Все вакансии в регионе Ненецкий автономный округ, страница: 21

Согласно должностной

Уборка служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов, пляжей, квартир. Удаление пыли, подметание, мытьё вручную или с помощью машин и приспособлений стен, потолков, оконных рам и стёкол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Чистка и дезинфекция унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами. Сбор мусора и отнесение его в установленное место.

Восстановление и ремонт документов архивного фонда. Уничтожение документов с истекшими сроками хранения на основании актов на уничтожение. Проведение простых реставрационных переплетных работ. Нумерация листов в делах архивного фонда. Поиск документов по запросам. Копирование, сканирование архивных документов  по запросам. Упорядочение дел в архивохранилищах. Нарезка картона  для переплетных работ. Исполнение топографических указателей.  Размещение архивных документов в архивохранилищах.

Уборка помещений.

ВОДИТЕЛИ - ИНКАССАТОРЫ - это настоящие профессионалы, которые обеспечивают перевозку и сохранность банковских ценностей. В Сбербанке тебя ждет дружный коллектив, современные бронированные автомобили и технологии работы, забота о здоровье и безопасности, а также постоянное профессиональное развитие.   ОБЯЗАННОСТИ: перевозить денежные средства, а также другие ценности; оказывать инкассаторские услуги клиентам банка; обеспечивать сохранность перевозимых ценностей, автотранспорта.   ТРЕБОВАНИЯ: готовность работать на маршруте вдвоем или по одному; образование не ниже среднего полного; права категории B, категории С (как преимущество); ответственность, готовность к сверхурочной работе; выдержанность и вежливость в общении с клиентами на обслуживаемых объектах; опыт работы в должности водителя является преимуществом. УСЛОВИЯ: усиленные меры безопасности: современный бронированный автомобиль, бронежилет, спец контейнеры; развитую систему премирования (квартальная и годовая); ипотеку выгоднее на 4% для каждого сотрудника; гибкий режим работы с суммированным учетом рабочего времени; бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров: Okko, Сбер Маркет, Delivery Club, Самокат, Ситимобил, Сбер Еаптека и другие; материальную поддержку в особых жизненных случаях сотрудника и членов его семьи; ДМС с первого дня для сотрудников и льготное кредитование для близких; корпоративную пенсионную программу; обучение за счет Сбера; насыщенную корпоративную жизнь с разнообразными мероприятиями для вас и вашей семьи; возможность участвовать в конкурсах профессионального мастерства с достойным признанием лучших сотрудников.

ВОДИТЕЛИ - ИНКАССАТОРЫ - это настоящие профессионалы, которые обеспечивают перевозку и сохранность банковских ценностей. В Сбербанке тебя ждет дружный коллектив, современные бронированные автомобили и технологии работы, забота о здоровье и безопасности, а также постоянное профессиональное развитие.   ОБЯЗАННОСТИ: перевозить денежные средства, а также другие ценности; оказывать инкассаторские услуги клиентам банка; обеспечивать сохранность перевозимых ценностей, автотранспорта.   ТРЕБОВАНИЯ: готовность работать на маршруте вдвоем или по одному; образование не ниже среднего полного; права категории B, категории С (как преимущество); ответственность, готовность к сверхурочной работе; выдержанность и вежливость в общении с клиентами на обслуживаемых объектах; опыт работы в должности водителя является преимуществом. УСЛОВИЯ: усиленные меры безопасности: современный бронированный автомобиль, бронежилет, спец контейнеры; развитую систему премирования (квартальная и годовая); ипотеку выгоднее на 4% для каждого сотрудника; гибкий режим работы с суммированным учетом рабочего времени; бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров: Okko, Сбер Маркет, Delivery Club, Самокат, Ситимобил, Сбер Еаптека и другие; материальную поддержку в особых жизненных случаях сотрудника и членов его семьи; ДМС с первого дня для сотрудников и льготное кредитование для близких; корпоративную пенсионную программу; обучение за счет Сбера; насыщенную корпоративную жизнь с разнообразными мероприятиями для вас и вашей семьи; возможность участвовать в конкурсах профессионального мастерства с достойным признанием лучших сотрудников.

Пекарь

Управление легковыми и грузовыми автомобилями всех типов грузоподъемностью до 15 тонн

Уборка в служебных помещениях

Уборка территории

В соответствии с должностными инструкциями, утвержденными в организации для данной специальности (профессии).

-оказание экстренной психологической помощи детям в кризисных ситуациях, в том числе в случаях, где есть угроза суицида; -выявление ситуаций социального неблагополучия, случаев жестокого обращения и насилия над детьми; -профилактика девиантного поведения подростков; -проведение психологического консультирования ребенка и членов его семьи;

В соответствии с должностными инструкциями, утвержденными в организации для данной специальности (профессии).

Работа с поставщиками

Работа на пожарной автоцистерне

1. Выполнение технического обслуживания, содержание и наладку, монтажные и демонтажные работы, планово-предупредительный ремонт электрооборудования и энергоустановок на объектах Предприятия. 2. Обеспечение безаварийной и бесперебойной работы электрических сетей и энергоустановок Предприятия. 3. Осуществление монтажа конструкций под осветительные или иные приборы и механизмы, связанные с электрооборудованием, шкафных и панельных щитов и пультов. 4. Умение читать монтажные чертежи, электрические схемы, схемы (таблицы) соединений приборов 5. Изготовление и установка маркировочных бирок, маркировочных и защитных трубок на жилах кабелей в электро и распределительных щитах, а также при монтаже приборов и аппаратуры автоматического контроля, регулирования, управления, в т.ч. заземлюяющих устройств

1.Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 2.Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 3.Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. 4.Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. 5.Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами. 6.Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

1. поддержание в надлежащем состоянии зданий и территории учреждения; 2. обеспечение безаварийной и надежной работы всех ви­дов оборудования, их правильная эксплуатация, своев­ременный и качественный ремонт и модернизация оборудования; 3. проведение профилактических и текущих ремонтных работ разного профиля.

Согласно должностной инструкции