Учитель русского языка и литературы

законодательство о правах ребенка;  требования ФГОС основного общего образования и среднего общегообразования к преподаванию русского языка и литературы,рекомендации по внедрению Федерального государственногообразовательного стандарта в общеобразовательном учреждении;  преподаваемые предметы «Русский язык» и «Литература» в пределахтребований Федеральных государственных образовательных стандартови образовательных программ основного и среднего общего образования,их истории и места в мировой культуре и науке;  современные формы и методы обучения и воспитания школьников;  историю, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности иобщества;  теорию и методы управления образовательными системами;  современные педагогические технологии поликультурного,продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения,реализации компетентностного подхода с учетом возрастных ииндивидуальных особенностей обучающихся; методы убеждения и аргументации своей позиции, установленияконтактов с обучающимися разных возрастных категорий, ихродителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;  технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, ихпрофилактики и разрешения;  основные принципы деятельностного подхода, виды и приемысовременных педагогических технологий;  рабочую программу и методику обучения русскому языку и литературе;  программы и учебники по русскому языку и литературе, отвечающиеположениям Федерального государственного образовательногостандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;  основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом длярешения педагогических, научно-методических и организационноуправленческих задач;  педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;  основы лингвистической теории и перспективных направлений развитиясовременной лингвистики;  представление о широком спектре приложений лингвистики и знаниедоступных учащимся лингвистических элементов этих приложений;  теорию и методику преподавания русского языка и литературы;  контекстную языковую норму;  стандартное общерусское произношение и лексику, их отличия отместной языковой среды;  основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисыразвития, социализации личности;  основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностейповедения в социальных сетях;