Все вакансии в регионе Мурманская область, страница: 64

Уборка мусора и озеленение прилегающей территории. Выполнение подсобных работ. Перемещение вручную легких грузов, не требующих осторожности (картон, бумага, фанера). Соблюдение техники безопасности.

Участвует в организации самостоятельной деятельности воспитанников из числа детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, в осуществлении работы по профориентации, трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов. Взаимодействует со специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи воспитанникам, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. Ведет в установленном порядке документацию и отчетность: - годовой план работы, отчёт; - списки воспитанников; - индивидуальные планы развития и жизнеустройства воспитанников, отчёт; - отчеты опекуна; - оформление личных документов; - алфавитная книга записи воспитанников; - личные дела воспитанников; - переписка с органами и учреждениями системы социальной защиты.

- Дефектация механизмов простого оборудования; - Разборка и сборка механизмов простого оборудования; - Ремонт механизмов простого оборудования; - Регулировка механизмов простого оборудования.

Ведение бухгалтерского учета коммерческой организации, подведомственной Администрации города (муниципальное унитарное предприятие). Работа с контрагентами, авансовые отчеты, распределение прибыли и затрат, рапечатка квитанций на содержание и обслуживание жилфонда, банковские операции, налогообложение.

Подсобные работы: - разработка грунта; - монтаж металоконструкций; - уборка строительного мусора; -погрузо-разгрузочные работы; - прокладка кабеля.

-сторож проверяет целостность объекта, в том числе замков и запорных устройств, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправность сигнализации, имеющихся телефонов и освещения; -совершает наружный и внутренний обход объекта не менее 2-3 раз за смену; -при выявлении любых неисправностей, не позволяющих принять вверенный объект под охрану, своевременно докладывает об этом уполномоченному лицу, которому он подчинен, а также представителю администрации, дежурному по отделению полиции и осуществляет охрану возможных следов преступления до прибытия представителей правоохранительных служб; -при возникновении пожара поднимает тревогу, извещает пожарную службу и принимает всевозможные меры по ликвидации пожара;

Уборка мусора и озеленение прилегающей территории. Выполнение подсобных работ. Перемещение вручную легких грузов, не требующих осторожности (картон, бумага, фанера). Соблюдение техники безопасности.

Анализ деятельности педагогического коллектива по выполнению учебных планов и программ, проблем жизнедеятельности школы, перспектив её развития.  Прогнозирование последствий запланированной учебной работы и инновационных процессов, тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы.  Планирование и осуществление текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива, процесса разработки и реализации образовательных программ, программы развития образовательного учреждения.  Составление расписания учебных занятий и других видов учебной деятельности.  Заполнение электронных форм отчётности, мониторингов.  Повышение квалификации и профессионального мастерства учителей, мероприятия по повышению профессиональной компетентности педагогических работников, участников инновационной деятельности.  Изучение, обобщение и распространение опыта современных технологий.  Патронаж педагогической деятельности учителей с целью направления учебной деятельности в русло концепции развития школы.  Систематический контроль за качеством образовательной деятельности и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся.  Посещение уроков и других видов учебных занятий, внеклассных мероприятий, проводимых педагогическими работниками школы, анализ их форм и содержания, доведение результатов анализа до сведения педагогов.  Руководство деятельностью педагогических работников, классных руководителей, работой по изучению, обобщению и внедрению передового опыта в учебный процесс, экспериментальной, методической и инновационной работой в школе, созданием благоприятной обстановки в школе.  Контроль учебно-воспитательного процесса, учебной нагрузки обучающихся, ресурсного обеспечения учебно-воспитательного процесса в школе, качества образовательной деятельности и объективности оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, хода выполнения учителями учебного плана и программ.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей;   разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ;   разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых учащихся школы;   консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;   консультирование администрации, педагогических работников и других сотрудников общеобразовательного учреждения по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам;   консультирование родителей (законных представителей) обучающихся по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам;   ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты);   разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для школьников, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях  начального общего образования.

Согласно должностной инструкции Возможно совмещение по другим направляем

Команда Управления развития малого бизнеса в поисках амбициозного территориального менеджера по работе с партнерами в г. Мурманск !Мы предлагаем: оклад, квартальную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход оплату транспортных расходов, корпоративную мобильную связь и планшет программу адаптации и помощь руководителя на старте работу со всеми отраслями бизнеса и широкую линейку продуктов расширенный ДМС и льготное страхование для семьи уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Вам предстоит: анализировать рынок, определять целевых стратегических партнёров банка работать с существующей базой партнёров обеспечивать выполнения бизнеса-плана разрабатывать и реализовывать маркетинговые акции совместно с партнёрами сопровождать партнёров по вопросам привлечения клиентов на обслуживание осуществлять мероприятия по привлечению новых партнёров анализировать эффективность продаж через партнёрские каналы вести отчётность по выполнению установленных бизнес-показателей с целью оперативного реагирования, анализа причин и принятия решений. Мы ждем, что Вы специалист с высшим образованием имеете опыт продаж банковских продуктов корпоративным клиентам от 3-х лет, приветствуется опыт развития партнёрской сети обладаете навыками ведения переговоров на уровне первых лиц компании готовы к разъездному характеру работы.

- Отбор проб и выполнение прямых измерений (промышленные выбросы, атмосферный воздух, воздух рабочей зоны) - Ведение журналов первичных записей, рабочих журналов и прочей документации отдела - Составление актов и протоколов испытаний (измерений) Готовность к командировкам (только в рабочие дни) примерно 4-5 недель в год

·         Обеспечивает бесперебойную и качественную работу технических средств в зоне обслуживания; ·         Проводит работы по текущей эксплуатации, плановым и аварийным ремонтам оборудования ·         Участвует и выполняет планово-профилактические работы и измерения электрических параметров оборудования.

Сoдержание мостoвогo крaнa в испpaвном соcтoянии; Пoдъeм и пeремещение гpуза кранoм.

- Разборка, ремонт, сборка простых узлов, оборудования, агрегатов и машин; - Работа с применением пневматических, электрических инструментов.

Выполнение работ по ремонту и наладке автоматизированных систем управления технологическим процессом, оборудованию промышленной электроники и средств измерения; Обслуживание контрольно-измерительных приборов и автоматики; Калибровка средств измерений.

Регулирование нагрузки электрооборудования; Регулирование силы тока на электролиз; Снятие показания контрольно-измерительных приборов, расчет и оформление необходимой отчетной документации; Производство оперативных переключений; Подготовка рабочих мест, оформление и допуск персонала к работам по нарядам и распоряжениям.

Доставлять банковские карты по выделенному маршруту (до 100 км). Все клиенты ждут доставку, без холодного поиска; Консультировать клиентов по выгодным предложениям и продуктам банка, помогать им подключить дополнительные услуги; Оформлять документы с клиентами. Что мы предлагаем: Разные варианты графиков работы, можете сами планировать свой рабочий день; Заработок от 3 000 за смену; Возможность рекомендовать друзей и знакомых и зарабатывать 15 000 руб. за каждого успешного кандидата; Карьерный рост и профессиональное развитие (участие в тренингах и вебинарах, доступ к обучающим материалам); Сопровождение и помощь куратора на каждом этапе;