Все вакансии в регионе Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, страница: 148

Организация обслуживания посетителей, Координация работы персонала, Подготовка зала к работе, Взаимодействие с посетителями, Организация мероприятий.

Транспортировка продуктов и полуфабрикатов,Вскрытие тары,  Работа с оборудованием,Обработка инвентаря и посуды,  Уборка и дезинфекция, Сбор пищевых отходов, Помощь поварам и другим кухонным работникам , облюдение санитарно-эпидемиологических норм и правил личной гигиены, Соблюдение норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Выполнение поручений руководителя, уборка рабочего места в конце рабочего дня

Обслуживание и ремонт лесопильного оборудования

Производство продукции в соответствии с планом производства, настройка и техническое обслуживание оборудования, контроль качества выпускаемой продукции

Производит продольную и поперечную распиловку заготовок на однопильных, многопильных, круглопильных станках.

Доставка грузов, товаров.

Обслуживание, ремонт лесопильного, деревообрабатывающего оборудования.  Составление заявок на приобретение запасных частей и расходных материалов, выполнение требований ОТ и ТБ.

Погрузка, выгрузка, внутрискладская переработка товаров - сортировка, укладка, переноска, вручную с применением тачки, тележки.

Строповка, увязка. погрузка, выгрузка грузов, оборудования и техники

-Организовать работу участков; -Контролировать соблюдение технологии производства, проводить проверки и выявлять отклонения; - Обеспечить ритмичный выпуск продукции высокого качества; - Контролировать соблюдение правил техники безопасности и охраны труда; -Анализировать результаты производственной деятельности за смену, выявлять причины простоев оборудования и снижения качества изделий, участвовать в разработке мероприятий по устранению выявленных недостатков.

Работа на производстве по изготовлению кабеля.

Согластно должностной инструкции.

Контроль и координация работы по охране труда, промышленной и пожарной безопасности на объектах выполнения работ; Контроль за эффективным функционированием системы управления охраной труда, промышленной и пожарной безопасностью на объектах выполнения работ в соответствии с государственными нормативными требованиями законодательства; Организация и корректировка направления развития системы управления профессиональными рисками в организации на основе мониторинга изменений законодательства и передового опыта в области охраны труда, промышленной и пожарной безопасности; Осуществление контроля по соблюдению в структурных подразделениях организации требований нормативных правовых актов по охране труда, промышленной и пожарной безопасности, проведение профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, по выполнению мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации; Контроль за своевременным проведением инструктажей (первичных, повторных, внеплановых, целевых) на объектах выполнения работ.

Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Работа с детьми дошкольного возраста. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях и их структурных подразделениях. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

- организационное обеспечение деятельности Департамента образования Администрации города Ханты-Мансийска по вопросам, касающимся деятельности учреждения; - осуществляет формирование, своевременное и качественное предоставление в заинтересованные ведомства отчетности (годовой, полугодовой, квартальной, ежемесячной, еженедельной, ежедневной) по вопросам реализации определенных мероприятий в сфере образования; - обеспечивает организационное сопровождение реализации проектов в сфере образования; - принимает участие в организации проведения и подготовки необходимых документов и материалов к заседаниям, совещаниям и иным мероприятиям.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.