по пуско-наладке и ремонту приборов. Осуществляет   контроль   за   соблюдением   правил   и   норм   по   пожарной безопасности, электробезопасности, правил безопасного использования газовых приборов.  Ведет учет основных средств измерений, испытательного и вспомогательного оборудования,  обеспечивает хранение оригиналов свидетельств о поверке (аттестации)  средств измерений (испытательного оборудования), паспортов на оборудование.   Осуществляет внесение информации данных  по оборудованию в личном кабинете  ИЛ Филиала  на портале ФГИС  Росаккредитации.   Проводит  измерения напряжения сети в линии освещения при замерах освещенности в здании Филиала (при необходимости).   Ведет контроль напряжения электрической сети и частоты переменного тока (при необходимости).

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

- реализация сбора обратной связи по пяти приоритетным каналам; - мониторинг систем обратной связи в деятельности подразделений ГКУ "ЦЗН РК"; - осуществление обработки результатов сбора обратной связи, подготовка аналитических справок и отчетов на основе полученных данных; - осуществление методологического сопровождения функционирования системы повышения качества клиентского опыта; - проведение обучения сотрудников и оказание методической и организационной помощи подразделениям ГКУ "ЦЗН РК"; - формирование и подготовка отчетов о деятельности ГКУ "ЦЗН РК"; - рассмотрение обращений по вопросам, относящимся к сфере деятельности сектора.

Изучение и внедрение в работу нормативных правовых документов; организация работы по разработке и внедрению технологий и методик работы; внедрение новых подходов и принципов организации деятельности ГКУ ЦЗН РК; консультирование сотрудников по вопросам основной деятельности; организация и проведение внутреннего обучения персонала (лекции, семинары, тренинги); организация работы по подбору и внедрению программных продуктов для работы.

Обеспечение функционирования системы управления охраной труда в Учреждении. Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда.  Организация подготовки сотрудников школы в области охраны труда. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда. Организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков. Содействие обеспечению функционирования системы управления охраной труда. Обеспечение контроля за состоянием условий и охраны труда на рабочих местах. Обеспечение расследования и учета несчастных случаев в Учреждении.

Проведение психологического сопровождения обучающихся; психологическое просвещение; участие в педагогических советах и родительских собраниях.

Прием граждан, консультирование по вопросам мер поддержки граждан и работодателей, решение вопросов о направлении на профессиональное обучение, осуществление предоставления комплекса услуг с учетом жизненных ситуаций, оказание консультационного содействия гражданам по подаче заявлений, сведений и других документов на ЕЦП «Работа России». Использовать в работе данные мониторинга рынка труда, информацию о рабочих местах, размещаемую в системе "Работа в России", в средствах массовой информации (далее - СМИ) и в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". Осуществлять поиск информации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", осуществлять навигацию по сайтам, применять в работе системы онлайн-консультирования. Работать в специализированных программно-технических комплексах, использовать системы управления базами данных для просмотра и внесения информации, полученной от граждан на основании предъявленных документов. Работать с государственными информационными ресурсами, в том числе с использованием СМЭВ, с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документами. Осуществлять ведение личных дел граждан, ищущих работу, их хранение и подготовку к сдаче на архивное хранение. Оформление, контроль, и сопровождение профессионального обучения граждан различных категорий, контроль трудоустройства после профобучения, работа на платформе ЕЦП «Работа России» и в региональной информационной системе. Контроль отчетности, мониторинг трудоустройства.

Музыкальное образование.

Преподавание математики в 5-11 классах

Знание учебного предмета Информатика для средней школы, Высшее или среднее специальное образование

Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности,соблюдать правила трудового распорядка,осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне.

Обслуживание покупателей на кассе (наличный и безналичный расчет) Выкладка товара, проверка сроков годности товара, наличия ценников, консультация покупателей в зале

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обслуживание гостей в вагоне - ресторане, подача готовых блюд, уборка, приемка товара.

Ведет документацию района теплоснабжения. Поддерживает оперативную и информационную связь с подразделениями Общества. Ведет табель учета рабочего времени персонала района теплоснабжения. Ведет журналы входящих и исходящих документов. Осуществляет подготовку, редактирование писем, разъяснений, отчетов и других документов.

- Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности детей и ее микросреды, условия жизни. - Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении детей и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

Прием граждан, консультирование по вопросам мер поддержки граждан и работодателей, решение, осуществляет предоставление комплекса услуг с учетом жизненных ситуаций, оказывает консультационное содействие гражданам по подаче заявлений, сведений и др. на ЕЦП «Работа России», оформление, контроль, работа на платформе ЕЦП «Работа России», другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией, контроль отчетности, мониторинг трудоустройства.

-оказывать помощь гражданам в профессиональном самоопределении, принятии обоснованного решения о выборе или перемене профессии, направления профессионального обучения с учетом психологических особенностей, потребностей, возможностей, а также с учетом социально-экономической ситуации, сложившейся на рынке труда; -проводить работу по социальной и психологической адаптации граждан в условиях рынка труда, обучать навыкам эффективного поиска работы; -проводить работу по определению профессиональной направленности и готовности к предпринимательской деятельности безработных граждан, желающих организовать собственное дело; -вести работу по комплектованию учебных групп и сопровождению образовательного процесса граждан, направленных на обучение в учреждения профессионального образования; -организовывать и оказывать содействие в обучении безработных на очном отделении учреждениях профессионального образования за счет бюджетного финансирования; -участвовать в разработке и внедрении программ, эффективных методов работы в области профессиональной ориентации и психологической поддержки; -участвовать в организации и проведении ярмарок вакансий, профориентационных и других мероприятий, проводимых Центром занятости; -проводить профессиональное консультирование с использованием профессиограмм, применением методов психологической и профессиональной диагностики; -определять степень профессиональной пригодности человека к конкретной профессии в соответствии с нормативными требованиями, в том числе по заявкам работодателя; -взаимодействовать с различными организациями по вопросам профессиональной ориентации; -участвовать в работе выездных консультационных пунктов, в т.ч в работе комиссий по делам несовершеннолетних; -участвовать в подготовке отчетов по профессиональной ориентации, социальной адаптации и психологической поддержке безработных граждан, вести учет и необходимую статистическую отчетность, проводить опросы по направлению деятельности; -обеспечивать подготовку, своевременное и в полном объеме предоставление информационных материалов, отчетов, аналитических записок, справок и других материалов по направлению деятельности, согласованных с руководителем агентства занятости населения; -обеспечивать подготовку информационных материалов для публикации в средствах массовой информации -соблюдать установленные правила, инструкции и технологию работы в единой автоматизированной системе «Катарсис», информационно-аналитической системы Общероссийская база вакансий «Работа в России», а также правила эксплуатации прикладного программного обеспечения; -сохранять конфиденциальность служебной информации, а также персональных данных граждан и работодателей.

Прием граждан, консультирование по вопросам мер поддержки граждан и работодателей, решение, осуществляет предоставление комплекса услуг с учетом жизненных ситуаций, оказывает консультационное содействие гражданам по подаче заявлений, сведений и др. на ЕЦП «Работа России», оформление, контроль, работа на платформе ЕЦП «Работа России», другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией, контроль отчетности, мониторинг трудоустройства.

Выполнять работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками и заказчиками, за предоставленные услуги и т.п.).