Все вакансии в регионе Краснодарский край, страница: 232

Уборка помещений

Выполнение заявок менеджеров по срокам, количеству и другим параметрам закупаемых товаров,  прием заявок от покупателей,  формирование первичных документов в 1с и своевременная передача информации в комерческий отдел, отдел логистики, склад. Ведение документооборота в ЕИС, проверка и подписание в своей зоне ответственности, отслеживание оборачиваемости продукции и остаточному сроку годности продукции на складе.

Приготовление блюд и кулинарных изделий согласно технологическим картам, рецептам и стандартам. Подготовка сырья и полуфабрикатов. Контроль качества приготовления и безопасности готовых блюд.

Обязанности: Работа с готовой клиентской базой Составление графиков отгрузки, контроль отгрузки клиенту Взаимодействие с подразделениями внутри компании Работа с клиентом по решению вопросов, связанных с отгрузками Полное документальное сопровождение отгрузок (предоставление клиенту необходимой разрешительной и бухгалтерской документации) Взаимодействие с поставщиками

В соответствии с профстандартом. Осуществляет помощь в осмотре и консультации несовершеннолетних при оказании первичной медико-санитарной помощи по поводу заболеваний (состояний) или с профилактической целью, включая проведение исследований, по территориально-участковому принципу прикрепленного населения, осуществление диспансерного наблюдения несовершеннолетних по основному заболеванию. Контролирует наличие и правильность заполнения всех форм медицинской документации, включая наличие всех необходимых подписей (выписывает рецепты на лекарства, направления на анализы). Ведение медицинской документации в том числе в электронном виде, уметь работать в программе «МИС САМСОН».

Ответстенно выполнять должностные обязанности установленные работодателем

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых  систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их  эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. Изучает условия работы указанных систем, выявляет причины преждевременного износа, принимает меры по их предупреждению и устранению. Принимает участие в устранении неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях, а именно осуществляет: разборку, ремонт и сборку сложных деталей и узлов санитарно-технических  систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков; сортировку труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средств крепления; подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов; транспортировку деталей трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов; комплектование сгонов муфтами и контргайками, болтов - гайками; сверление или пробивку отверстий в конструкциях; установку и заделку креплений под трубопроводы и приборы; комплектование труб и фасонных частей стояков; группировку и догруппировку чугунных радиаторов отопления на месте ремонта; соединение трубопроводов, отопительных панелей, санитарно-технических кабин и блоков; крепление деталей и приборов; разметку мест установки контрольно-измерительных приборов; смену участков трубопроводов из чугунных труб; установку дефектных мест при испытании трубопроводов. Принимает участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков. Участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивает их экономное и рациональное расходование. Осуществляет комплексные испытания санитарно-технических систем, ревизию и испытание аппаратуры после ремонта. Способствует эффективному использованию трубопроводных коммуникаций общеобразовательного учреждения. Разрабатывает и представляет на утверждение администрации школы графики проведения ремонта  и профилактических осмотров. Во время каникул принимает участие в текущем ремонте общеобразовательного учреждения. В процессе работы слесарь-сантехник выполняет работу, по которой проинструктирован и имеет допуск, соблюдает требования личной гигиены и производственной санитарии. В рамках выполнения своих должностных обязанностей исполняет поручения заместителя директора по административно-хозяйственной работе (завхоза). Соблюдает настоящую инструкцию, а также инструкции по охране труда при выполнении работы и использовании слесарных инструментов,  электроинструментов и приспособлений. Повышает профессиональную квалификацию, своевременно проходит периодические медицинские осмотры. Обеспечивает сохранность оборудования, инструментов, материалов и приспособлений, эффективное и рациональное их использование.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, подготовка закупочной документации, подготовка и публичное размещение извещения об осуществлении закупки, документации о закупках, проектов контрактов

Расчет с покупателями за товары, получение денег, пробивка чека, выдачи сдачи, возврат денег по неиспользованному чеку. Ознакомление с ассортиментом и ценами имеющихся товаров.

1.1. Руководит деятельностью технических служб музея, контролирует результаты их работы, состояние трудовой и производственной дисциплины. 1.2. Обеспечивает хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние зданий, помещений и территории музея в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии, противопожарной защиты, следит за исправностью оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции и т.д.). 1.3.Осуществляет мониторинг цен на продукцию, товары, услуги по основному профилю деятельности. 1.4. Осуществляет подготовку заявок на закупки для текущих ремонтов, обслуживания охранно-пожарной сигнализации, климатического оборудования, теплоснабжения, разрабатывает технические задания при подготовке контрактов. Осуществляет подготовку документации (запросы на коммерческие предложения, заявки) на закупку хозяйственных материалов, канцелярских товаров, электроматериалов, электро и бензоинструмента и другие функции.

