Все вакансии в регионе Омская область, страница: 74

1) Погрузка, разгрузка грузов. 2) Погрузка, разгрузка оборудования и поступающей продукции.

Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги Подготовка закупочной документации Обработка результатов закупки и заключение контракта Составление планов и обоснование закупок Осуществление процедур закупок

Контроль порядка и сроков проведения работ по технико-экономическому планированию деятельности организации Методическое руководство учетом и анализом результатов производственно-хозяйственной деятельности организации

Руководство центром в полном объеме, проведение собеседований, взаимодействие с гос.органами, пожарной инспекцией и тд

Осуществление ухода и присмотра за воспитанниками

В соответствии с должностной инструкцией

В соответствии с должностной инструкцией

Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности, контроль за ведением бухучета и составлением отчетности, ведение налогового учета, налогового планирования и составление налоговой отчетности,  планирование доходов и расходов учреждения, анализ выполнения плановых показателей.

Учет ТМЦ

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль его состояния и принятие мер к своевременному ремонту.

Осуществление подвоза обучающихся в школу и из школы в соответствии с графиком.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Заместитель начальника пожарной части руководит деятельностью пожарной части Государственной противопожарной службы. Выезжает на места тушения пожаров, ликвидации аварий, стихийных бедствий. Оценивает обстановку в ходе тушения пожара, проведения аварийно-спасательных работ для обеспечения дальнейшего проведения работ и привлечения дополнительных сил и средств гарнизона пожарной охраны. Организует и контролирует караульную службу и плановую работу работников пожарной части. Проводит занятия по профессиональной подготовке с работниками пожарной части.

Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению предметных конкурсов и олимпиад, выставок, слетов, соревнований и т.д. Организовывать проведение районных предметных олимпиад, научно-практических конференций для обучающихся и сопровождать их мультимедийными презентациями; Оказывать помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных проектов, работе по теме самообразования; Принимать участие в подготовке и проведении экспертной комиссии, аттестации педагогических и руководящих работников района; Организовывать повышение квалификации и переподготовку педагогических работников.

Уборка служебных помещений

- обеспечивать инфекционную безопасность (соблюдать правила санитарно- гигиенического и противоэпидемического режима, асептики, правильно хранить, обрабатывать, стерилизовать и использовать изделия медицинского назначения); - своевременно и качественно выполнять профилактические и лечебно-диагностические процедуры, назначенные врачом; - оказывать неотложную доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях, травмах с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение; (согласно должностной инструкции)

1. Ведет реестр автомобильных дорог.                    2. Готовит и сдает ежеквартальную и годовую отчетность.                                                                 3. В зимний период осуществляет контроль за очисткой дорог и подъездов к населенным пунктам, находящимся в собственности Калачинского муниципального района.                    4. Осуществляет ведение системы контроля за формированием дорожного фонда.                          5. Осуществляет разработку нормативных документов в области дорожной деятельности.     6. Осуществляет мониторинг и оценку технического состояния автомобильных дорог.     7. Составляет дефектные ведомости для проведения ежегодного ремонта дорог и осуществляет подготовку технического задания для составления сметных расчетов.                         8. Осуществляет подготовку и направление пакета документов на отбор муниципальных образований на предоставление субсидий из областного бюджета на ремонт автомобильных дорог и обустройство пешеходных переходов.        9. Принимает участие в приемке работ по ремонту автомобильных дорог.                                            10. Осуществляет контроль за выполнением работ по ямочному ремонту на асфальтированных дорогах в г. Калачинске и Калачинском муниципальном районе.                                         11. Осуществляет разработку и составление  технической документации в области дорожной деятельности в соответствии с законодательством.  12. Осуществляет контроль за исполнением, приемку работ (услуг) по заключенным муниципальным контрактам.                                     13. Актуализирует документацию о дорожной деятельности (проект дислокации дорожных знаков, проект организации дорожного движения и пр.).                                                                        14. Представляет еженедельные отчеты, об использовании субсидий в Министерство транспорта и дорожного хозяйства Омской области.                                                                    15. Осуществляет контроль над соблюдением сроков по подготовке и направлению ответов по обращению граждан,  полнотой исполнения поручений по обращениям граждан.                      16. Осуществляет подготовку  информации по запросам других ведомств, организаций, осуществляет контроль за соблюдением сроков направления ответов на запросы и выполнением мероприятий.                                                           17. Согласовывает маршруты для перевозки опасных (тяжеловесных и крупногабаритных) грузов.                                                                          18. Проводит обследование железнодорожных переездов совместно с ПЧ-4.

- участвовать в расчете расходов на формирование резерва продовольствия для обеспечения продуктами питания при ликвидации чрезвычайных ситуаций межмуниципального и регионального характера; - участвовать в формировании плана распределения продовольственных товаров для нормированного снабжения населения; - обеспечить ведение в системе мониторинга продовольственной безопасности Министерства сельского хозяйства Российской Федерации (в рамках компетенции отдела) ежеквартального мониторинга: - по сахару; - по овощам; - по фруктам и ягодам; - осуществлять формирование сведений по производству хлебобулочных изделий диетических и обогащенных микронутриентами Омской области в информационной системе 1С: Предприятие ИС ПК ГП; - осуществлять свод информации о производстве основных видов пищевых продуктов по организациям пищевой и перерабатывающей промышленности Омской области, входящих в сводную квартальную бухгалтерскую отчетность

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.