Все вакансии в регионе Республика Дагестан, страница: 81

После собеседования

После собеседования

После собеседования

После собеседования

После собеседования

После собеседования

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией. Наличие опыта в области программирования.

Согласно договору.

Помощь в проведении занятий, игр, праздников и других мероприятий. Организация режима дня: приём пищи, прогулки, сон и отдых. Поддержание чистоты и порядка в помещении и на территории учреждения. Помощь детям при переодевании и выполнении гигиенических процедур. Контроль за безопасностью детей и оказание первой помощи при необходимости. Общение с воспитателем и родителями для обсуждения успехов и потребностей детей. Сопровождение детей на прогулках, занятиях и мероприятиях. Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей об их самочувствии. Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек. Участие в благоустройстве и озеленении участка для прогулок.  В летний период - уборка веранды, песочницы, участка

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Высшее или среднее профессиональное образование. Оно может быть получено в рамках укрупнённых групп направлений подготовки «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету (математика).

Проверяет целостность охраняемого объекта (наличие замков и других запорных устройств, пломб, противопожарного инвентаря)

Проверка уровней технических жидкостей (масла, антифриза), давления в шинах, исправности тормозной системы и осветительных приборов. Осмотр и контроль состояния щеток, всасывающих шахт, форсунок системы пылеподавления и бункера для смета.Очистка бункера от собранного мусора, промывка фильтров, очистка форсунок и мойка самой машины после окончания смены.

Проведение визуальных наблюдений за состоянием гидротехнических сооружений (ГТС).  Первичная визуализация фиксация дефектов и тд.

Загрузка разгрузка  продуктов питания на складе (Работа с документами) Дневные и ночные смены.

Обеспечивать соблюдение законности в деятельности Управления и защиту его правовых интересов. осуществлять правовую экспертизу проектов  приказов, инструкций, положений участвует в подготовке этих документов

Любовь к детям , знание ФГОС ДО и ФОП,  соблюдение требований СанПиН,  знание методики основ дошкольного воспитания,   профессиональное образование, любовь к профессии

Воспитатель Интерната

* реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя; • осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; •  осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи и общества; • планирование и проведение учебных занятий; •  формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); • формирование у детей мотивации к обучению.

Прием, хранение и выдача верхней одежды и головных уборов участниковобразовательных отношений