Все вакансии в регионе Красноярский край, страница: 3

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Уборка территорий и помещений

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Технолог колбасного цеха устанавливает технологические режимы и методы обработки сырья, осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехе и правильной эксплуатацией технологического оборудования, изучает передовой отечественный и зарубежный опыт в области технологии производства, организует и принимает непосредственное участие в разработке новых видов продукции и нормативно-технической документации на нее.

Уборка территориии лагеря. Сборка мусора и вынос в урны. Очистка и дезинфекция контейнеров для мусора. Осуществляет рытье и прочистку канавок и лотков для стока воды. В летнее время - поливка водой мостовых и тротуаров. Следит за исправностью и сохранностью оборудования лагеря. Принимает участие в обходах территории лагеря.

Производит уборку холлов, вестибюлей, коридоров и других помещений. Удаление пыли с мебели, подметание и мытье стен, полов, лестниц, окон. Влажное подметание и мытье лестничных площадок, сбор мусора. Ежедневная чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.

Учитель английского языка Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Разработка конструкторской, схемной документации на блоки управления наземными антенными системами; разработка конструкторской документации на кабельную продукцию; разработка конструкторской документации на телекоммуникационные шкафы (размещение элементов, прокладка кабелей).

Разработка конструкторской документации конструкторский надзор изготовления и сборки изделий участие в испытаниях изделий

Разработка конструкторской и эксплуатационной документации на системы управления и их составные части; проектирование электрического оборудования (блоков, шкафов, кабельных групп); авторский надзор процесса изготовления, участие в испытаниях.

Проверка соответствия технической документации действующим нормативным документам организации, национальным и межгосударственным стандартам, нормативно-правовым актам.

Уборка придворовых территорий и жилых помещений

- Проводить текущий ремонт и обслуживание оборудования, используемых при капитальном ремонте скважин, на базе производственного обеспечения; - Производить разборку, ремонт и сборку и испытание сложных узлов и механизмов; - Техобслуживание, разборка, ремонт, сборка, опрессовка и обслуживание привенторов, пультов, задвижек, гидравлических станций управления, противовыбросового оборудования; - Производить работы с применением пневматических, электрических инструментов, на сверлильных станках

Уборка територий и помещений

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!Обязанности проводить презентации по зарплатным проектам для организаций проводить переговоры с компаниями по вопросам реализации зарплатных проектов сопровождать и поддерживать действующих клиентов анализировать рынок для привлечения на зарплатный проект, формировать стратегию по привлечению клиентов. Требования специалист со средним образованием и выше активно используешь гаджеты уверенно используешь MS Office готовность использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Условия ежеквартальная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход и зарабатывать больше быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

Учитель математики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

Обслуживание электрооборудования Ремонт электросетей Ремонт электрооборудования

-обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых внутренних систем лчебного газоснабжения, правильную их эксплутацию, своевременный и качественный ремонт; -принимать участие в ликвидации неисправностей в работе системы. ремонте, монтаже, вводе в эксплуатацию, регулировке и испытаниях;                                                                  - менять и регулировать запорную арматуру на трубопроводах газоснабжения;                                   - постоянно осеществлять обходы и осмотры всего оборудования, результаты обходов заносить в журнал обходов;                                                        - обеспечивать постоянное поступление кислорода в реанимационное отделение;                - проверять уровень заправки кислородных баллонов в реанемобиле и принимать меры по их пополнению;                                                                - обеспечивать безопасные условия эксплуатации, и перемещения баллонов с кислородом, находящихся под давлением;                                     - следить за исправностью запорно - регулирующей арматуры, приборами измерения давления, предохранительными устройствами, поддерживать заданное давление в системе.

Работа на производственном оборудовании для изготовления мебели

Обеспечивает надлежащий уровень обследования и лечение больных в соответствии с современными достижениями медицинской науки и техники. В случае необходимости, организует консилиум врачей-специалистов, по согласованию с заведующим отделением и реализует рекомендации специалистов. Обеспечивает необходимый уход за больными на основе принципов лечебно-охранительного режима и соблюдения правил медицинской деонтологии, а также выполнения больными установленного больничного режима. Ежедневно проводит осмотр больных, отмечая основные изменения в их состоянии, произошедшие за сутки, и в, зависимости от этого, определяет необходимые дальнейшие мероприятия по лечению и уходу за больными.  Ведет истории болезни больных, внося в них полагающиеся данные, датируя все полученные сведения от больного или родственников, направления разных запросов, ответы на них и прочую документацию. Заполняет истории болезни в установленном порядке.