Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 68

Бухгалтерский учет и аудит

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 32000 – 43000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 32000 – 43000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Образование: Среднее профессиональное образование

Прием, учет, размещение поступающих на хранение архивных документов. Прием дел, передаваемых в Архив. Сверка сдаточных описей дел, передаваемых в Архив. Выдача копий документов, хранящихся в Архиве. Ведение, оформление, учет и обеспечение сохранности документов, хранящихся в Архиве. Подготовка сводных описей единиц постоянного и временного сроков хранения, а также актов для передачи документов на государственное хранение, на списание.

Знание устройства автомобилей, законодательства РФ в сфере автобизнеса, разбираться в программах 1с, автосайлес, быть трудолюбивым, честным человеком.

1. Осуществлять свою профессиональную деятельность в соответствии с федеральным и региональным законодательством в сфере социального обслуживания населения, Уставом Учреждения, а также нормативно-правовыми документами Учредителя. Принимать активное участие в реализации политики Учреждения  в  области  системы качества. 2. При оказании социальных услуг: 2.1.Руководствоваться порядками предоставления социальных услуг, Уставом Учреждения, а также иными нормативно-правовыми документами утвержденными Учредителем и локальными нормативно-правовыми актами Учреждения. 2.2. Вести учет услуг. 2.3. Проявлять к Получателям максимальную чуткость, вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение и учитывать их физическое и психическое состояние. 3. В трудовые функции социального работника входит: предоставление социальных услуг Получателям Учреждения.

Вахтёр выполняет следующие должностные обязанности: 3.1  Не допускает в помещение посторонних лиц. 3.2    Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся в период их нахождения в здании и на территории школы. 3.3     Немедленно сообщает директору обо всех нестандартных ситуациях. 3.4  Соблюдает правила техники безопасности и пожарной безопасности. 3.5    Наблюдает за порядком в фойе школы, пресекает нарушения порядка со стороны учащихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному педагогу и директору школы. 3.6    При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки и др.), докладывает завхозу. 3.7  Систематически проводит осмотр помещения фойе школы на наличие посторонних лиц и неизвестных предметов, и вещей. 3.8     Сообщает о наличии посторонних лиц, постороннего неизвестного транспорта и неизвестных предметов директору или завхозу (профилактика террористических актов). 3.9   При возникновении пожара в фойе или других помещениях школы поднимает тревогу, принимает меры по ликвидации пожара. 3.10  Содержит своё рабочее место в надлежащем порядке. 3.11    Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие требованиям профессиональной этики работников образовательного учреждения. 3.12     Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, жизни и здоровья обучающихся и работников школы. 3.13   Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий работы школы, доводит до сведения администрацию информацию о недостатках в обеспечении охраны и состоянии безопасности школы. 3.14.   Ведет в установленном порядке документацию (производит контроль о прибывших и выбывших лицах, с соответствующей записью в журнале); 3.15.     Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь учащимся, тренерам-преподавателям и родителям (лицам, их заменяющим) учащихся.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 32000 – 43000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Образование: Среднее профессиональное образование Опыт работы (лет): 1

Назначать ежемесячную денежную выплату по оплате жилищно-коммунальных услуг отдельным категориям граждан, направлять запросы, готовить письменные ответы на запросы и обращения граждан в соответствии с действующим законодательством, проводить перерасчет размера выплат, связанные с изменением состава семьи, перемены адреса и др.

Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги.  Подготовка закупочной документации. Мониторинг поставщиков Размещение плана закупок в единой информационной системе в сфере закупок, и т.д.

Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения,убирает тротуары и участок, прилегающий к школе.Проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битогостекла и т.п.). Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, песок,поливочные шланги и т.п.). Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе взимний период. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, подъездные пути, посыпает ихпеском. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры. Дворник наблюдает: • за своевременной очисткой мусорных контейнеров; • за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания школы иимущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.); • за сохранностью зеленых насаждений и ограждений. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период назакрепленной территории. Вывешивает флаги на фасаде здания школы в общегосударственные праздничные дни, атакже снимает и хранит их. Ограждает опасные участки и сообщает об заведующей хозяйством. Участвует в обходах пришкольной территории. При обнаружении порчи или хищения имущества школы, нарушений общественного порядка немедленно сообщает администрации школы, а в экстренных случаях непосредственно вполицию

