Учитель
от 22440 ₽ до 23700 ₽
Дата обновления: 01.11.2025, 09:32
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ОПОЧЕЦКОГО РАЙОНА"
Структурное подразделение " Гимназия им.А.Д.Петрова"
Должностные обязанности
· Разработка и реализация программ учебных дисциплин ( русский язык) в рамках основной общеобразовательной программы
· Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования · Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды · Планирование и проведение учебных занятий
· Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
· Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
· Формирование универсальных учебных действий · Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) · Формирование мотивации к обучению · Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей · Необходимые умения владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты
Требования к кандидату
· Иметь высшее профессиональное образование, соответствующее преподаваемому предмету. · Соответствовать особым условиям допуска к работе
( К педагогической деятельности не допускаются лица:
Лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
Имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;
Признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
Имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем).
· Демонстрировать знание предмета и программы обучения.
· Уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность (самоанализ урока).
· Владеть формами и методами обучения, стандартными и инновационными.
· Использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в образовательный процесс всех учеников: со специальными потребностями в образовании;
Одаренных учеников;
Учеников, для которых русский язык не является родным;
Учеников с ограниченными возможностями и т.д.
· Уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля.
· Владеть ИКТ-компетенциями · Владеть формами и методами воспитательной работы, используя их как на уроке, так и во внеклассной деятельности.
· Знать общие закономерности развития личности и проявления личностных свойств, возрастные особенности учащихся.
· Уметь разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы развития с учетом личностных и возрастных особенностей учащихся.
· Владеть психолого-педагогическими технологиями (в том числе инклюзивными), необходимыми для работы с различными учащимися: одаренные дети, социально уязвимые дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, СДВГ и др.), дети с ОВЗ, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью.
· Знать основных закономерности семейных отношений, позволяющих эффективно работать с родительской общественностью.
Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы (лет): 6
Квалификации
· Иметь высшее профессиональное образование, соответствующее преподаваемому предмету. · Соответствовать особым условиям допуска к работе
( К педагогической деятельности не допускаются лица:
Лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
Имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;
Признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
Имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем).
· Демонстрировать знание предмета и программы обучения.
· Уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность (самоанализ урока).
· Владеть формами и методами обучения, стандартными и инновационными.
· Использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в образовательный процесс всех учеников: со специальными потребностями в образовании;
Одаренных учеников;
Учеников, для которых русский язык не является родным;
Учеников с ограниченными возможностями и т.д.
· Уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля.
· Владеть ИКТ-компетенциями · Владеть формами и методами воспитательной работы, используя их как на уроке, так и во внеклассной деятельности.
· Знать общие закономерности развития личности и проявления личностных свойств, возрастные особенности учащихся.
· Уметь разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы развития с учетом личностных и возрастных особенностей учащихся.
· Владеть психолого-педагогическими технологиями (в том числе инклюзивными), необходимыми для работы с различными учащимися: одаренные дети, социально уязвимые дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, СДВГ и др.), дети с ОВЗ, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью.
· Знать основных закономерности семейных отношений, позволяющих эффективно работать с родительской общественностью.
Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
Опыт работы (лет): 6
Условия
Тип занятости: Полная занятость
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
full
Контактное лицо компании
Дмитриева Светлана Юрьевна
Контактное лицо
