Педагог-психолог

Проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности;

3.1.2.2.выполняет психологическую экспертизу программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды;

3.1.2.3.консультирует педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся;

3.1.2.4.оказывает психологическую поддержку педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса;

3.1.2.5.ведет профессиональную документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).