Уборщик служебных помещений: 1. Осуществляет уборку служебных помещений, административных зданий, коридоров, санузлов, общественных туалетов. 2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия. 3. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование, предметы общего пользования (дверные ручки, перила и т.д.). Осуществляет учет дезинфекции туалетов в специальных тетрадях. 4. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. 5. Собирает мусор и относит его в установленное место. 6. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. 7. Участвует в культурно-массовых, конкурсно-выставочных, творческих мероприятиях (акциях), субботниках, проводимых в музее. 8. Соблюдает нормы и правила охраны труда, санитарной гигиены, антитеррористической и пожарной безопасности. 9. Выполняет отдельные поручения заведующего филиалом и начальника отдела по общим организационно-хозяйственным вопросам.

Мы делаем автомобили доступными. Если тебе интересна стремительно растущая отрасль автолизинга – мы поможем тебе стать частью будущего нашей большой компании! Обязанности: Развитие сотрудничества с партнерами компании, установление долгосрочных отношений; Проведение встреч и переговоров с ЛПР (на территории клиентов) и партнерами; Формирование коммерческих предложений, сбор документов для рассмотрения сделки; Профессиональное сопровождение клиента на всех этапах сделки. Требования: Высокая обучаемость; Желание работать в продажах; Готовность выезжать для проведения встреч и переговоров к клиентам и партнёрам. Условия: Официальное оформление в штат компании с первого рабочего дня; Официальная заработная плата (оклад + ежемесячная премия); Добровольное медицинское страхование; Оплачиваемый больничный: в соответствии с ТК РФ+100% компенсация от компании до 10 дней больничного; Оплачиваемый отпуск: 28 календарных дней; Возможность обучаться 24/7 в любое время и в любом месте, в том числе со смартфона; Удобный и быстрый поиск информации в Базе знаний Компании; Широкий выбор профессиональной литературы в корпоративной электронной библиотеке; Наставничество со стороны коллег и поддержка руководителя с первого дня работы; Развитие компетенций через современные форматы обучения: интерактивные тренинги, развивающие бизнес-игры, обратная связь после оценочных мероприятий; Яркая корпоративная жизнь.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Контроль приборов учета, работа с абонентами

Участие в организации деятельности воспитанников и проведении занятий, которые организует воспитатель, с учётом требований ФГОС ДО Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, под руководством воспитателя и совместно с медицинским работником.  Контроль соблюдения детьми режима дня возрастной группы.  Обеспечение соответствия состояния помещений, оборудования и инвентаря санитарно-гигиеническим нормам (СанПиН).  Проведение уборки: влажной - два раза в день с применением моющих средств, генеральной - один раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств.  Санитарная обработка посуды и детских столов перед каждым приёмом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН.  Смена постельного белья по мере загрязнения, но не реже одного раза в неделю.  Организация работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания в соответствии с их возрастом.  Организация общественно полезного труда воспитанников старших групп и разовых поручений для младших групп, сервировка стола.  Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам, входящим в компетенцию младшего воспитателя.  Присмотр за детьми во время отсутствия воспитателя в группе по уважительной причине.  Проявление выдержки и педагогического такта в общении с воспитанниками и их родителями.

- осуществляет прием и первичную обработку входящих документов; - ведет предварительное рассмотрение и сортировку документов на регистрируемые и нерегистрируемые; - осуществляет организацию доставку документов исполнителям; - ведет информационно-справочную работу; - организует прием посетителей, содействует оперативности рассмотрения просьб и предложений работников; - готовит входящую документацию для рассмотрения руководителем; - ведет базу данных документов организации; - ведет регистрацию входящих документов; - осуществляет обработку и отправку исходящих документов. - работа с сайтом колледжа

Методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников.  Координация деятельности воспитателей и педагогических работников в проектировании образовательной среды учреждения.  Оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса.  Осуществление взаимосвязи и сотрудничества в работе детского сада, семьи и социума.  Содействие всестороннему развитию воспитанников через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду.  Помощь в формировании общей культуры личности, социализации, развитии познавательных интересов воспитанников.  Содействие непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов.  Участие в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования.  Систематический контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в ДОУ и принятие на его основе конкретных мер по повышению качества и эффективности работы.  Организация подготовки и проведения педагогических советов, родительских собраний и других мероприятий, предусмотренных годовым планом дошкольного образовательного учреждения.  Оказание методической помощи воспитателям, которые занимаются воспитательно-образовательной деятельностью с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействие с медицинскими организациями.

Актуальных нормативов, определяющих процесс документооборота в компании; законодательства, которое регулирует доступ к персональной информации и конфиденциальным данным; внутренних правил компании, регулирующих процесс документооборота; принципов составления аналитических документов по документообороту; должностной структуры компании; действующих системы электронного оборота документов в компании; ведения базы данных документов компании; типовых сроков и принципов обращения с документами; требований к сохранности и хранению документации; требований, предъявляемых законодательством и другими актами, к грамотному оформлению юридически значимых документов; норм архивирования документов; нормативов составления описи документов по заданным критериям; правил функционирования офисного оборудования и используемого программного обеспечения

Осуществлять преподавательскую деятельность и т.д., добросовестное исполнение обязанностей.