Все вакансии в регионе Республика Башкортостан, страница: 447

Работа с детьми с ОВЗ Работа в ресурс-центре

Учитель должен уметь: - владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамкиучебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность т т.п.; - объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодовконтроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; - разрабатывать (осваивать) и применять современные и психолого- педагогическиетехнологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальнойивиртуальной среде; - проводить учебные занятия по учебной дисциплине, опираясь на достижения вобластипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, атакже современных информационных технологий и методик обучения; - планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основнойобразовательной программой; - разрабатывать рабочие образовательные программы по преподаваемому предмету, курсуна основе примерных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; - применять современные образовательные технологии при осуществленииучебно-воспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательныересурсы; - организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектнуюиисследовательскую; - использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательную деятельность учеников с ограниченными возможностями здоровья

Разработка меню/ассортимента и рецептов блюд, напитков и кулинарных изделий; приготовление и оформление блюд, напитков и кулинарных изделий; подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий и др.

Фасовка продукции в мешки и коробки.

А) Специальные (профессиональные) должностные обязанности:  - Ведение процесса обработки деталей средней сложности на швейном автоматическом или полуавтоматическом оборудовании. Примеры работ:  1. Зашивание мыска чулочно-носочных изделий.  2. Обметывание петель отверстий.  3. Обработка клапанов, хлястиков, манжет, листочек, шлиц, пат.  4. Пришивание пуговиц.  5. Скрепление деталей одежды.  6. Соединение фурнитуры.  7. Стачивание швов, вытачек.  - Обеспечение бесперебойной работы обслуживаемого оборудования.  - Устранение мелких неполадок в работе обслуживаемого оборудования.  - Контроль качества кроя, соответствия цвета деталей, изделий, ниток, пуговиц и прикладных материалов.  б) Общие должностные обязанности работника организации:  - Соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативных актов организации.  - Соблюдение внутренних правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.  - Обеспечение соблюдение чистоты и порядка на своем рабочем месте.  - Выполнение в рамках трудового договора распоряжения работников, которым он починен согласно настоящей инструкции.  - Выполнение работ по приемке и сдаче смены, чистке и мойке, дезинфекции обслуживаемого оборудования и коммуникаций, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также по содержанию их в надлежащем состоянии.  - Ведение установленной технической документации.

Подготовка и планирование: Разработка меню и рецептов. Создание ассортимента блюд, фирменных рецептов и технологических карт. Оценка ресурсов. Анализ наличия сырья, полуфабрикатов, оборудования и персонала для выполнения плана. Составление заявок. Подготовка документов на закупку продуктов и полуфабрикатов. Подготовка рабочего места. Проверка исправности оборудования, наличие инвентаря, инструментов и весоизмерительных приборов.  Приготовление и оформление блюд: Обработка сырья и полуфабрикатов. Мойка, нарезка, бланширование, жарка, запекание, варка на пару и другие виды обработки продуктов. ohrana-tryda.compl9.ru Создание блюд. Приготовление супов, соусов, мясных и рыбных блюд, каш, салатов, мучных изделий, десертов. smdink.obramur.ruohrana-tryda.com Оформление и презентация. Творческое украшение блюд с использованием отделочных полуфабрикатов и украшений. secrets.tbank.ruohrana-tryda.com Соблюдение технологий. Точное следование утверждённым рецептурам и технологическим картам.

Педагог-организатор ОБЗР

-Раскрой материала при пошиве, перекраивание при ремонте нательного и постельного белья, корсетных изделий со снятием мерок по силуэтным основам лекал, полученных от моделирующих организаций.   -Выбор фасонов изделий, примерка изделий на фигуре заказчиков, отметка мелом и подрезание деталей после примерки, сдача готовых изделий заказчикам. -Ведение установленной технической документации.

- ведение занятий по скорочтению , в группах и индивидуально,  тематическое планирование занятий - индивидуальный подход к каждому ребенку - контроль усвоения материала программы каждым ребенком - ведение отчетности по успеваемости группы - участие в семинарах и тренингах.   - возможно трудоустроиться на неполный рабочий день.

Проводит обследование и выявляет речевые нарушения.Комплексно работает над устранением нарушений - правильно «ставит» звук, развивает навыки четкого произношения, увеличивает словарный запас ребенка. Иногда работает в команде с другими специалистами, например с неврологом или дефектологом.Вводит правильную речь в повседневную жизнь с помощью игр, бесед, творческих заданий и закрепляет результат.

- ведение занятий по скорочтению , в группах и индивидуально,  тематическое планирование занятий - индивидуальный подход к каждому ребенку - контроль усвоения материала программы каждым ребенком - ведение отчетности по успеваемости группы - участие в семинарах и тренингах.

Подразделения для работы: операционный блок, отделение анестезиологии-реанимации №2, приемно-диагностическое отделение, травмпункт Должностные обязанности: -уборка помещений; - помощь медперсоналу при получении медикаментов, инструментов, оборудования и доставке их в отделение; - транспортировка больных; - смена белья, хранение хозяйственного инвентаря, посуды и моющих средств; -функции курьера, подготовка помещения и ванн, санитарно-гигиеническая обработка ванны; - иные функции, определенные должностной инструкцией и трудовым договором.

Подразделения для работы: операционный блок, отделение анестезиологии-реанимации №2, приемно-диагностическое отделение, травмпункт Должностные обязанности: -уборка помещений; - помощь медперсоналу при получении медикаментов, инструментов, оборудования и доставке их в отделение; - транспортировка больных; - смена белья, хранение хозяйственного инвентаря, посуды и моющих средств; -функции курьера, подготовка помещения и ванн, санитарно-гигиеническая обработка ванны; - иные функции, определенные должностной инструкцией и трудовым договором.

Управление служебным автотранспортом (Lada Niva Travel), выезды на охраняемые объекты (промзона г.Уфы, объекты ТЭК)

Уборка производственных и служебных помещений

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно

Уборка территории города

Работа на технологическом оборудовании: ведение технологического процесса получения пленки пластиката, винипласта и других на каландрах различных конструкций.

Разбраковка прорезиненных тканей на участке наносным методом №1.

Подбор и контроль цвета смеси в соответствии с заказом