Все вакансии в регионе Республика Калмыкия, страница: 10

Отдел лекарственного обеспечения и фармацевтической деятельности 1. Сбор и формирование заявок на лекарственные препараты, медицинские изделия для аптек и аптечных пунктов. 2. Разрабатывает локальные нормативные акты по осуществлению фармацевтической деятельности и деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ в соответствии с установленными нормативно-правовыми актами, регламентирующие фармацевтическую деятельность и  деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ. 3. Оказывает организационно-методическую помощь  специалистам в исполнении ими должностных обязанностей по фармацевтической деятельности и  деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ. 4. Осуществляет мониторинг ценовой и ассортиментной доступности лекарственных препаратов и медицинских изделий. 5. Осуществляет контроль за наличием обязательного минимального ассортимента лекарственных препаратов для оказания медицинской помощи в аптеках и аптечных пункта учреждения. 6. Принимает участие в проведении внутреннего аудита фармацевтической деятельности и деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ. 7. Принимает участие в подготовке документов для организации размещения заказов на поставку лекарственных препаратов в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». 8. Принимает участие в рассмотрении предписаний контрольно-надзорных органов об устранении нарушений законодательства, допущенных учреждением в пределах компетенции отдела, готовит или принимает участие в подготовке ответов. 9. Проводит организационно-методическую работу с сотрудниками аптек и аптечных пунктов в сфере обращения  лекарственных препаратов и медицинских изделий. 10. Рассматривает предложения, заявления и жалобы граждан, поступающих в учреждение в части лекарственного обеспечения и фармацевтической деятельности. 11. Обеспечивает работу телефонной «горячей» линии для населения, фармацевтических и медицинских работников по вопросам лекарственного обеспечения и фармацевтических услуг. 12. Участвует в подготовке ежемесячной, ежеквартальной, годовой отчетности в соответствии с действующим законодательством. 13. Принимает участие в проведении инвентаризации товарно-материальных ценностей в соответствии с указаниями руководства. 14. Соблюдает  правила внутреннего трудового распорядка, пожарной безопасности и охраны труда.

Отдел лекарственного обеспечения и фармацевтической деятельности 1. Сбор и формирование заявок на лекарственные препараты, медицинские изделия для аптек и аптечных пунктов. 2. Разрабатывает локальные нормативные акты по осуществлению фармацевтической деятельности и деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ в соответствии с установленными нормативно-правовыми актами, регламентирующие фармацевтическую деятельность и  деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ. 3. Оказывает организационно-методическую помощь  специалистам в исполнении ими должностных обязанностей по фармацевтической деятельности и  деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ. 4. Осуществляет мониторинг ценовой и ассортиментной доступности лекарственных препаратов и медицинских изделий. 5. Осуществляет контроль за наличием обязательного минимального ассортимента лекарственных препаратов для оказания медицинской помощи в аптеках и аптечных пункта учреждения. 6. Принимает участие в проведении внутреннего аудита фармацевтической деятельности и деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ. 7. Принимает участие в подготовке документов для организации размещения заказов на поставку лекарственных препаратов в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». 8. Принимает участие в рассмотрении предписаний контрольно-надзорных органов об устранении нарушений законодательства, допущенных учреждением в пределах компетенции отдела, готовит или принимает участие в подготовке ответов. 9. Проводит организационно-методическую работу с сотрудниками аптек и аптечных пунктов в сфере обращения  лекарственных препаратов и медицинских изделий. 10. Рассматривает предложения, заявления и жалобы граждан, поступающих в учреждение в части лекарственного обеспечения и фармацевтической деятельности. 11. Обеспечивает работу телефонной «горячей» линии для населения, фармацевтических и медицинских работников по вопросам лекарственного обеспечения и фармацевтических услуг. 12. Участвует в подготовке ежемесячной, ежеквартальной, годовой отчетности в соответствии с действующим законодательством. 13. Принимает участие в проведении инвентаризации товарно-материальных ценностей в соответствии с указаниями руководства. 14. Соблюдает  правила внутреннего трудового распорядка, пожарной безопасности и охраны труда.

Осуществлять прием рецептов и требований, отпуск лекарственных препаратов по рецептам и без рецепта врача, консультирование по способу применения, противопоказаниям, побочным действиям, взаимодействию с пищей и другими лекарственными препаратами. Осуществлять отпуск лекарственных препаратов, медицинских изделий, в том числе льготной категории граждан республики в соответствии с установленными правилами. Проводить кассовые операции по приему от населения денежных средств за реализуемый товар, вести учет движения денежных средств: Обеспечивает в соответствии с установленными требованиями ведение  кассовых отчетов в конце каждой смены. Оформление и ведение документов по фармацевтической деятельности.

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

Прием, анализ и контроль документов граждан и отраженных в них данных при предоставлении государственных и муниципальных услуг; работа с документами и внесение в компьютер; регулярное проведение работы по разъяснению постановлений и положений, связанных с предоставлением государственных и муниципальных услуг с гражданами; регистрация в журналах учета, граждан обратившихся и получивших государственные и муниципальные услуги.

Уборка производственных и служебных помещений

Охрана обьектов, трудовые обязанности, соблюдение трудового кодекса

На врача-инфекциониста возлагаются следующие должностные обязанности: 2.1. Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания и (или) состояния, эпидемиологического анамнеза у пациентов (их законных представителей) с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями. 2.2. Физикальное исследование пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация). 2.3. Направление пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.4. Направление пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.5. Направление пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.6. Обоснование и постановка диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ). 2.7. Обеспечение безопасности диагностических мероприятий для пациентов и медицинских работников. 2.8. Разработка плана лечения пациентов с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.9. Назначение лекарственных препаратов и медицинских изделий пациентам с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи.

