Все вакансии в регионе Республика Карелия, страница: 180

Предоставление сведений, содержащихся в ЕГРН; Формирование документов по запросам о предоставлении сведений ЕГРН; Выявление технических ошибок в сведениях ЕГРН в ходе рассмотрения запросов о предоставлении сведений

Проведение расчетов планируемых расходов, составление плана ФХД, расчет нормативных затрат, анализ поступлений на счета учреждения в разрезе источников, учет сумм принятых бюджетных обязательств, контроль за соответствием заключаемых договоров расходам на нормативные затраты, утвержденные Планом ФХД, учет экономических показателей результатов деятельности учреждения, учет исполнения плана расходов и доходов, рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств учреждений, составление периодической отчетности в установленные сроки, работа в ПК "Web-консолидация".

- участвует в рассмотрении технических заданий на проекты изделий, научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, подлежащие защите; - выполняет весь комплекс (в том числе особо сложных) работ, связанных с контролем и защитой информации, на основе разработанных программ и методик; - выполняет координацию проводимых организационно-технических мероприятий, разработку методических и нормативных материалов и оказание необходимой методической помощи в проведении работ по защите информации, оценке технико-экономической эффективности предлагаемых и реализуемых организационно-технических решений; - проводит работу по обобщению данных о потребности в технических и программно-математических средствах защиты информации, аппаратуре контроля, составлению заявок на изготовление этих средств, организует их получение и распределение между объектами защиты; - обеспечивает контроль за выполнением требований нормативно-технической документации, за соблюдением установленного порядка выполнения работ, а также действующего законодательства при решении вопросов, касающихся защиты информации: -выполняет иные должностные обязанности, предусмотренные должностной инструкцией.

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Проф.стандарт "Математика"

Обеспечение состояния помещений и оборудования, соответствующего санитарно-гигиеническимт нормам их содержания.Получение и раздача пищи.Помощь воспитателю в планировании и организации жизнидеятельности воспитанников.

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся

Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Работа с документацией, контроль работы сотрудников

Формирование заявок на кассовый расход по кассовым выплатам, обработка банковских выписок, контроль правильности предоставленных первичных документов. Выполнение работы по ведению бухгалтерского учета расчетов с поставщиками и заказчиками по платежам за услуги, с подотчетными лицами, ведение аналитического учета по счетам.

-регистрация входящей и исходящей корреспонденции; регистрация приказов и распоряжений начальника учреждения; - контроль сроков исполнения документов; - организация приема граждан руководством учреждения; - подготовка документов для передачи на архивное хранение- вести учет журналов, картотек, контроль за их ведением и хранением в структурных подразделениях учреждения; -формирование дел в соответствии  с утвержденной номенклатурой; обеспечение сохранности документов и других носителей информации.

1. Оформление и регистрация листков нетрудоспособности; 2.Оформление учетно-отчетной документации; 3. Работа с медицинскими картами; 4.осуществление делопроизводства филиала

Выполнение работ по техническому обслуживанию, ремонту, диагностированию, изготовлению и испытанию пожарной и спасательной техники, оперативно-служебного и специального транспорта, пожарно-технического вооружения, оборудования, и иных материально-технических и специальных средств

Уборка придомовых территорий и мест общего пользования многоквартирных домов

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. (рассматриваются учителя разных направлений).

Монтаж, демонтаж и ремонт конструкций верхнего строения пути (рельсы, шпалы, брусья, блоки); Выполнение работ по текущему содержанию железнодорожного пути; Погрузка, выгрузка и укладка шпал, рельсов и брусьев с использованием технических средств; Выявление неисправностей элементов железнодорожного пути (рельсы, шпалы и тд.).

Прием, сортировка ИМН из отделений/кабинетов. Предстерилизационая обработка ИМН, контроль качества обработки и стерилизации. Упаковка, стерилизация, соблюдая режим и требования при работе на аппаратах, работающих под давлением. Подготовка перевязочного материала к стерилизации. Приготовление дезинфицирующих растворов. Проведение генерального уборки в отделении. Ведение учетно-отчетной медицинской документации. Выполнение инструкций по сбору, временному хранению и транспортировке отходов классов "А", "Б", "Г".

Проводит плановое наблюдение за пациентами, организацию ухода за лежачими и тяжелобольными, в том числе кормление, перестилание, санитарную обработку, профилактику пролежней. Проводит качественную и своевременную подготовку пациентов к лабораторным, диагностическим и функциональным исследованиям, процедурам. Контролирует возвращение историй болезни в отделение с результатами исследования. Качественно и своевременно выполняет лечебные, диагностические, санитарно-гигиенические процедуры и манипуляции, назначенные врачом. Соблюдает алгоритм выполнения всех видов манипуляций. Ассистирует врачу при проведении лечебно-диагностических манипуляций. Соблюдает установленные требования санитарно-эпидемиологического режима на рабочем месте в строгом соответствии с требованиями нормативной документации. Осуществляет приём вновь поступивших пациентов, знакомит их с правилами внутреннего распорядка и утверждённого режима в отделении и контролирует их выполнения.

Изготовление декораций