Образование: Общее образование

Проведение массажных процедур

Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности предприятия, направленной на повышение эффективности и рентабельности производства, качества выпускаемой и освоение новых видов продукции, достижение высоких конечных результатов при оптимальном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов.Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для производства и реализации выпускаемой продукции, освоения новых видов продукции, прогрессивной техники и технологии.Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений, выявляет резервы производства, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии, повышению рентабельности производства, конкурентоспособности выпускаемой продукции, производительности труда, снижению издержек на производство и реализацию продукции, устранению потерь и непроизводительных расходов, а также выявлению возможностей дополнительного выпуска продукции.Определяет экономическую эффективность организации труда и производства, внедрения новой техники и технологии, рационализаторских предложений и изобретений.Оформляет материалы для заключения договоров, следит за сроками выполнения договорных обязательств.Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по предприятию и его подразделениям, использованием внутрихозяйственных резервов.Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных.

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения; координирует поиск информации обучающимися для самообразования; сопровождает процесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее). Совместно с обучающимся распределяет и оценивает имеющиеся у него ресурсы всех видов для реализации поставленных целей; координирует взаимосвязь познавательных интересов обучающихся и направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения: определяет перечень и методику преподаваемых предметных и ориентационных курсов, информационной и консультативной работы, системы профориентации, выбирает оптимальную организационную структуру для этой взаимосвязи.  Организует взаимодействия обучающегося с учителями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана, содействует генерированию его творческого потенциала и участию в проектной и научно-исследовательской деятельности с учетом интересов. Организует взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся, в том числе младшего и среднего школьного возрастов, составлению, корректировке индивидуальных учебных (образовательных) планов обучающихся, анализирует и обсуждает с ними ход и результаты реализации этих планов. Осуществляет мониторинг динамики процесса становления выбора обучающимся пути своего образования. Организует индивидуальные и групповые консультации для обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам устранения учебных трудностей, коррекции индивидуальных потребностей, развития и реализации способностей и возможностей, используя различные технологии и способы коммуникации с обучающимся (группой обучающихся), включая электронные формы (интернет-технологии) для качественной реализации совместной с обучающимся деятельности. Поддерживает познавательный интерес обучающегося, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона. Синтезирует познавательный интерес с другими интересами, предметами обучения. Способствует наиболее полной реализации творческого потенциала и познавательной активности обучающегося.

1.1.Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся и осуществляет их воспитание. 1.2.Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально - психологической реабилитации, социально и трудовой адаптации обучающихся. 1.4.Планирует и проводит с обучающимися коррекционно - развивающую работу на основе изучения их индивидуальных особенностей. 1.5.Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающимся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию. 1.6.Принимает детей в установленном порядке от педагогов школы: организует выполнение обучающимся режим дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает помощь в учении. Организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно - техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения. 1.7.Способствует формированию у обучающихся нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к учебе, труду, уважения к правам человека, проводить работу по профилактике у обучающихся вредных привычек. 1.8.Оказывает помощь в организации самоуправления в коллективе обучающихся. 1.9.Изучает индивидуальные особенности, интересы и склонности обучающихся, их семейные обстоятельства и жилищно - бытовые условия, взаимодействует с родителями обучающихся (лицами их заменяющими). 1.12. Ведет в установленном порядке документацию и отчетность. 1.13. Участвует в работе педагогического состава в школы. 1.17. Обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса, строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил, немедленно ставит в известность администрацию школы об обнаружении у обучающихся оружия, пожаро - и взрывоопсных предметов и устройств, ядов, наркотических и токсических веществ, иных изъятых из гражданского оборота детей. 1.18. Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи. 1.19. Вносит предложения по улучшению и оздоровления условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающегося. 1.20. Проводит инструктаж обучающихся по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажей. 1.21. Организует изучение обучающимися правил по охране труда, правил дорожного движения в быту и тд. 1.22. Исполняет другие обязанности руководителя, не вошедшие в настоящую трудовую инструкцию, но возникшие в связи с производственной необходимостью. 1.23. Соблюдает строгую конфиденциальность.

Осуществлять деятельность по воспитанию детей.Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организовывать подготовку домашних заданий.Способствовать развитию общения обучающихся, воспитанников.Помогать обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).Осуществлять помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Содействовать получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников.Соблюдать права и свободы обучающихся, воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.Проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. Разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников. Совместно с органами самоуправления обучающихся, воспитанников вести активную пропаганду здорового образа жизни.На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).Координировать деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя.Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса.Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Осуществлять координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения.Оказывать методическую помощь воспитателям, способствовать обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив.

1.1.   В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета; 1.1.   Способствует пониманию развития и функционирования общества в целом и отдельных социальных систем; 1.1.   Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.