Все вакансии в регионе Орловская область, страница: 291

Формирование документированной систематизированной информации об объектах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составление на ее основе бухгалтерской (финансовой) отчетности, раскрывающей информацию о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности для принятия экономических решений

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

3.1. Анализирует личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки; перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся. 3.2. Прогнозирует последствия запланированных проектов и программ по адаптации учащихся; тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития школы. 3.3. Планирует и организует процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям; мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной адаптации; сбор и накопление информации о детях, испытывающих проблемы по социальной адаптации; систему внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления проектов и программ по адаптации учащихся; систему контроля за ходом проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям.

1.      Организация и планирование работы коллективов художественной самодеятельности; 2.      Подборка для коллективов и отдельных солистов репертуар; 3.      Разработка сценариев; 4      Подготовка и проведение областных, районных фестивалей художественной самодеятельности и народного творчества, ярмарки, выставки, конкурсы, театрализованные праздники и другие массовые мероприятия; 5.      Организация и развивитие всей формы эстетического воспитания и художественного творчества детей и молодёжи; 6.      Организация изучения и обмен опытом работы коллективов художественной самодеятельности;

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Оказывает доврачебную медицинскую помощь населению на территории деятельности ФАП.Выполняет врачебные назначения.Участвует в диспансеризации населения.Осуществляет продажу населению готовых лекарств, предметов санитарии и гигиены и предметов ухода за больными.Организовывает лечебно-профилактическую и санитарно-профилактическую работу на ФАП.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Ведение и корректировка плановых документов по ведению гражданской обороны в учреждении; выполнение мероприятий по подготовке к защите работников, материальных ценностей учреждения от опасностей при военных конфликтах, а также при ЧС; проведение вводных инструктажей работников по гражданской обороне; обеспечение укрытия работников учреждения в защитных сооружениях гражданской обороны.

Ведение технической документации по эксплуатации, бесперебойной работе водопроводных сетей, канализации, вентиляции и кондиционирования, отопления; разработка планов ремонта тепловых сетей, узлов, оборудования, мероприятий по подготовке к отопительному сезону; ведение и исполнение входящей и рабочей документации по системе водоснабжения, канализации, отопления, вентиляции, кондиционирования; ведение журналов по учету водопотребления, снятия показаний со счетчиков по воде, сдача отчетности; осуществление учета и паспортизации объектов водопроводно-канализационного хозяйства.

Уборка помещений, коридоров, лестниц; сбор и транспортировка мусора и отходов в специально отведенное место; приготовление моющих и дезинфицирующих растворов; чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.

Приемка, учет продукции, обеспечение сохранности ТМЦ; проверка соответствия сопроводительных документов поступающим  на склад ТМЦ; выдача продукции; формирование и поддержка системы учетно-отчетной документации по движению (приходу, расходу) ТМЦ; проведение своевременной инвентаризации имеющейся на складе продукции.

O    Комплектование, упаковка и маркирование товарно-материальных ценностей в соответствии с требованиями нормативной документации o    Контроль соблюдения условий хранения товарно-материальных ценностей

Вам предстоит заниматься: рассмотрением и экспертизой кредитных проектов в части анализа вариантов обеспечения и установления возможности совершения обеспечительных сделок; анализом качественных, количественных характеристик и ликвидности предлагаемого Банку в залог имущества; самостоятельной оценкой имущества, принимаемого в залог; анализом отчетов об оценке; подготовкой заключений по кредитным проектам в части анализа и оценки обеспечения; мониторингом состояния, условий хранения/содержания предметов залога по залоговым сделкам; анализом и согласованием договоров страхования имущества (в т.ч. имущественного права); ведением базы залоговых активов в автоматизированной системе. Вам подойдет вакансия, если у Вас есть: среднее специальное образование или выше (экономическое, юридическое, строительное); опыт работы в области кредитования, залогов юридических лиц/индивидуальных предпринимателей и/или работы в оценке имущества приветствуется. Мы предлагаем: Широкий набор льгот и преференций для работников: ДМС со стоматологией с первого месяца работы; страхование жизни и страхование от несчастного случая; консультационную онлайн поддержку психолога; карьерное консультирование; возможность участия в спортивных и корпоративных мероприятиях; скидки партнёров; возможность использования корпоративной онлайн библиотеки Возможности для профессионального обучения и развития

Управление автомобилем в соответствии с водительским удостоверением, заправка автомобиля топливом, проверка техсостояния автомобиля, устраняет возникшие во время работы на линии неисправности, не требующие разборки механизмов, оформление путевых документов.

Выполняет лабораторные исследования общеклинические, гематологические. Работа с гематологическим, биохимическим анализатором, ведёт необходимую документацию, подготавливает для работы стерильный материал, реактивы, растворы. Проводит стерилизацию лабораторного инструментария, составляет отчеты по лабораторным показателям.

Ремонт обородования и технических средств

Уборка снега и льда, подметание проезжей части дороги и тротуаров улицы учреждения; наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории; полив тротуаров, клумб, газонов.

Регулировка и проверка аппаратуры и приборов электроприводов; ремонт усилителей, приборов световой и звуковой сигнализации, контроллеров, постов управления; обслуживание силовых и осветительных электроустановок; выполнение оперативных переключений в электросетях с ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним; проверка, монтаж и ремонт схем люминесцентного освещения; выявление и устранение отказов и неисправностей электрооборудования.

Производство санитарно-технических работ, монтаж отопительных систем; выполнение простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения и водостоков; проведение испытаний систем отопления, водоснабжения и водостоков.