Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 8

Осуществлять набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектовать состав обучающихся и принимать меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения. Осуществлять дополнительное образование и воспитание школьников с учётом специфики требований ФГОС начального общего, основного общего образования, проводить занятия согласно школьному расписанию.  Обеспечивать необходимый уровень подготовки обучающихся, который соответствует требованиям ФГОС.  Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения учащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.  Проводить учебные занятия в общеобразовательном учреждении, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационно-коммуникационных технологий.  Организовывать самостоятельную деятельность учеников, в том числе исследовательскую и проектную, включать в учебно-воспитательную деятельность проблемное обучение, осуществлять связь обучения с практикой.  Обеспечивать соблюдение прав и свобод учащихся образовательного учреждения.  Организовывать, в том числе стимулировать и мотивировать деятельность и общение учащихся на учебных занятиях.  Оказывать особую педагогическую поддержку одарённым и талантливым ученикам.  Планировать и организовывать подготовку досуговых мероприятий, проводить досуговые мероприятия в общеобразовательном учреждении.  Проводить родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи с родителями (законными представителями) школьников.  Контролировать и оценивать освоение дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии).  Разрабатывать дополнительные общеобразовательные программы (программы учебных курсов, дисциплин) и учебно-методические материалы для их реализации.  Вести журнал учёта посещаемости учеников и проводимых занятий, осуществлять своевременную запись в нём.

Ведение расчетно-кассовых операций. Обслуживание покупателей.  Прием и выкладка товаров. Составление и оформление букетных композиций. Обработка живых цветов.

Обследование инженерных и электрических сетей, контроль за использованием материалов и средств, учет материальных ценностей, организация обучения и аттестации в Ростехнадзоре, участие в инвентаризации, учет и ведение документации

Обработка, сортировка, распределение корреспонденции

Обнаружение и тушение, а также предупреждение лесных пожаров; · Обеспечивает внесение текущих изменений в материалы лесоустройства и ведение документации по государственному учету лесов лесного фонда, и отраслевому учету (ГЛР, ОИП) состояния и использования лесного фонда; ·         Осуществляет мероприятия, направленные на ведение государственного лесного реестра, в том числе проводит таксацию лесных участков и составляет акты несоответствия данных государственного лесного реестра натурному обследованию; ·         Готовит заключения по вопросам отвода площадей лесного фонда, перевода лесных площадей в другой вид угодий, производит приемку площадей от других лесопользователей, осуществляет мониторинг за соблюдением требований лесного законодательства; ·         Участвует в натурных обследованиях и составляет акты для внесения информации в государственный лесной реестр и ее изменения, в том числе по мероприятиям проведению ухода за лесами, охране и защите лесов, осуществляемых лицами, использующими лесные участки. При выявлении фактов нарушения лесного законодательства подготавливает и направляет сообщения в министерство лесного хозяйства Красноярского края, КГКУ "Лесная охрана"; ·         Обеспечивает регулярный и систематический контроль за производством лесохозяйственных, лесоохранных работ и мероприятий по воспроизводству лесов; ·         Осуществляет мониторинг мероприятий по охране защите и воспроизводству лесов; ·         Осуществляет отвод таксацию лесосеки для заготовки древесины; ·         Осуществляет мониторинг за соблюдением правил заготовки древесины, правил санитарной безопасности в лесах, правил ухода за лесом; ·         Осуществляет охрану леса от незаконной вырубки.

Обнаружение и тушение, а также предупреждение лесных пожаров; · Обеспечивает внесение текущих изменений в материалы лесоустройства и ведение документации по государственному учету лесов лесного фонда, и отраслевому учету (ГЛР, ОИП) состояния и использования лесного фонда; ·         Осуществляет мероприятия, направленные на ведение государственного лесного реестра, в том числе проводит таксацию лесных участков и составляет акты несоответствия данных государственного лесного реестра натурному обследованию; ·         Готовит заключения по вопросам отвода площадей лесного фонда, перевода лесных площадей в другой вид угодий, производит приемку площадей от других лесопользователей, осуществляет мониторинг за соблюдением требований лесного законодательства; ·         Участвует в натурных обследованиях и составляет акты для внесения информации в государственный лесной реестр и ее изменения, в том числе по мероприятиям проведению ухода за лесами, охране и защите лесов, осуществляемых лицами, использующими лесные участки. При выявлении фактов нарушения лесного законодательства подготавливает и направляет сообщения в министерство лесного хозяйства Красноярского края, КГКУ "Лесная охрана"; ·         Обеспечивает регулярный и систематический контроль за производством лесохозяйственных, лесоохранных работ и мероприятий по воспроизводству лесов; ·         Осуществляет мониторинг мероприятий по охране защите и воспроизводству лесов; ·         Осуществляет отвод таксацию лесосеки для заготовки древесины; ·         Осуществляет мониторинг за соблюдением правил заготовки древесины, правил санитарной безопасности в лесах, правил ухода за лесом; ·         Осуществляет охрану леса от незаконной вырубки.

