Все вакансии в регионе Ленинградская область, страница: 490

- обеспечение функционирования, эксплуатации и техническое обслуживание систем: автоматической пожарной сигнализации (желательно на базе фирмы ESMI); системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре; автоматической установки пожаротушения; системы административно-хозяйственной телефонной связи; двухсторонней громкоговорящей связи; системы проводного радиотрансляционного вещания; часофикации административно-бытовых помещений; - проведение планово-предупредительного ремонта и технического обслуживания слаботочных систем и оборудования; - контролирование соблюдения технологической дисциплины и правильной эксплуатации технологического оборудования; - разработка программ, инструкций и другой технической документации.

Уборка территории, вынос мусора

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждении, воспитанников. Изучает особенности личности воспитанников и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении воспитанников и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Выступает посредником между воспитанниками и организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.  Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности воспитанников.  Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.  Участвует в осуществлении работы по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг воспитанников из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. Взаимодействует с  родителями, лицами, их заменяющими, специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи воспитанникам, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. Участвует в работе педагогических, методических советов.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания в учреждении. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.  Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь воспитанникам, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива в проблемах личностного и социального развития  воспитанников. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников. Способствует развитию у воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию и организации развивающей среды. Определяет у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, воспитанников, педагогических работников, в том числе и культуры полового воспитания. Участвует в работе педагогических, методических советов.

Управление школьным автобусом. Заправка автобуса топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановка на отведенное место по возвращении. Устранение возникших во время работы мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов. Оформление путевых документов.

В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей

Профессиональное консультирование покупателей по лекарственным препаратам; Прием товара и размещение по местам хранения; Отпуск лекарственных препаратов и сопутствующих товаров за первым столом; Соблюдение фармацевтического порядка ; Отпуск лекарственных средств по программе федеральной и региональной льготы; Работа с кассовым аппаратом; На время адаптации работа с профессиональным наставником.

Профессиональное консультирование покупателей по лекарственным препаратам; Прием товара и размещение по местам хранения; Отпуск лекарственных препаратов и сопутствующих товаров за первым столом; Соблюдение фармацевтического порядка ; Отпуск лекарственных средств по программе федеральной и региональной льготы; Работа с кассовым аппаратом; На время адаптации работа с профессиональным наставником.

- организация, контроль и реализация мероприятий по лицензированию деятельности объектов использования атомной энергии; - проведение анализа аукционной документации и заключаемых с подрядными организациями договоров на предмет соответствия нормативных документов в области использования атомной энергии.

Работу в соответствии с условиями настоящего трудового договора:             1.1. Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. 1.2. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. 1.3. В  первые  5  дней  от  поступления  ребенка  в  учреждение  оформляет  диагностическую  сводку  (или  проводит  углубленный  осмотр), в  минимально  короткие  сроки  собирает  полную  и  достоверную  диагностическую  информацию.  На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. 1.4. Назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. 1.5. Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. 1.6. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений учреждения по своей специальности. 1.7. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей. 1.8. Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом. 1.9. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. 1.10. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.

Ремонт и техническое обслуживание оборудования завода. Демонтаж, разборка, ремонт, сборка, испытание, регулирование, наладка оборудования, агрегатов и машин и сдача после ремонта. Слесарная обработка деталей и узлов. Изготовление сложных приспособлений для ремонта и монтажа. Составление дефектных ведомостей на ремонт. Такелажные работы с применением подъемных сооружений, подъемно-транспортных механизмов и специальных приспособлений. Выявление и устранение дефектов во время эксплуатации оборудования и при проверке в процессе ремонта.

Мытье посуды. Уборка пищеблока. Подготовка продуктов. Помощь повару.

Помощь воспитателю. Уборка группы. Мытье посуды. Организация питания детей.

Вакансия компании: ДМГ Групп Компания выполняет гособоронзаказы по производству продукции производственно-технического и специального назначения. Условия:Место работы – Ленинградская обл., г. Луга, пр.Комсомольский д.42Оплата труда сдельная.Требования:опыт работы от 1 годадисциплинированностьвнимательность.Обязанности:пошив изделий различной степени сложности, тяжелые и средние ткани, швейная машина-автомат Тип занятости: полная

Обеспечивает выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей, агрегатов и шин, изготовлению и восстановлению запасных частей и деталей. Обеспечивает выполнение плановых заданий в установленные сроки, снижение себестоимости ремонта при высоком качестве ремонтных работ.

Организует учет выполнения работ по ремонту и модернизации оборудования, контролирует их качество, а также правильность расходования материальных ресурсов, отпущенных на эти цели. Обеспечивает соблюдение правил и норм охраны труда, требований экологической безопасности при производстве ремонтных работ.

В соответствии с должностной инструкцией.

Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Выполнение обязанностей в рамках должностной инструкции утвержденной в организации.

Выполнение обязанностей в рамках должностной инструкции утвержденной в организации.