Проведение богослужений , религиозных молебнов , обрядов и церемоний . Обучение религии  и религиозного воспитания своих последователей .

Контролирует проведение технических осмотров ТСО, выполнение регламентных работ на обслуживаемых объектах, квартирах и МХИГ силами ИТР и электромонтеров в курируемых подразделения

Осуществляет руководство и контроль за деятельностью медицинского персонала отделения и несет ответственность за качество медицинской помощи и культуру обслуживания в отделении. Обеспечивает внедрение новых методов в работу отделения. Совершенствует формы и методы работы отделения. Осуществляет формирование нормативной и методической базы. Разрабатывает перспективные и текущие планы работы отделения, осуществляет контроль за выполнением этих планов. Анализирует работу отделения за квартал, полугодие, год, представляет отчет о работе отделения в установленном порядке. Осуществляет контроль за качеством ведения медицинской документации.

- ассистировать врачу при выполнении лечебных и (или) диагностических вмешательств; - анализировать информацию, содержащуюся на этикетке контейнера с компонентом крови (наименование, дата и организация заготовки, срок годности, условия хранения, данные о групповой и резус-принадлежности); - выполнять медицинские манипуляции при оказании медицинской помощи пациенту: кормление тяжелобольного пациента через рот и/или назогастральный зонд, через гастростому; установку назогастрального зонда и уход за назогастральным зондом; введение питательных смесей через рот (сипинг); хранение питательных смесей; зондирование желудка, промывание желудка; постановку горчичников, банок, пиявок; применение грелки, пузыря со льдом; наложение компресса; отсасывание слизи из ротоглотки, из верхних дыхательных путей, из носа; осуществление ухода за носовыми канюлями и катетером; оказание пособия при трахеостоме, при фарингостоме; оказание пособия при оростомах, эзофагостомах, гастростомах, илеостоме; осуществление ухода за интестинальным зондом; оказание пособия при стомах толстой кишки, введение бария через колостому; осуществление ухода за дренажом; оказание пособия при дефекации тяжелобольного пациента; постановку очистительной клизмы; постановку газоотводной трубки; удаление копролитов; оказание пособия при недержании кала; постановку сифонной клизмы; оказание пособия при мочеиспускании тяжелобольного пациента; осуществление ухода за мочевым катетером; осуществление ухода за цистостомой и уростомой; оказание пособия при недержании мочи; катетеризацию мочевого пузыря; оказание пособия при парентеральном введении лекарственных препаратов; введение лекарственных препаратов внутрикожно, внутримышечно, внутривенно, в очаг поражения кожи; катетеризацию периферических вен, в том числе кубитальной; непрерывное внутривенное введение лекарственных препаратов; внутрипросветное введение в центральный венозный катетер антисептиков и лекарственных препаратов; осуществление ухода за сосудистым катетером

Проведение сбора жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы. Проведение первичного осмотра пациентов с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи.

Врач - невролог на 0,5 ст. в терапевтическом отделении должен уметь осуществлять: Сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы. Осмотр пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы. Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы. Направление пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем. Разработка плана лечения пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи.

- выявлять клинические признаки состояний, требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме; - выполнять мероприятия по оказанию медицинской помощи в неотложной форме; - выявлять состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме, в том числе клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и дыхания; - выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации в сочетании с электроимпульсной терапией (дефибрилляцией); - осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациента и анализировать полученную информацию; - проводить полное физикальное обследование пациента (осмотр, пальпацию, перкуссию, аускультацию) и интерпретировать его результаты;

Медицинская сестра диетическая на 0,5 ставки должна уметь  - вести медицинскую документацию; - внедрять принципы рационального и лечебного питания с учетом норм физиологических потребностей, биологических свойств пищевых продуктов в диетотерапии, заболеваний, сохранения пищевой ценности продуктов питания при хранении и кулинарной обработке; - выполнять профилактические, лечебные, санитарно-гигиенические мероприятия, назначенные врачом-диетологом лечебно-профилактического учреждения; - ежедневно подготавливать под контролем диетолога и при участии заведующего производством меню-раскладку (меню-требование) в соответствии с картотекой блюд (наименование блюд, их количество, номера диет, количество продуктов на все блюда, общее количество продуктов); - оказывать доврачебную помощь при неотложных ситуациях; - осуществлять контроль за правильностью закладки продуктов в котел и бракераж готовой пищи (снятие пробы), за выполнением технологических методов приготовления блюд для различных диет, за правильностью отпуска блюд с пищеблока в отделение в соответствии с раздаточной ведомостью, за санитарным состоянием раздаточных и буфетных отделений, инвентаря, посуды, а также за выполнением правил личной гигиены работниками раздаточных; - осуществлять контроль за работой пищеблока; - осуществлять контроль за своевременностью проведения профилактических осмотров работников пищеблока и буфетных; - осуществлять контроль хранения запаса продуктов питания, качества пищевых продуктов при их поступлении на склад и пищеблок.

Подсобный рабочий

Соблюдение правил  внутреннего трудового распорядка

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Соблюдение правил распорядка трудового дня