Все вакансии в регионе Омская область, страница: 45

Вакансия компании: ООО "ГЭПИЦЕНТР-2" Компания «ГЭПИЦентр», основана в 1991 году в Омске и является одной из первых независимых российских организаций, занятых прикладными исследованиями по широкому спектру гуманитарных проблем. За тридцать четыре года среди наших клиентов - сотни компаний, учреждений и предприятий Омской области, России, ближнего и дальнего зарубежья.Основные направления деятельности Центра: организация и проведение маркетинговых исследований (изучение потребительских предпочтений, конъюнктуры рынков), опросы общественного мнения, социологические исследования. В свете последних событий всё большую популярность набирает удалённая работа. Однако бóльшая часть вакансий связана с IT–сектором и недоступна рядовым соискателям.ХОТИТЕ ПОПРОБОВАТЬ УДАЛЁННУЮ ЗАНЯТОСТЬ? НЕТ ОПЫТА? ВЫХОД ЕСТЬ! НАБИРАЕМ СОТРУДНИКОВ НА УДАЛЁННУЮ РАБОТУ БЕЗ ОПЫТА!«Центр гуманитарных, социально–экономических и политических исследований» проводит набор на удалённую работу операторов CATI–Центра для проведения телефонных опросов (НЕ ПРОДАЖИ).ПРЕИМУЩЕСТВА НАШЕЙ ВАКАНСИИ:Работа в собственном ритме в удобное для вас время; Экономия времени и денег на поездки в общественном транспорте; Стабильная работа в исследовательской отрасли; Прозрачная и понятная система заработной платы; УСЛОВИЯ И ГРАФИК:Работа удаленно (из дома); Индивидуальный график работы с занятостью от 4–х часов в день; Стандартные графики работы 2/2 либо 5/2.ЧТО ПРЕДСТОИТ ДЕЛАТЬ:Проведение телефонных опросов по готовой анкете (не продажи). Программа будет автоматически Вас соединять с респондентами, Ваша задача зачитывать вопросы с экрана компьютера, следуя инструкции; Внесение ответов респондентов в специальную форму (форма автоматически открывается при соединении с респондентом); ПОЖЕЛАНИЯ К КАНДИДАТАМ:Грамотная речь; Деловой стиль общения.Мы ценим Ваше умение общаться и быть дружелюбным с собеседником.Опыт для нас важен, но и тем, кто готов учиться – будем рады, т.к. наш наставник поможет Вам освоить новую и интересную работу.Наш главный принцип: «ГЭПИЦентр» ценит длительные взаимовыгодные отношения с сотрудниками, основанные на уважении, доверии и открытости. Готовы попробовать себя в новом деле – записывайтесь на собеседование и становитесь частью нашей успешной команды! Заинтересовались? Пишите, звоните. Тип занятости: частичная

Следить за порядком в холле 1-го этажа (санитарное состояние, освещение, состояние стендов, наглядной агитации, входных дверей), о нарушениях докладывать руководителю службы  жизнеобеспечения. Осуществлять контроль за использованием выходов и за закрытием дверей в зимнее время; Следить за дисциплиной и поведением студентов, посетителей на выходе из здания учебного заведения; Отвечать на телефонные звонки, давать справки, соединять по местной линии абонентов со службами и сотрудниками, строго выполнять распоряжения ректора и руководителя службы жизнеобеспечения; Вести регистрацию посетителей, делать запись о посетителях в специальном журнале; Вести регистрацию выдачи и сдачи ключей от помещений (с указанием времени, ф.и.о., взявшего ключ от кабинета, аудитории); Вести регистрацию времени въезда и выезда служебного транспорта, транспорта арендаторов. При въезде на территорию учебного заведения и выезде с неё транспортных средств производить открывание ворот после звонка в переговорном устройстве.  Вести регистрацию выносимых материальных ценностей (по письменному разрешению ректора). Осуществлять пропуск работников, студентов в учебное заведение и обратно по предъявлению ими соответствующих документов. В ночное время периодически обходить помещения 1 этажа учебного заведения. Прием и сдача дежурств оформляется в суточном журнале. В случае неприбытия смены в установленное время вахтер-сторож должен сообщить об этом проректору по жизнеобеспечению. При возникновении пожара в здании учебного заведения вахтер-сторож должен действовать в соответствии с инструкциями о действиях при чрезвычайных ситуациях (поднимать тревогу, извещать пожарную охрану, принимать меры к эвакуации людей и материальных ценностей, по ликвидации пожара). При возникновении нештатных ситуаций (пожар, стихийное бедствие, беспорядок, отключение электричества, авария на коммуникациях и иных нарушениях) - действовать согласно инструкциям. Немедленно сообщить об этом ответственным лицам.

Обеспечивать техническую эксплуатацию прибора учета тепловой энергии.  Осуществлять сверку показаний приборов учета и проверку соблюдений условий эксплуатации приборов учета.  Разрабатывать технические условия на тех. Присоединение новых объектов приборов учета потребителей.  Составлять акты ввода в эксплуатацию узлов учета потребителей. Пломбировать узлы учета потребителей. осуществлять перед каждым отопительным периодами после очередной проверки или ремонта приборов учета проверку готовности узла учета к эксплуатации с составлением акта допуска по этому прибору. Вести постоянный контроль за учетом тепловой энергии потребителей (тепловыми счетчиками), следить своевременностью сроков гос. Проверки, их технического состояния и целостности пломб.

Подсобные работы

Подсобные работы

Подсобные работы

Осуществление руководства деятельностью медицинского пункта

Согласно должностной инструкции.

- Осуществлять доставку груза по городу Омску, Омской области - Погрузка, выгрузка груза; - Работать с товарно - сопроводительной документацией - Контроль за техническим состоянием автомобиля.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС:Оформление по ТК РФФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 42550 – 57400 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Принимать участие в подготовке проектов документов, разрабатываемых в секторе инструкций, информационных писем и других материалов учреждения в пределах своей компетенции. Проводить мероприятия для улучшения навыков коммуникации, управления стрессом и других аспектов личного и профессионального развития специалистов структурных подразделений учреждения. Своевременно подготавливать статистические и отчетные данные о работе, относящейся к функциям сектора. Вести документацию в соответствии с утвержденной номенклатурой дел.       Консультировать специалистов учреждения в решении профессиональных проблем, в том числе конфликтов на рабочем месте. Помогать адаптироваться вновь принятым сотрудникам отдела клиентской службы. Другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

Воспитатель осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;   Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках детского сада.

Осуществлять контроль над соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста. подготавливать пациентов к массажу, осуществлять контроль за состоянием пациентов во время проведения процедур. проводить по назначению врача лечебный (классический), сегментарный, точечный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный массаж, подводный душ-массаж. - обеспечивать соблюдение правил сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией. вести медицинскую документацию. осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов.

Обслуживание водогрейных и паровых котлов, работающих на газообразном топливе. Растопка, пуск и остановка котлов и питание их водой. Регулирование горения топлива. Наблюдение за контрольно-измерительными приборами за уровнем воды в котле, давлением пара и температурой воды, подаваемой в отопительную систему.

Приготовление пищи, подготовка пищи к приему, кормление лиц, нуждающихся в уходе.Оказание гигиенических услуг. Наблюдение за состоянием здоровья

Нормативно правовая база

Диагностическая. Проведение психологического тестирования и наблюдение за детьми и подростками, чтобы выявить их индивидуальные особенности, способности, интересы, потребности, проблемы и трудности в обучении и взаимодействии с окружающими. Коррекционная. Оказание психолого-педагогической помощи детям и подросткам, которые испытывают трудности в обучении, развитии, адаптации, коммуникации или самореализации. Развивающая. Способствование оптимальному развитию личности детей и подростков, их творческого потенциала, интеллектуальных и творческих способностей, социальных навыков и ценностных ориентаций. Консультативная. Психологическое консультирование учащихся, родителей, педагогов по вопросам обучения, развития, воспитания, профессионального самоопределения. Просветительская. Повышение психологической компетентности учителей и родителей, формирование психологической культуры обучающихся. Профилактическая. Предотвращение возникновения дезадаптации, девиантного поведения, профессионального выгорания педагогов. Организационно-методическая. Ведение документации, планирование деятельности, анализ эффективности проводимой работы.

Проведение учебных занятий в соответствии с расписанием; разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы профессионального обучения, СПО в процессе промежуточной и итоговой аттестации

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

Выполнение работ экскаватором по разработке грунта и погрузке его в транспортные средства Работа с лесом, валка, захоронка и прочее Выполнение работ экскаватором по предварительному рыхлению грунта Выполнение работ экскаватором по планировке откосов Выполнение работ экскаватором по рытью траншей Выполнение работ экскаватором при перегрузке строительных материалов и длинномерных хлыстов Выполнение работ экскаватором по разработке грунта грейфером и погрузке его в транспортные средства