Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 10

Разработка планов и программ по вопросам организации досуга и отдыха молодёжи, деятельности специализированных (профильных) лагерей для молодёжи. Организация и проведение различных форм мероприятий для молодёжи: конгрессов, конференций, семинаров, выставок, олимпиад, конкурсов, проектов, стажировок. Предоставление квалифицированной помощи молодым гражданам с целью содействия их самореализации. Организация набора и комплектования групп в кружковые, секционные формирования, специализированные (профильные) лагеря с учётом индивидуальных и возрастных особенностей молодёжи. Формирование отчётов о реализации программ, проектов и мероприятий, применении мер и инструментов адресной помощи. Составление плана работы молодёжного коллектива (группы, сообщества, объединения) в соответствии с планом работы учреждения молодёжной политики и возрастными особенностями молодёжи. Ведение ежедневного общения с молодёжным коллективом по вопросам его деятельности с учётом возрастных особенностей молодёжи. Информирование участников молодёжного коллектива о системе мероприятий по молодёжной политике, в том числе с помощью современных информационно-коммуникационных технологий. Проведение консультаций для членов молодёжного коллектива с учётом возрастных особенностей молодёжи.

Шпаклевка, штукатурка стен, наклейка обоев.

Психологическая помощь семьям с детьми и их социально-психологическое сопровождение

Деятельность по оказанию социальных услуг детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и нуждающимся в социальной помощи и реабилитации.

Сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.

4.1.    Выполняет свои должностные обязанности и правильно организовывает свой труд. 4.2.    Проводит ежедневный контроль и ведет табели учета рабочего времени водителей, механизаторов, работников РММ.4.3.    Готовит календарные планы (графики) осмотров, проверок и ремонта оборудования, заявки на централизованное выполнение капитальных ремонтов оборудования и механизмов, на получение необходимых для планово-предупредительных и текущих ремонтов материалов, запасных частей, инструмента и т.п.4.4.    Ведет учет наличия и движения оборудования внутри филиала, составляет и оформляет техническую и отчетную документацию, готовит документы на их списание.4.5.    Составляет и контролирует выполнение графика планово-предупредительных ремонтов для предупреждения внеплановых остановок техники, улучшению ее сохранности.4.6.    Вносит предложения по внедрению мероприятий по созданию безопасных и благоприятных условий труда при эксплуатации и ремонте техники и оборудования.4.7.    Проводит инструктажи по охране труда (плановые и внеплановые).4.8.    Проводит оценку эффективности работы оборудования, транспортных средств, а также дорожно-строительных машин и механизмов, анализ коэффициента технической готовности и загрузки оборудования, транспорта и механизмов.4.9.    Принимает и проводит ввод в эксплуатацию нового оборудования, транспортных средств, дорожно-строительных машин и механизмов. 4.10.    Подает обоснования и предложения главному механику по замене оборудования, транспортных средств, дорожно-строительных машин и механизмов.4.11.    Разрабатывает и применяет технологические карты на проведения ТО.4.12.    Изучает условия работы оборудования, отдельных деталей и узлов, с целью выявления причин их преждевременного износа, осуществляет анализ причин и продолжительности простоев, связанных с техническим состоянием оборудования.4.13.    Проводит ремонт и восстановление узлов и деталей механизмов, согласно технической документации.4.14.    Предлагает более эффективные способы ремонта и снижение его трудоемкости, контролирует правильность эксплуатации техники работниками.4.15.    Обеспечивает сокращение простоев оборудования, транспортных средств и механизмов за счет снижения времени в ремонте.4.16.    Подготавливает для предъявления органам государственного надзора подъемные механизмы и другие объекты государственного надзора.4.17.    Организовывает межремонтное обслуживание, своевременный и качественный ремонт и модернизацию техники и оборудования.

Организовывает и проводит работу клубного формирования хореографического любительского искусства. Взаимодействует с руководителем клубного формирования. Участвует в постановках культурно-массовых мероприятий учреждения Балетмейстер 1категории Образцового клуба бального танца отдела народного творчества

Реализация образовательных программ и обучение обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Разработка рабочей программы по предмету на каждый учебный год и на каждый урок. Контроль за соблюдением правил охраны труда и обеспечением пожарной безопасности. Ведение учебной документации и текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся. Работа в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся. Связь с родителями обучающихся и их законными представителями.

Обучение и воспитание учащихся; Содействие социализации обучающихся, формированию у них информационной культуры, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. Обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в кабинете информатики во время учебного процесса. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы по информатике и обеспечение выполнения. Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения и воспитания, включая возможности сети Интернет, мультимедийного проектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных ресурсов. Контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда и обеспечение уровня подготовки, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Связь с родителями обучающихся и участие в педсоветах, подготовка методических планов, заполнение электронных журналов, отчетов, аналитических материалов по своему предмету.

