Все вакансии в регионе Кировская область, страница: 13

Выполнение работ с помощью трактора по указанию руководителя структурного подразделения.

Выполнение поставленных задач

Организация творческой, проектной и социально значимой деятельности: вовлечение школьников в мероприятия, конкурсы, волонтёрские инициативы Координиция деятельности школьных и внешних детских и молодёжных организаций (в том числе первичного отделения РДДМ - «Движения первых») Разработка и предложение планов мероприятий, направленных на раннюю профилактику асоциального и деструктивного поведения и ТД

Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике; назначение и контроль необходимых процедур; оформление документации в специализированной программе.

Реализации адаптированных образовательных программ (с учётом ФГОС и ФАОП) Организация деятельности ученика так, чтобы тот мог осваивать программу Составление заключеня и обсуждения его с другими участниками образовательного процесса - педагогами, родителями На основе диагностики дефектолог планирует и проводит занятия - индивидуальные и групповые

Участие в разработке и реализации основных и адапрированных образовательных программ в соответствии с ФГОС и ФООП разоаботка, корректирвка и реализация программ коррекционной работы (логопедичессской помощи)проведение индивидуальных и групповых занятий с обучающимися, предусмотренных адапптированной программамиконтроль и оценка идостижений обучающихся с оформленим педагогической документациипланирование и проведение логопедического обследования с учетом возраста, уровня речевого развития и индивидуальных особенностейсоставление заключений по результатам обследования и обсуждение их с участниками образовательного процессаконсультирование всех участников (педагогов, родителей) по вопросам образования, развития социальной адаптации, выбора образовательного маршрутапроведение коррекционно-развивающих, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий

Организация воспитательной деятельности в образовательной организации во взаимодействии с детскими и молодежными общественными объединениями, социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации, организация деятельности детских общественных объединений, организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса, воспитательная работа с группой обучающихся, библиотечно-педагогическая деятельность, тьюторское сопровождение обучающихся.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Обучение физике школьников 7-11 классов (в 10-11 классах - на углублённом уровне). Нагрузка - 25 часов + классное руководство. При желании есть возможность проведения внеурочных занятий, в том числе, по робототехнике.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Работа и ремонт компьютеров и другой электронной техники, ведение сайта школы и другое

Обеспечение полномочий в сфере мобилизационной подготовки. Разработка и уточнение в пределах установленных полномочий документов мобилизационного планирования главы Оричевского муниципального округа. Разработка и уточнение мобилизационного плана экономики Оричевского муниципального округа. Ведение делопроизводства в режимно-секретном подразделении и т.д.

Кадровое делопроизводство (оформление приема сотрудников, переводов, увольнений, ведение трудовых книжек, проверка табелей учета рабочего времени, подготовка приказов по кадровому делопроизводству всех видов, формирование и ведение личных дел сотрудников, оформление дополнительных соглашений к трудовым договорам, ведение личных карточек Т-2, организация составления графиков отпусков),  воинский учет, бронирование, проверка анкет на допуск к государственной тайне. Работа с заказчиками по договорам подряда.

- обеспечивать юридическую защиту прав и законных интересов администрации Малмыжского района, районной Думы Малмыжского  района, представлять в установленном порядке их законные интересы в судах общей юрисдикции, арбитражном суде, у мирового судьи и иных  судебных органах;          - осуществлять подготовку документов  по правовым вопросам  в судебные инстанции,   осуществлять ведение судебных и арбитражных дел; осуществлять учет и хранение находящихся в производстве и законченных судебных и арбитражных дел; - осуществлять претензионно - исковую работу по вопросам, относящимся к компетенции администрации Малмыжского района: составлять и оформлять претензии, исковые заявления и иные требования,   готовить обоснованные ответы на претензии,  возражения, отзывы на  исковые заявления и иные требования, апелляционные жалобы, кассационные жалобы, частные жалобы  и  другие документы правового характера; - оказывать правовое содействие органам местного самоуправления  сельских поселений Малмыжского района,  муниципальным учреждениям, подведомственным администрации  Малмыжского района и муниципальным унитарным предприятиям в их деятельности; при необходимости, представлять в установленном порядке их интересы в судебных инстанциях, в которых они выступают в качестве стороны (истец, ответчик и др.); - оказывать юридическую помощь руководителям структурных подразделений, отраслевых органов, работникам администрации Малмыжского  района, районной Думы Малмыжского  района;         - проводить правовую экспертизу проектов  муниципальных правовых актов администрации Малмыжского  района,  районной Думы Малмыжского  района, на предмет их соответствия федеральномузаконодательству и законодательству Кировской области,  визировать их;  - проводить антикоррупционную экспертизу правовых актов, проектов правовых актов администрации Малмыжского  района и других документов, визировать их;          - участвовать в работе по противодействию коррупции, по профилактике коррупционных  правонарушений в администрации Малмыжского района; - готовить материалы и осуществлять организационно-техническое обеспечение деятельности комиссии по противодействию коррупции и криминализации экономики в Малмыжском районе;          - готовить материалы и осуществлять организационно-техническое обеспечение деятельности административной комиссии Малмыжского района; - проверять соответствие требованиям законодательства муниципальных контрактов, договоров (соглашений), заключаемых администрацией Малмыжского района, визировать их, вести их регистрацию; - осуществлять по поручению должностных лиц администрации Малмыжского района подготовку проектов договоров (соглашений); -готовить  проекты доверенности на представительство от имени администрации Малмыжского района, вести  их регистрацию.

Уборка служебных пмещений, помывка стен, парт, стульев

Организационное, документационное и информационное обеспечение деятельности руководителя организации

Выполняет работы по комплексному обслуживанию зданий, сооружений и прилегающих территорий в пределах своей компетенции. Выполняет погрузочно-разгрузочные и подсобные работы в пределах допустимых норм. Осуществляет уборку снега и наледи с территорий, пешеходных дорожек, подъездных путей, входных групп. Проводит посыпку противогололёдными материалами. Выполняет работы по топке печей, котлов и иных отопительных установок (при наличии). Осуществляет покос травы, уход за газонами и зелёными насаждениями на закреплённой территории. Выполняет уборку территории от мусора, листвы, веток и растительных остатков. Проводит работы по благоустройству территории в пределах поручений руководителя.

Планирует и организует работу культурного досуга получателей социальных услуг. Осуществляет профессиональную деятельность по развитию культурно-нравственного уровня и социального статуса получателей социальных услуг. С учетом возраста получателей социальных услуг организует работу по их участию в культурно-массовых мероприятиях, в художественном и техническом творчестве и тд.

Обеспечивает обслуживаемое отделение  хозяйственным инвентарем, спецодеждой, предметами гигиены,  моющими средствами, постельным и нательным бельем для получателей социальных услуг и осуществляет контроль за расходованием выданного инвентаря и средств. Следит за своевременной сменой белья получателей социальных услуг санитарами, опрятным внешним  видом получателей социальных услуг при смене нательного белья. Получает, хранит и выдает в отделении белье, мягкий и твердый инвентарь, следит за своевременной маркировкой хозяйственного инвентаря и тд.