Тьютор

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений воспитанника. 

Вовлечение ребёнка в совместную деятельность со сверстниками.

Подбор методических средств для создания индивидуальной образовательной программы ребёнка. 

Сопровождение ребёнка в его обычной среде (придание ей развивающих свойств).

Создание условий для получения образования в конкретной системе. 

Формирование новых компетенций. 

Преодоление дефицитов развития. 

Построение партнёрских отношений с семьёй ребёнка и педагогами, адаптация ребёнка к коллективу. 

Контроль результатов реализации индивидуальной программы.

Добровольное медицинское страхование