Вожатый

·         осуществлять проектирование содержания воспитательного процесса в школе на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО);

·         применять игровые педагогические технологии с целью включения детей в планирование совместной деятельности;

·         организовывать обсуждение планов и программ совместной деятельности в детских школьных коллективах;

·         организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании содержания воспитательной деятельности общеобразовательного учреждения;

·         применять технологии педагогического стимулирования учащихся к самореализации в социально и личностно значимой деятельности;

·         мотивировать обучающихся к реализации актуальных социальных проектов;

·         осуществлять педагогическую поддержку детских инициатив;

·         осуществлять разработку программ деятельности детских общественных объединений на основе предложений субъектов воспитания;

·         выявлять социальные способности и лидерский потенциал школьников, их социокультурный опыт, интересы и потребности;

Организовывать совместное с детьми проектирование моделей детского самоуправления в общеобразовательном учреждении