- Осуществляет контроль над использованием расчетной лесосеки установленной лесохозяйственным регламентом по видам целевого назначения лесов; - Организует проведение мероприятий по воспроизводству и защите лесов от вредителей и болезней леса, по отводу и таксации лесосек, заготовке лесных семян ( в том числе подгатавливает, контролирует подготовку соответствующих материалов для организации работ на основе государственных закупок; - Контролирует приемку лесных участков после завершения на них работ лесопользователями; - Обеспечивает мероприятия направленные на ведения государственного реестра, в том числе: -ведение книг учета лесного фонда № 1 и № 2, их учет и хранение; - ведение книги отвода и приемки земель лесного фонда, ее учет и хранение ; - внесение текущий изменений и матералы лесоустройства; - составление актов, на основании которых осуществляется внесенние документационной информации в государственный леснорй реестр и ее изменение, их учет и хранение. - Контролирует работу учреждения в ведомственной информационной системе министерства лесного хозяйства Красноярского края "Аверс" : Управление лесным фондом. -Контролирует своевременное направление сообщений о лесонарушениях в министерство лесного хозяйства Красноярского края и органы внутренних дел. - Контролирует проведение и участие в натурных проверках (приемке) работ по охране, защите и вопроизводству лесов у юридических лиц, выполняющих государственное задание по выполнению работ по охране и защите лесов. - Организает в пределах

Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками и заказчиками, за предоставленные услуги и т.п.).

Обнаружение и тушение, а также предупреждение лесных пожаров; · Обеспечивает внесение текущих изменений в материалы лесоустройства и ведение документации по государственному учету лесов лесного фонда, и отраслевому учету (ГЛР, ОИП) состояния и использования лесного фонда; ·         Осуществляет мероприятия, направленные на ведение государственного лесного реестра, в том числе проводит таксацию лесных участков и составляет акты несоответствия данных государственного лесного реестра натурному обследованию; ·         Готовит заключения по вопросам отвода площадей лесного фонда, перевода лесных площадей в другой вид угодий, производит приемку площадей от других лесопользователей, осуществляет мониторинг за соблюдением требований лесного законодательства; ·         Участвует в натурных обследованиях и составляет акты для внесения информации в государственный лесной реестр и ее изменения, в том числе по мероприятиям проведению ухода за лесами, охране и защите лесов, осуществляемых лицами, использующими лесные участки. При выявлении фактов нарушения лесного законодательства подготавливает и направляет сообщения в министерство лесного хозяйства Красноярского края, КГКУ "Лесная охрана"; ·         Обеспечивает регулярный и систематический контроль за производством лесохозяйственных, лесоохранных работ и мероприятий по воспроизводству лесов; ·         Осуществляет мониторинг мероприятий по охране защите и воспроизводству лесов; ·         Осуществляет отвод таксацию лесосеки для заготовки древесины; ·         Осуществляет мониторинг за соблюдением правил заготовки древесины, правил санитарной безопасности в лесах, правил ухода за лесом; ·         Осуществляет охрану леса от незаконной вырубки.

Разработка планов и программ по вопросам организации досуга и отдыха молодёжи, деятельности специализированных (профильных) лагерей для молодёжи. Организация и проведение различных форм мероприятий для молодёжи: конгрессов, конференций, семинаров, выставок, олимпиад, конкурсов, проектов, стажировок. Предоставление квалифицированной помощи молодым гражданам с целью содействия их самореализации. Организация набора и комплектования групп в кружковые, секционные формирования, специализированные (профильные) лагеря с учётом индивидуальных и возрастных особенностей молодёжи. Формирование отчётов о реализации программ, проектов и мероприятий, применении мер и инструментов адресной помощи. Составление плана работы молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) в соответствии с планом работы учреждения молодёжной политики и возрастными особенностями молодёжи. Ведение ежедневного общения с молодёжным коллективом по вопросам его деятельности с учётом возрастных особенностей молодёжи. Информирование участников молодёжного коллектива о системе мероприятий по молодёжной политике, в том числе с помощью современных информационно-коммуникационных технологий. Проведение консультаций для членов молодёжного коллектива с учётом возрастных особенностей молодёжи.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка планов и программ по вопросам организации досуга и отдыха молодёжи, деятельности специализированных (профильных) лагерей для молодёжи. Организация и проведение различных форм мероприятий для молодёжи: конгрессов, конференций, семинаров, выставок, олимпиад, конкурсов, проектов, стажировок. Предоставление квалифицированной помощи молодым гражданам с целью содействия их самореализации. Организация набора и комплектования групп в кружковые, секционные формирования, специализированные (профильные) лагеря с учётом индивидуальных и возрастных особенностей молодёжи. Формирование отчётов о реализации программ, проектов и мероприятий, применении мер и инструментов адресной помощи. Составление плана работы молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) в соответствии с планом работы учреждения молодёжной политики и возрастными особенностями молодёжи. Ведение ежедневного общения с молодёжным коллективом по вопросам его деятельности с учётом возрастных особенностей молодёжи. Информирование участников молодёжного коллектива о системе мероприятий по молодёжной политике, в том числе с помощью современных информационно-коммуникационных технологий. Проведение консультаций для членов молодёжного коллектива с учётом возрастных особенностей молодёжи.

