Все вакансии в регионе Кировская область, страница: 346

1. Определение потребностей в хозяйственных товарах и услугах по обслуживанию здания. 2. Организация и контроль материально-технического обеспечения деятельности работников учреждения, ведение документации, связанной с хозяйственной деятельностью учреждения. 3. Учет товарно-материальных ценностей, организация их хранения, участие в инвентаризации ТМЦ. 4. Координация деятельности вспомогательного персонала (дворник, вахтер, гардеробщик, водитель, рабочий по зданию). 5. Сопровождение и контроль процесса эксплуатации, обслуживания и ремонта здания учреждения. Контроль содержания в надлежащем состоянии здания и помещений библиотеки, прилегающей территории, в соответствии с правилами и нормами производственной, санитарной, пожарной безопасности и антитеррористической защищенности 6. Выполнение мероприятий по пожарной безопасности объекта, ГО и ЧС (в том числе проведение инструктажей, организация тренировок). 7. Организация и проведение мероприятий по охране труда, контроль за их соблюдением.

1    Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей). 2    Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и их микросреды, условия их жизни. 3    Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 4    Выступает посредником между обучающимися (воспитанниками, детьми) и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. 5    Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися (воспитанниками, детьми), способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Бухгалтер в группу по учету внеоборотных активов Учет поступления: оформление приобретения, создания (капитальные вложения), безвозмездного получения или внесения в уставный капитал ОС и НМА (счета 08, 01, 04). Определение первоначальной стоимости, формирование инвентарных карточек (ОС-6). Учет движения: проведение перемещений между материально-ответственными лицами (МОЛ), подразделениями, модернизация, реконструкция и достройка объектов. Учет выбытия: списание активов при продаже, ликвидации, безвозмездной передаче или порче, оформление актов списания, расчет финансового результата от выбытия.

- осуществление работ по сертификации и инспекционному контролю; - идентификация продукции, отбор образцов (проб) и направление в испытательную лабораторию на испытания; - анализ документации и оформление всех документов, предусмотренных процедурами сертификации; - составление графиков и контроль проведения инспекционного контроля.

Воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников; планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ; содействие социализации дошкольников.

Взаимодействие с контрагентами: заведение новых контрагентов и контрактов в информационные системы, Прием и заведение заявок в учетные базы, Подготовка пакета отгрузочных документов по экспортным поставкам и передача контрагенту, Контроль за выполнением договорных обязательств с покупателями, Контроль за дебиторской задолженностью и исчерпания установленного кредитного лимита, Уведомление клиента о выявленной просроченной дебиторской задолженности, Проведение сверки расчетов.

Контроль над качеством готовой продукции и сырья, контроль производственного процесса, работа с иностранным персоналом, ведение переговоров с иностранными контрагентами (Китай).

Управление транспортным средством (мусоровозом)

Обслуживание клиентов, продажа банковских продуктов

Разъездной характер работы, обслуживание клиентов, продажа банковских продуктов

Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой; - Строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий; - Контроль дисциплины и порядка в группе; - Подготовка дидактических материалов к занятиям; - Проведение развивающих и творческих занятий с детьми; - Работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье; - Подготовка праздников, организация досуга детей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Проводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения. Учитывать возраст, уровень речевого развития, индивидуальные психофизические особенности. Выявлять обучающихся с нарушениями речи, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений. Анализировать и оценивать результаты логопедического обследования с учётом данных комплексного обследования. Разрабатывать на основе результатов диагностики рекомендации по образованию и сопровождению обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения. Формировать списочный состав обучающихся, нуждающихся в логопедической помощи, на основании результатов диагностики с учётом выраженности речевого нарушения и рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

Управление швейным производством спецодежды с целью выпуска качественной продукции в соответствии с планом. Развитие производства: увеличение ассортимента и обьемов производства, автоматизация, "бережливое производство".

Стерилизация консервов согласно технологической инструкции с точным соблюдением режимов стерилизации.  Регулировка и настройка по показаниям контрольно-измерительных и регулирующих приборов давления пара и спуск воды. Наладка, ремонт и мойка автоклавов.  Ведение журнала стерилизации консервов.

Установка, настройка и обновление операционных систем и ПО, необходимых для работы компании; поиск и исправление ошибок в работе ПО; обеспечение информационной безопасности: защита локальных сетей, продукта от взлома.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Подготовка жилого фонда к зимнему сезону (проверка коммуникаций, лифтового оборудования и т.д.); Плановая уборка в зданиях и на прилегающей территории (вывоз мусора, очистка крыш от снега, чердаков и лестничных пролетов от мусора и проч.); Ремонт (окраска и оштукатуривание фасадов, замена стекол, ремонт лестничных пролетов); Проверка зданий и их коммуникаций.

Перевозка лесопродукции

1.Получает поступающую в школу корреспонденцию 2.Ведет делопроизводство, в том числе и в электронной форме. Выполняет оперативное внесение текущих изменений в составе контингента школьников, преподавателей и других сотрудников образовательного учреждения. 3. Производит различные операции с применением компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и представления необходимой информации. Также работает с программами ЕРИСО КО (Электронный классный журнал), Зачисление в ОУ. 4. Взаимодействует с органами государственной власти, в том числе с Администрацией города, Отделом образования и молодежной политики, Отделом Северного образовательного округа. 5. Получает и безопасно использует в своей деятельности адрес электронной почты школы, активно применяет в своей работе возможности сети Интернет. 6. По указанию директора школы, заместителя директора по УВР составляет письма, запросы, другие документы, готовит ответы авторам обращений. 7. Принимает личные заявления от родителей, учащихся и сотрудников, способствует оперативности рассмотрения просьб, жалоб и предложений по существу. 8. Заполняет базы ГИА.