Все вакансии в регионе Омская область, страница: 442

Умение делать гигиенический маникюр.

Работа по 44-ФЗ, анализ, составление документов, проведение аукционов и т.д.

Осуществление мероприятий по сбору документов, необходимых для решения вопроса о переселении граждан из аварийного жилищного фонда. Подготовка предложений о предоставлении гражданам, проживающим в многоквартирных жилых домах, признанных в установленном порядке аварийными и подлежащими сносу или реконструкции, жилых помещений по договорам социального найма и договорам мены жилых помещений.

Осуществление работ по технической инвентаризации бесхозяйных объектов жилищного фонда, расположенных на территории города Омска. Осуществление мероприятий по признанию права муниципальной собственности города Омска на бесхозяйные объекты жилищного фонда.

Выполнение обязанностей согласно трудового договора

Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ. Участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планировать и проводить учебные занятия по английскому языку. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы по английскому языку.

Выполнение обязанностей согласно трудового договора

Разрабатывать учебные планы и подбирать методические материалы; проводить уроки, используя различные методики и технологии; проводить проверочные работы и тесты; оценивать и анализировать результаты учеников, вести отчётность; организовывать внеклассные мероприятия (литературные вечера, конкурсы чтецов, театральные постановки); рекомендовать книги для самостоятельного чтения и обсуждения на уроках; проводить дополнительные занятия для учеников, испытывающих трудности в освоении материала.

Должностные обязанности учителя русского языка и литературы в школе определяются должностной инструкцией. Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение.  Составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить учебные занятия по русскому языку и литературе. Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.  Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе обучающимися.  Формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями.  Осуществлять объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников.

Проведение электромонтажных работ на объектах теплосилового бюро; Монтаж, наладка и обслуживание электрооборудования; Диагностика и устранение неисправностей в электрических системах; Участие в ремонте и модернизации спецтехники; Ведение технической документации; Соблюдение стандартов безопасности и качества.

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья. Проводить обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки. Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Вести необходимую документацию.

Включают задачи, связанные с поддержанием психологического благополучия учеников, их адаптацией в учебной среде, а также взаимодействием с учителями и родителями. Эти обязанности не ограничиваются лишь беседами с детьми - они охватывают диагностику, профилактику, консультирование и документирование

Производит приёмку, взвешивание и регистрацию поступающих грузов; определяет правильное позиционирование груза на платформе весов, координирует процесс размещения, контролирует равномерность распределения нагрузки; проводит визуальную инспекцию поступающих грузов - проверяет целостность упаковки, выявляет повреждения, сверяет маркировку; ведёт реестр взвешиваемых позиций, заполняет транспортные накладные, ведомости, регистрационные журналы; правильное размещение груза для безопасной транспортировки.

Участие в решении вопросов о заключении договоров безвозмездной передачи жилых помещений муниципального жилищного фонда города Омска в собственность граждан, а также договоров социального найма жилых помещений муниципального жилищного фонда города Омска. Контроль в сфере жилых помещений муниципального жилищного фонда

Поддержание чистоты во всех помещениях общего пользования детского сада. Зона ответственности уборщика - коридоры, лестницы, административные помещения, туалеты для персонала, музыкальный и спортивный залы. Ежедневная влажная уборка помещений с применением моющих средств. После каждой перемены - влажная уборка туалетов, вестибюлей, рекреаций. Удаление загрязнений на горизонтальных поверхностях, подлежащих уборке.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Ищешь работу без опыта? Мы всему научим и поможем построить карьеру в Сбере! Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности выезжать на консультации клиентов в удобные для них локации предлагать клиентам банковские продукты и подключать сервисы экосистемы Сбера доставлять банковские карты и документы клиентам. Требования готов перемещаться по городу готов общаться с клиентами и предоставлять сервис готов использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы) Будет плюсом образование и опыт в продажах. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта оплата транспортных расходов, корпоративная мобильная связь и ipad уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Присоединяйся к команде Сбера!

Вакансия компании: ООО "ЧОП "УСО" ЧОП "Управление специализированной охраны" - омское охранное предприятие с безупречной 20-летней историей.  Приглашаются на работу охранники 4 разряда для работы на коммерческих и социальных объектах города Омска.Условия:График работы сменныйОфициальное трудоустройствоТребования:Ответственное отношение к выполнению поставленных задач, дисциплинаБезупречная репутация и честностьГотовность к выполнению служебных обязанностей в любых условияхНаличие 4 разряда, готовность к обучениюОбязанности:Контрольно-пропускной режимСледование инструкциям руководства и правилам внутреннего распорядка