Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 1

Должностные обязанности согласно профстандартам

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

Защита прав и интересов несовершеннолетних детей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

1. Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения: 1.1. Педагогическое сопровождение реализации учащимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 1.2. Организация образовательной среды для реализации учащимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 1.3. Организационно-методическое обеспечение реализации учащимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов.

Специалист сопровождающий учащегося или студента в процессе индивидуального обучения

•       производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе; •       выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации; •       проводит уборку территории общеобразовательной организации ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора; •       мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры (мусоросборники) с закрывающимися крышками, расположенные на оборудованных площадках с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов. Заполняет мусоросборники на 2/3 их объема; •       ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их; •       не допускает скопление и сжигание мусора на территории школы, в том числе в мусоросборниках; •       производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе; •       выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации; •       проводит уборку территории общеобразовательной организации ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора; •       мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры (мусоросборники) с закрывающимися крышками, расположенные на оборудованных площадках с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов. Заполняет мусоросборники на 2/3 их объема; •       ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их; •       не допускает скопление и сжигание мусора на территории школы, в том числе в мусоросборниках; •       производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе; •       выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации; •       проводит уборку территории общеобразовательной организации ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора; •       мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры (мусоросборники) с закрывающимися крышками, расположенные на оборудованных площадках с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов. Заполняет мусоросборники на 2/3 их объема; •       ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их; •       не допускает скопление и сжигание мусора на территории школы, в том числе в мусоросборниках

Уборка и благоустройтсво территории п. Цаган Аман

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности Что нужно делать: привлекать компании на обслуживание в Сбер продавать продукты эквайринга партнерам Сбера и вести документацию по продажам продавать банковские продукты и сервисы, помогать с их оформлением выезжать к клиентам взаимодействовать со смежными подразделениями по совместным сделкам участвовать в пилотировании продуктов и оптимизации процессов контролировать соответствие стандартам ПОД\ФТ и ПСС на своем участке. Требования Мы ждем, что ты: специалист с высшим образованием имеешь опыт работы в продажах банковских продуктов от года работал с холодными звонками имеешь опыт работы с юридическими лицами знаешь информационные системы и стандарты. имеешь навыки применения ИИ в профессиональной деятельности (например, Гигачат, Кандинский) Условия Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше уникальную систему онлайн-обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера график работы 5/2 гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

- проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой; -оценка успеваимости и поведения учащихся, подготовка отчетности; -работа с электронным журналом; -взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного оразовательного процесса; -организация дополнительных и внеурочных занятий по предмету

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

Планирование занятий, ведение музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста, разработка сценариев к праздникам,

Ратопка, пуск и остановка котлов и питание их водой; регулирование горения топлива, ноблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котле, температурой, обслуживание котлов, работающих га гагообразном топливе, предупреждение и устранение неисправностей

-Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса,максимально обеспечивающее сохранность жизни  и здоровья пассажиров; -Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущихавтомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку; - - проверять техническое состояние транспортного средства перед выездом на маршрут; - устранять возникшие во время работы на маршруте мелкие эксплуатационные неисправности подвижного состава, не требующие разборки механизмов.

- обеспечивать деятельность представительного органа; - обеспечивать своевременное внесение изменений и дополнений в соответствии с действующим законодательством в Устав Кетченеровского районного муниципального образования Республики Калмыкия; - обеспечивать подготовку и проведение сессий Собрания депутатов Кетченеровского районного муниципального образования Республики Калмыкия;

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.