Все вакансии в регионе Кировская область, страница: 98

Предупреждение, выявление и раскрытие преступлений против личности и собственности Проведение оперативно-розыскных мероприятий

Обеспечение безопасности дорожного движения. Предотвращать и пресекать преступления и административные правонарушения

Пресечение и расследование преступлений против личности и собственности

Прием сообщений от граждан и их регистрация Управление нарядами полиции в дежурные сутки Оформление процессуальных документов в отношении доставленных и задержанных в дежурную часть

Подсобные работы перемещение грузов

Разработка рабочих программ и планов занятий в соотвествии с образовательными стандартами.Проведение лекций и практических занятий.

Контроль за безопасностью дорожного движения Профилактика правонарушений на дорогах

Расследование преступлений небольшой и средней тяжести. Проверка заявлений и сообщений о преступлениях

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)) Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы

Производство деталей на устройствах с числовым программным управлением.

Проведние лекций и практических занятий. Разработка рабочих программ по предмету.

Оформление первичной документации по реализации продукции, участие в инвентаризациях товарно-материальных ценностей, оформление и ведение первичной документации по производству готовой продукции, перемещение готовой продукции

Выполнение подсобных работ

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду. Формирует эстетический художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координирует работу педагогического состава и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Иные должностные обязанности согласно должностной инструкции музыкального руководителя.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Создание условий для физического, интеллектуального, эмоционального и социального развития детей; обеспечение безопасности детей во время их пребывания в детском саду; контроль за качеством питания, за соблюдением санитарных норм и правил; участие в организации и проведении мероприятий детского сада, таких как праздники, утренники, выставки; работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье; подготовка дидактических материалов к занятиям; проведение развивающих и творческих занятий с детьми; присмотр и уход за детьми.

Некоторые обязанности младшего воспитателя: Помощь детям в одевании и раздевании по мере необходимости.  Организация приёма пищи.  Доставка еды с пищеблока в группу согласно графику, раздача, уборка и мытьё посуды.  Помощь в развитии навыков самообслуживания и гигиены. Проведение гигиенических и закаливающих процедур, привитие культурных и гигиенических навыков.  Контроль соблюдения воспитанниками распорядка дня.  Участие в профилактике нарушений поведения дошкольников и вредных привычек.  Подготовка воды для закаливающих процедур, умывания детей и полоскания рта.  Присмотр за детьми во время сна.  Контроль санитарного состояния помещений и оборудования. 23 Влажная уборка, чистка ковров, обработка столовых приборов и санузлов.  Обеспечение детей чистыми полотенцами и кипячёной водой.  Помощь в организации труда общественно значимой направленности среди старших воспитанников.

Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места.  Приготовление блюд.  Маркировка оборудования, инвентаря, посуды и тары.  Контроль хранения и расхода продуктов.  Выдача готовой пищи.

Регенерация формовочной смеси по технологическому процессу.

Уборка подъездов многоквартирных жилых домов.