Все вакансии в регионе Республика Бурятия, страница: 299

Консультировать покупателей по выбору цветов и композиций, учитывая их предпочтения и бюджет. Предлагать альтернативные варианты и давать советы по уходу за цветами. Уход за цветами. Поддержание свежести и красоты цветов в магазине, включая правильное хранение, регулярный полив, обрезку и уход за листьями и бутонами. Оформление заказов. Упаковывать букеты и цветочные композиции в соответствии с требованиями клиентов, добавляя красивую упаковку и аксессуары. Размещение товаров. Выкладывать товары по группам и видам с учётом товарного соседства, частоты спроса и удобства работы.

Организует  работу отдела, обеспечивает выполнение задач и функций, возложенных на отдел, обеспечивает связь с другими структурными подразделениями администрации МО и органами местного самоуправления МО.

Руководитель народного хора "Мое тепло", работа с коллективом, подбор и разучивание концертных номеров, проведение репетиций,

Постановка танцев, работа с хореографическими коллективами

Управление дорожным катком при производстве дорожно-строительных работ.

Управление самосвалом при производстве дорожно-строительных работ.

Управление дорожного катка при производстве дорожно-строительных работ.

Управление асфальтоукладчиком при производстве дорожно-строительных работ.

Организует и контролирует работу инструкторов по спорту; готовит аналитическую информацию и статистическую отчетность; принимает участие в организации и проведении городских крупных спортивных мероприятий; рассматривает и осуществляет подготовку ответов по обращениям, жалобам и заявлениям физических и юридических лиц в пределах своей компетенции.

Управление автогрейдером при производстве дорожно-строительных работ.

1.                  Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ 2.                  Психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в образовательных организациях) 3.                  Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации: 4.                  Психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации 5.                  Психологическая коррекция поведения и развития детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации 5.         Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики и правил внутреннего трудового распорядка. 6. Осуществление профессиональной деятельности, направленную на сохранение психического и социального благополучия студентов в процессе воспитания и обучения в колледже, содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка. Способствование гармонизации социальной среды колледжа и осуществление мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Оказывание консультативной помощи студентам, родителям (лицам, их заменяющих), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 7. Проведение психологической диагностики, составление психолого-педагогического заключения по ее результатам, с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей в проблемах личностного и социального развития студентов. 8. Ведение документаций по установленной форме, участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образования, деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности студентов, способствование развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях, жизненного и профессионального самоуправления. 9. Формирование психологической культуры студентов, педагогических работников и родителей, в том числе культуры полового воспитания. 10. Сопровождение несовершеннолетних студентов и студентов - сирот и оставшихся без попечения родителей при необходимости.

Осуществляет мелкий реммонт в здании учреждения(замена ламп, замков, замена сантехники ит.д.). Поддерживает в рабочем состоянии ссистему отопления, водоснабжения, канализации,энергоснабжения. Устраняет нпеоладки на участке учреждения.

•консультирование клиентов по продуктам банка, оформление документов •привлечение потенциальных клиентов

В перечень рабочих функций водителя входит выполнение следующих задач: управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок;

Существлять непосредственное руководство работой подчинённого подразделения, караулов, оказывать им методическую и практическую помощь в организации службы, профессиональной подготовки личного состава и проведении мероприятий по организации пожаротушения и аварийно-спасательных работ.- Организовывать подготовку личного состава

Участие в разработке образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды. Для этого воспитатель обеспечивает безопасность жизни детей и поддерживает их эмоциональное благополучие. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Формирование психологической готовности к школьному обучению. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми.

Организация бухгалтерского учёта: выбор учётной политики, настройка бухгалтерских программ, разработка внутренних регламентов и контроль за их соблюдением. Контроль за отчётностью: своевременная и корректная сдача отчётов в налоговые органы, фонды и статистические службы. Контроль за движением денежных средств: главный бухгалтер контролирует поступления и выплаты, следит за расчётами, а также контролирует кассовую дисциплину. Контроль внутреннего документооборота: главный бухгалтер следит за тем, чтобы все финансовые операции были подтверждены соответствующими документами (договорами, счетами, накладными, актами). Взаимодействие с внешними проверяющими органами: главный бухгалтер представляет организацию перед контролирующими органами, готовит запрашиваемые документы и отстаивает правомерность бухгалтерского учёта.

Контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками - инструктором по физкультуре, музыкальным работником); координацию действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; участие в педсоветах и методических объединениях;

Осмотр водительского состава Проведение предрейсовых, послерейсовых медосмотров.

Осуществлять непосредственное руководство работой подчинённого подразделения, караулов, оказывать им методическую и практическую помощь в организации службы, профессиональной подготовки личного состава и проведении мероприятий по организации пожаротушения и аварийно-спасательных работ.- Организовывать подготовку личного состава