Все вакансии в регионе Кировская область, страница: 77

Осуществление бухгалтерского учета Фонда по следующим участкам учета:  учет основных средств, учет нематериальных активов, учет имущества, находящегося навнесистемном учете, учет материальных запасов, учет расчетов с поставщиками и контрагентами по внутрихозяйственным операциям, учет расчетов с подотчетными лицами, учет расчетов по госпошлине и нотариальным услугам, учет банковских операций (отражение на счетах учета поступлений от заемщиков, распределение основного долга, процентов и прочих поступлений)

Проведение мероприятий по созданию и поддержанию безопасных условий на рабочем месте, чтобы снизить риски профессиональных травм и заболеваний

Осуществлять образовательную деятельность,   осуществлять изучение личности воспитанников,   их   склонностей,   интересов,   содействовать  росту  их познавательной  мотивации  и становлению их самостоятельности; организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно - исследовательская, игровая (игра ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная, конструирование, создает возможности для развития свободной игры детей, обеспечивая игровое пространство.

Ведение кассовых операций, работа с платежными поручениями, взаимодействие с контрактной службой учреждения.

Контрольно-пропускной режим; Досмотры входящих, обходы территории каждые 2 часа по ночам; Досмотр грузовых авто (подъём на эстакаду) График сутки через трое.

- Вести бухгалтерский учет операций по исполнению смет на содержание аппарата министерства финансов в соответствии с Инструкцией Министерства финансов РФ по бюджетному учету; - Представлять на рассмотрение руководства министерства финансов проект распределения ассигнований (сметы и расчетные листы к ней) на содержание министерства. Готовить предложения на внесение изменений в смету министерства и передвижки по ней; - Обеспечивать полноту постановки на учет материальных ценностей, приобретенных для нужд министерства, закреплять их за материально-ответственными лицами; - Проводить сверку данных бухгалтерского учета с данными количественного учета у материально-ответственного лица по материалам и имуществу. Контролировать сумму предъявленных счетов организациями; - Принимать и обрабатывать отчеты о движении материальных ценностей, а также другие первичные документы, на основе которых составляются журналы операций, подписывать их; контроль за исполнением кассовых и авансовых отчетов; - Осуществлять контроль за своевременным погашением дебиторской и кредиторской задолженности; - Формировать План-график размещения заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказания услуг для нужд министерства финансов, а также вносить в него уточнения на основе данных предложений структурных подразделений министерства финансов; - Формировать Учетную политику министерства финансов и вносить изменения согласно действующему законодательству. - На основании данных учета составлять отчетность об исполнении бюджета по смете министерства; - Составлять налоговую и статистическую отчетность по смете министерства финансов и отчетности об исполнении сметы, представлять их в соответствующие службы; - В установленные срок, проводить годовую инвентаризацию имущества и обязательств министерства, а также в других случаях проводить инвентаризацию имущества и обязательств на основании приказов министра;

Осуществлять деятельность по воспитанию детей, создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника.  В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. Соблюдать права и свободы обучающихся, воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Работать в тесном контакте педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся, воспитанников. 6.  Координировать деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

Комплектация и погрузка готовой продукции

Изготовление и упаковка кондитерских изделий

Уборка производственных территории

Укладка, упаковка готовой продукции.

Осуществление общего руководства всей работой отделения Личный прием получателей социальных услуг, консультирование по вопросам получения социальных услуг Подготовка и предоставление отчетов о работе отделения Осуществление контроля качества услуг, предоставляемых работниками отделения

Работа с контрольно-кассовыми аппаратами, выкладка товара

Помогает воспитателю группы детского сада проводить занятия; следит за соблюдением распорядка дня; убирает помещение, моет посуду и меняет постельное белье; прививает воспитанникам навыки самообслуживания, требуемые для их возрастной группы; помогает воспитателю подготовить группу к прогулке и сопровождает детей во время их пребывания на свежем воздухе; организует прием пищи; взаимодействует с родителями дошкольников.

- отбраковка тестовых заготовок; - укладка готовой продукции в тару; - подготовка гофротары; - заклеивание коробок, наклеивание этикета.

Посадка овощных культур,прополка

Уборка территории

Осуществлять мелкий текущий ремонт школьной мебели, инвентаря и оборудования. Производить уборку школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек. Подметать двор, собирать мусор, сухую траву и листья на территории школы. Удалять пыль, подметать, мыть стены и полы. Соблюдать правила техники безопасности и правила пожарной безопасности, при обнаружении пожара немедленно ставить в известность администрацию школы.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Разрабатывает и проводит игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений.