Воспитатель

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации;  

Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды;  

Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста;  

Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе;  

Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка раннего и/или дошкольного возраста;  

Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;  3

Формирование психологической готовности к школьному обучению;  

Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми.