Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 48

Работа с клиентами; Работа с почтовыми отправлениями.

Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов

+++++

К основным направлениям деятельности педагога-организатораотносятся:2.1. Организация воспитательной деятельности во внешкольнойдеятельности, руководство ей и контроль развития с учётом спецификитребований ФГОС; 2.2. Помощь в организации благоприятных условий для индивидуальногоразвития и нравственного формирования личности учеников с учётомспецифики требований ФГОС; 2.3. Развитие личности, талантов и способностей школьников; 2.4. Формирование общей культуры учащихся школы; 2.5. Организация свободного времени учащихся, педагогизациясоциальной сферы; 2.6. Обеспечение соблюдения правил охраны труда и пожарнойбезопасности во время учебно-воспитательной деятельности во внеурочноевремя

Основными направлениями профессиональной деятельности социальногопедагога в школе являются:2.1. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание,образование, развитие и социальную защиту личности в образовательномучреждении и по месту жительства учащегося.2.2. Изучение психолого-медико-педагогических особенностей личностиучащихся, его микросреды и условий жизни.2.3. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем,конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведенииучащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимойподдержки.2.4. Установление сотрудничества с органами социальной защиты населения.2.5.Социально-педагогическое сопровождение образовательной ивоспитательной деятельности в образовательном учреждении и по местужительства учащихся.2.6. Осуществление реализации и контроля над реализацией мер социальнойпомощи и защиты учащихся.2.7. Установление сотрудничества с семьей учащихся, социальной средой, вкоторой они находятся, а также со специалистами различных социальныхслужб и административных органов.

Учитель должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными системами

Профессиональные навыки безаварийный опыт вождения; знание дорог города / области; знание ПДД; знание устройства автомобиля; опыт общения с детьми; опыт поездок на дальние расстояния; опыт работы на автомобилях представительского класса; умение оформлять путевые документы.

Визуально определять тип поверхности, тип и степень загрязнения; • определять оптимальный, рациональный и безопасный маршрут движения при уборке и дезинфекции поверхностей; • использовать различные виды инвентаря и средств для проведения уборки и дезинфекции; • определять годность СИЗ к использованию; • удалять разные типы загрязнений с любых поверхностей; • использовать различные виды инвентаря, средств для уборки и дезинфекции; • использовать пылесосы и моющие пылесосы для уборки; • проводить обработку любых типов поверхностей растворами дезинфицирующих средств; • рационально и безопасно осуществлять замену пластиковых пакетов для мусора

Учитель начальных классов выполняет следующие должностные обязанности:2.1. проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной; 2.2. составление тематических планов учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть, подготовка плана (конспекта) каждого урока.2.3. обучение, воспитание, развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 2.4. проведение занятий с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС; 2.5. формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе; 2.6. формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования; 2.7. объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек.

Учитель должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными системами

Ремонт и модернизация энергетического оборудования, сооружений и энергетических сетей. Составление графиков планово-предупредительного ремонта оборудования и сетей. Участвует в составлении заявок на оборудование, запасные части и другие материалы, необходимые для энергохозяйства. Принимает участие в подготовке материалов для разработки планов внедрения новой техники, технологии, комплексных средств механизации, телемеханизации и автоматизации технологических процессов, автоматизированных систем управления производством. Следит за соблюдением норм расхода топлива и всех видов энергии.

1. Проводить предполетный медосмотр лиц летного состава, бортпроводников. 2. Проводить контроль трезвости при подозрении на употребление алкоголя членов экипажа, бортпроводников, а также других работников предприятия и при направлении начальниками служб. 3. Поддерживать санитарно-противоэпидемический режим в ОМО, организовывать и проводить дезинфекционные работы. 4. Проводить предрейсовый и послерейсовый медицинский осмотр водителей автотранспорта, средств аэродромной и перронной механизации. 5. Оказывать медицинскую помощь работникам предприятия, а при установлении временной нетрудоспособности работнику предприятия выдавать справку об освобождении от работы на текущую смену. 6. Оказывать медицинскую помощь пассажирам воздушного транспорта, лицам, находящимся на территории аэровокзального комплекса и на территории аэропорта, а при необходимости направлять больного транспортом станции скорой помощи в лечебное учреждение. 7. Следить за наличием и сроками годности медикаментов, перевязочных средств, другого табельного имущества в ОМО.

Ручная маркировка искусственных покрытий лётного поля. Разделка и заливка трещин мастикой на лётном поле. Ремонт аэродромных покрытий и сооружений Покос травостоя и удаления травы с асфальтобетонных покрытий и грунтовой части летного поля. Разогрев мастик. Очистка от снега и льда аэродромных покрытий и сооружений

Работы по загрузке-выгрузке багажа, почты и груза. Обслуживание пассажиров из числа инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности. Подъезд/отъезд транспорта для загрузки багажа.

Производить осмотры, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования в соответствии с ПТЭЭП, ПОТЭЭ и технологическими картами согласно графика технического обслуживания (ТО). Обеспечивать техническую эксплуатацию и ремонт электроустановок, кабельных и воздушных линий на закреплённом участке в пределах границы ответственности службы , согласно графика технического обслуживания (ТО). Организовать технический надзор за выполнением электромонтажных и наладочных работ на закреплённых объектах, участвовать в приёме их в эксплуатацию после окончания строительства, реконструкции, монтажа.

Обязанности: 1. Осмотр санитарно-технических систем и оборудования для выявления неисправностей; 2. Текущее техническое обслуживание системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода. 3. Текущее техническое обслуживание системы отопления и горячего водоснабжения. 4. Текущее техническое обслуживание системы водоотведения (канализации), внутренних водостоков, санитарно-технических приборов. 5. Подготовка санитарно-технических систем и оборудования к сезонной (осенне-зимней и весенне-летней) эксплуатации. 7. Ремонт санитарно-технических систем и оборудования.

Уборка помещений аэровокзального комплекса.

Выезжать в составе аварийно-спасательного состава к месту тушения пожара и проведения аварийно-спасательных работ. Обеспечивать содержание техники в состоянии постоянной готовности к использованию по назначению.

Регистрация пассажиров на рейс. Оформление багажа. Посадка пассажиров на борт воздушного судна. Работа с малобильными группами населения. Работа в программных комплексах.

Обеспечивать и организовывать ремонт, обслуживание, технически правильную эксплуатацию и надёжную работу инженерных сетей, оборудования предприятия. Осуществлять контроль за рациональным и экономным расходованием тепловой энергии, воды и топлива в соответствии с установленными нормами. Организовывать разработку планов мероприятий по подготовке к ОЗП и ВЛП, реализовывать эти планы. Организовывать разработку планов осмотров, испытаний и профилактических ремонтов оборудования и инженерных сетей и т.д.