Старший воспитатель

Планировать и реализовывать планы. Опираясь на образовательную программу, принятую в детском саду, старший воспитатель формирует планы на год, в том числе планы методической работы.

Контролировать работу подчинённых воспитателей. Текущий и итоговый контроль осуществляется различными способами: проверка отчётов, присутствие на открытых уроках, наблюдение и пр..

Совместно с другими педагогическими работниками проектировать образовательную среду дошкольного учреждения.

Формировать планы на год, включая методическую работу.

Составлять и изменять расписание занятий.

Работать по программе ДОУ, определённой ФГОС.

Заниматься научными и педагогическими разработками, оказывать в этом помощь другим педагогам ДОУ.

Анализировать воспитательно-образовательную и учебно-методическую работу в учреждении, разрабатывать методы повышения её эффективности.

Координировать деятельность всех специалистов ДОУ в рамках процессов воспитания и обучения.

Организовать работу методического кабинета.

Заниматься накоплением и систематизацией методических, информационных и дидактических материалов.

Создавать благоприятную микросреду для общения детей между собой, с другими педагогическими работниками, с родителями.

Организовывать подготовку и проведение педсоветов, родительских собраний и прочих мероприятий.

Проводить консультации (в групповом и в индивидуальном формате) по вопросам партнёрства родителей, детей, педагогов.

Выступать в роли наставника для молодых специалистов, оказывать им посильную помощь в процессе их педагогической самореализации.

Налаживать взаимовыгодное сотрудничество с другими организациями и предприятиями.