Проверяет состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13; -    охрану жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в организации. Проводит: -     влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; -     влажную уборку после дневного сна; -     чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; -     генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств -   мытье окон 2 раза в год; -     санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН;   -     смену постельного белья по мере загрязнения-     ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день; -     дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации

Подсобные работы

Согласно должностным инструкциям

Ремонт неисправного электрооборудования. Выявление причины технической неисправности электрооборудования. Осмотр действующего электрооборудования закреплённого согласно границам обслуживания участком электрооборудования распределительных и трансформаторных подстанций, кабельных линий. Монтаж, демонтаж, текущий и средний ремонт электрооборудования схем управления и сигнализации, средний ремонт электродвигателей переменного тока и сварочных трансформаторов. Проведение замеров осциллографами и замер сопротивления изоляции мегомметрами электрооборудования участка. Ревизия, ремонт и подготовка нового электрооборудования.

Ремонт неисправного электрооборудования. Выявление причины технической неисправности электрооборудования. Осмотр действующего электрооборудования закреплённого согласно границам обслуживания участком электрооборудования распределительных и трансформаторных подстанций, кабельных линий. Монтаж, демонтаж, текущий и средний ремонт электрооборудования схем управления и сигнализации, средний ремонт электродвигателей переменного тока и сварочных трансформаторов. Проведение замеров осциллографами и замер сопротивления изоляции мегомметрами электрооборудования участка. Ревизия, ремонт и подготовка нового электрооборудования. Проверка сопротивления изоляции электрооборудования, кабелей, электродвигателей. Заготовка и сдача золото-серебро содержащих элементов и цветного металла.

Монтаж, демонтаж, заземление, ремонт, опробование и техническое обслуживание электрической части простых машин, узлов и механизмов, средств сигнализации и освещения, распределительных, абонентских кабельных и телефонных сетей; Ремонт и монтаж воздушных линий электропередач, установка грозозащиты; Передвижка опор линий электропередачи; Замена и подключение контрольно-измерительных приборов: амперметров, вольтметров, манометров; Вулканизация гибких кабелей, нанесение надписей; Зарядка аккумуляторных батарей, доливка и замена электролита; Навеска сигнальных устройств, смена электроламп, электрических патронов; Осмотр и текущий ремонт электродвигателей переменного тока низкого напряжения; Выполнение стропальных работ (при наличии удостоверения стропальщика); Замена и притирка электрощеток синхронного двигателя, генератора постоянного тока и подъемного двигателя, продувка указанных машин сжатым воздухом; Уборка помещений ЩСУ, ПСУ, ТП, РП, РУ; Ремонт электронасосных агрегатов;

Осмотр электрооборудования, электропомещений; техническое обслуживание энергетического оборудования участка (обеспечение бесперебойной работы); оперативное техническое обслуживание и ремонт энергетического оборудования участка; Осмотр и обслуживание тепло, водоснабжения, систем вентиляции, калориферных установок; Регламентные осмотры элементов подъемных установок, ствола, подъемных сосудов, подъемных и уравновешивающих канатов, кабельных линий, армировки и промпроводок ствола; Монтаж, демонтаж, ремонт, опробование и техническое обслуживание электрической части машин, узлов и механизмов средней сложности, оборудования высоковольтных подстанций; Осмотр и ремонт электротехнического оборудования автоматизированных ламповых; Техническое обслуживание преобразовательных установок, подстанций, средств сигнализации, централизации, блокировки автоматической светофорной блокировки рельсового транспорта.