Ремонт неисправного электрооборудования. Выявление причины технической неисправности электрооборудования. Осмотр действующего электрооборудования закреплённого согласно границам обслуживания участком электрооборудования распределительных и трансформаторных подстанций, кабельных линий. Монтаж, демонтаж, текущий и средний ремонт электрооборудования схем управления и сигнализации, средний ремонт электродвигателей переменного тока и сварочных трансформаторов. Проведение замеров осциллографами и замер сопротивления изоляции мегомметрами электрооборудования участка. Ревизия, ремонт и подготовка нового электрооборудования. Проверка сопротивления изоляции электрооборудования, кабелей, электродвигателей. Заготовка и сдача золото-серебро содержащих элементов и цветного металла.

Убирать (мыть) помещения учреждения (кабинеты, коридоры) и проводить влажную уборку в помещениях.   Осуществлять удаление пыли, подметание и мойка вручную стен, полов, оконных рам и стекол, дверных блоков, мебели. Проводить очистку корзин для бумаг от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами, сбор мусора и вынос его в установленное место. Чистить и дезинфицировать унитазы, раковины и другое санитарно- техническое оборудование (в служебных кабинетах). Осуществлять уход, полив за комнатными растениями.

Проведение увлекательных и познавательных уроков физики для учеников лицея. Разработка учебных планов и программ, соответствующих образовательным стандартам. Оценка знаний и навыков учеников, проведение тестирований и экзаменов. Поддержка и развитие интереса учеников к физике через участие в научных проектах и олимпиадах. Взаимодействие с родителями и коллегами для достижения образовательных целей.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения

Сбор и транспортировка использованной посуды, подносов, столовых приборов.  Мойка посуды, приборов, подносов вручную и на посудомоечных машинах с применением моющих и дезинфицирующих средств.  Очистка посуды от остатков пищи.  Обтирка и сушка посуды, приборов, подносов.  Сбор пищевых отходов.  Доставка чистой посуды, приборов, подносов на раздаточные линии или на столы (в столовых с предварительным накрытием).  Проверка готовности посудомоечного оборудования к работе и его проверка в конце смены. Составление заявок на пополнение запасов чистящих средств, щёток и других инструментов.  Участие в уборке пищевых отходов и наведении порядка на кухне в конце смены.  Очистка посудомоечной машины в соответствии с установленным графиком.  Изготовление чистящих растворов.

Рассматривать дела об административных правонарушениях в пределах своих полномочий на основе всестороннего, полного, объективного и своевременного выявления обстоятельств каждого дела, в целях защиты личности, охраны здоровья, прав и свобод гражданина, защиты общественной нравственности, охраны окружающей среды, установленного порядка осуществления государственной власти, общественного порядка и общественной безопасности, защиты собственности, законных экономических интересов физических и юридических лиц, общества и государства от административных правонарушений Вести в Юридическом отделе делопроизводство, регистрацию и систематизированный учет и хранение корреспонденции, нормативных правовых актов, поступающих в юридический отдел, в соответствии с номенклатурой дел, обеспечивает к ним доступ работников юридического отдела Осуществлять контроль по выполнению распорядительных документов, формирование дел, подлежащих сдаче в архив на временное или постоянное хранение

Накрытие столов в школьной столовой по времени, уборка посуды

Обязанности: работа в школе с учениками 5-11 классов ведение электронного журнала возможно классное руководство проведение уроков очно

Являться на работу строго согласно утверждённому графику; находиться на рабочем месте в спецодежде; ежедневно утром знакомиться с утверждённым меню на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый приём пищи, в отдельную тару; соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню; принимать от кладовщика продукты по утверждённому меню на завтрашний день под подпись; точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню; соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарём; при работе технологического оборудования исключать возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов.

Подбор и подготовка сырья и исходных материалов. Оценка запасов сырья и материалов, заказ и подготовка необходимых ингредиентов. Формовка хлебобулочных изделий. Замешивание и формовка теста вручную и на специальном оборудовании. Выпечка хлебобулочных изделий. Приготовление несдобных, сдобных и сложных хлебобулочных изделий.

Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; Создавать в группах разновозрастные детско-взрослые общности воспитанников, их родителей (законных представителей) и педагогических работников; Анализировать реальное состояние дел в группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу; Защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и (или) неблагоприятных условиях; Находить ценностный аспект учебного знания и информации, обеспечивать его понимание и переживание воспитанниками; Владеть методами организации экскурсий, походов и т. п.; Сотрудничать с другими педагогическими работниками и специалистами в решении образовательных задач.