Все вакансии в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, страница: 150

Начальник отдела контроля и консолидированной отчетности исполняет следующие должностные обязанности: - управление процессом обеспечения, составление и предоставление консолидированной отчетности; - осуществление контроля за формированием и представлением бухгалтерской и иной обязательной отчетности субъектов централизованного учета/консолидированной отчетности, и предоставлением такой отчетности в соответствующие государственные органы; - осуществление внутреннего контроля ведения бухгалтерского учета и формирования бухгалтерской консолидированной отчетности; - организация процесса составления и предоставления бухгалтерской отчетности учрежденияи субъектов централизованного учета.

Ответственность

Трeбуютcя КОМПЛЕКТОВЩИКИ на автозавод в г. КАЛИНИНГРАД (вахта). Обязанности: Работа на складе автозавода: распаковка, раскладка комплектующих на транспортировочные тележки; отбор бракованных деталей. Требования: Без опыта работы. Уcлoвия: Вахта 60/30, график работы 6/1 (выходные по вскр), смены по 11,5 ч рабочих. ЗП 120 тыс. руб. ЗA МЕСЯЦ "на руки" после вычета налога. Выплаты зп 2 раза в месяц всегда в срок, без задержек! Для иногородних - бесплатное проживание в хостеле. Питание бесплатное в столовой (комплексный обед). Покупка билетов на вахту и с вахты домой за счет организации. Спец. одежда выдается с 1-го рабочего дня. Официальное оформление по ТК РФ, ПРЯМОЙ РАБОТОДАТЕЛЬ! ⭐ Компания РЕГРО - это 10 лет стабильной работы в направлении подбора персонала на вахту. Присоединяйтесь к нам! Нажимайте кнопку "ОТКЛИКНУТЬСЯ" и мы свяжемся с вами в ближайшее рабочее время. Либо ЗВОНИТЕ по номеру в объявлении, чтобы узнать подробности и задать вопросы.

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Ручная дуговая сварка различной сложности аппаратов, деталей, узлов, конструкцией и трубопроводов из различных сталей, чугуна, цветных металлов, предназначенных для работы под динамическими, вибрационными нагрузками и под давлением сварки и наплавка трещин и раковин в тонкостенных изделиях и в изделиях с труднодоступными для сварки местами чтение чертежей различной сложности сварных пространственных металлоконструкций

Управление транспортным средством,обеспечение безопасной доставки пассажиров и грузов,заполнение путевых листов, контроль технического состояния автомобиля и ведение путевой документации.

Выполнение документального обеспечения учебной деятельности учреждения

Воинский учёт, бронирование. Приказы по личному составу; приемы, переводы и увольнения; направления на рабочее место и на мед.осмотр; папки личных дел по военнообязанным сотрудникам; представления на работников к поощрениям и награждениям; справки; учёт трудовых книжек и вкладышей; табели учета рабочего времени.

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Обучение химии и биологии.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Обучение русскому языку и литературе

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Развитие инициативы обучающихся по использованию математики

Педагогическая деятельность по реализации программ начального, основного и среднего общего образования.

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Обучение основам безопасности  жизнедеятельности

Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Разработка программно-методического обеспечения, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся

Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Разработка программно-методического обеспечения, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся

Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Разработка программно-методического обеспечения, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся

Обучение обучающихся, Взаимодействие с родителями, Планирование и организация учебного процесса, Разработка программно-методического обеспечения, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся